当前位置:首页 >> 高中教育 >>

河北南宫一中2015-2016学年高一上学期第10次物理周测试题


南宫一中 2015 - 2016 学年度高一上学期第 10 次物理周测试题
考查范围:牛顿运动定律一、选择题(共 22 小题) 1.在谷物的收割和脱粒过程中,小石子、草屑等杂物很容 易和谷物混在一起,另外谷有瘪粒,为了将它们分离, 农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选,如 图所示,它的分选原理是 ( ) A.小石子质量最大,空气阻力最小,飞的最远 B.空气阻力

对质量不同的物体影响不同 C.瘪谷粒和草屑质量最小,在空气阻力作用下,反向加速度最大,飞的最远 D.空气阻力使它们的速度变化不同 2. (2014?满洲里市校级模拟)关于作用力和反作用力,下列说法正确的是( A.作用力、反作用力作用在不同的物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力可能不同时产生、同时消失 3.人从行驶的汽车上跳下来后容易 A.向汽车行驶的方向跌倒 B.向汽车行驶的反方向跌倒 C.向汽车右侧跌倒 D.向汽车左侧跌倒 )

(

)

4. (2014?富阳市校级模拟)先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量 为 m 的物块,且每次使橡皮条的伸长量均相同,物块 m 在橡皮条的拉力作用下所产生的加速 度 a 与所拉橡皮条的数目 n 的关系如图所示. 若更换物块所在水平面的材料, 在重复这个实验, 则图中直线与水平轴间的夹角 θ 将( )

A.变大 B.不变 C.变小 D.与水平面的材料有关 5.. (2014?泗阳县校级模拟)质量为 10kg 的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平面间 的动摩擦因数为 0.2.与此同时,物体受到一个水平向右的推力 F=20N 的作用,则物体的加速 2 度为(g 取 10m/s ) ( )

A.0 B.4m/s ,水平向右 2 2 C.2m/s ,水平向右 D.2m/s ,水平向左 6. (2014?泗洪县校级模拟)如图所示,小车沿水平面做直线运动,小车内光滑底面上有一物 块被压缩的弹簧压向左壁.小车向右加速运动,若小车向右加速度增大,则车左壁受物块的 压力 FN1 和车右壁受弹簧的压力 FN2 的大小变化是( )

2

A.FN1 不变,FN2 变大 B.FN1 变大,FN2 不变 C.FN1、FN2 都变大 D.FN1 变大,FN2 减小 7. (2014?陕西校级一模)放在粗糙水平面上的物块 A、B 用轻质弹簧秤相连,如图所示,物 块与水平面间的动摩擦因数均为 μ,今对物块 A 施加一水平向左的恒力 F,使 A、B 一起向左 匀加速运动,设 A、B 的质量分别为 m、M,则弹簧秤的示数( )

A.

B.

C.

D.

8. (2014?新建县校级模拟) (单选)如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的 AB、BC 两部分 组成,且 AB=BC,小物块 P(可视为质点)以某一初速度从 A 点滑上桌面,最后恰好停在 C 点,已知物块经过 AB 与 BC 两部分的时间之比为 1:4,则物块 P 与桌面上 AB、BC 部分之 间的动摩擦因数 μ1、μ2 之比为(P 物块在 AB、BC 上所做的运动均可看作匀变速直线运动) ( )

A.1:1 B.1:4 C.4:1 D.8:1 . 9. (2014?湖北校级二模)如图所示,水平地面上有两个完全相同的木块 A、B,在水平推力 F 作用下运动,用 FAB 代表 A、B 间相互作用力( )

A.若地面是完全光滑的,则 FAB=F B.若地面是完全光滑的,则 FAB= C.若地面动摩因数为 μ,则 FAB=F D.若地面动摩因数为 μ,则 FAB=

10. (2014?枣强县校级模拟)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李 进行安全检查,如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带 AB 始终保持 υ=1m/s 的恒定 速率运行.旅客把行李无初速地放在 A 处,设行李与传送带间的动摩擦因数 μ=0.1,AB 间的 2 距离为 2m, g 取 10m/s , 若乘客把行李放上传送带的同时也以 υ=1m/s 的恒定速度平行于传送 带运动去取行李,则( )

A.乘客与行李同时到达 B C.行李提前 0.5s 到达 B

B.乘客提前 0.5s 到达 B D.若传送带速度足够大,行李最快也要 2s 才能到达 B

11. (2013 秋?广东月考)如图所示,在光滑的水平地面上,质量分别为 m1 和 m2 的木块 A 和 B 之间用轻弹簧相连,在拉力 F 作用下,以加速度 a 做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力

F,此瞬间 A 和 B 的加速度大小为 a1 和 a2,则( A.a1=a2=0 B.a1=a,a2=0 C.a1=

) a D.a1=a;a2= a

a;a2=

12. (2014?漳州二模)搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小 为 F 时, 物体的加速度为 a1; 若保持力的方向不变, 大小为 2F 时, 物体的加速度为 a2, 则 ( ) A.a1=a2 B.a1<a2<2a1 C.a1=2a2 D.a2>2a1 二、填空题(共 4 小题) (除非特别说明,请填准确值) 13.(2014 秋?安阳县校级月考)为了“探究加速度与力、质量的关系”,请思考探究思路并回 答下列问题: (1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 (2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻 计数点间的时间间隔为 T,且间距 x1、x2、x3、x4、x5、x6 已量出,则小车加速度的表达式为 a= ;实验中使用的电火花计时器使用 电源(填“直流”或“交流”) ,工

作电压

V.

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时 钩码 m 与小车总质量 M 之间应满足的关系为 ; (4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学 根据实验数据作出了加速度 a 与合力 F 图线如图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通 过坐标原点的原因.

答: . 14. (2015?广州校级模拟)为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合外力成正 比”.一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中.

(1)在图乙中作出 a﹣F 图线. (2)由 a﹣F 图线可以发现,该组同学实验操作中遗漏了 平衡摩擦力 这个步骤. (3)根据 a﹣F 图线可以求出系统的质量是 0.40 kg 三.大题 15.如图所示,质量为 4 kg 的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数 为 0.5,物体受到大小为 20 N,与水平方向成 30°角斜向上的拉力 F 作用时沿水 平面做匀加速运动,求物体的加速度是多大?(g取 10 m/s2)

16、如图所示,小木块 A 位于长木板 B 的最左端,B 放在光滑水平面上,用水平恒力 F=10N 拉动 A 向右运动,已知 A、B 间的动摩擦因数μ =0.10,B 的长度为 L=1.0m,mA=5.0kg,mB=10kg. 求 A 拉到长木板 B 的最右端时,木块 A 和木板 B 对水平面的位移各为多少?

17、原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速) , 加速过程中重心上升的距离称为“加速距离” 。离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的 最大距离称为“竖直高度” 。现有以下数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m,“竖直高度” h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m,“竖直高度”h2=0.10m.假如人具有与跳蚤 相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为 0。50m,则人上跳的“竖直高度”是多少?

答案解析 1.【考点】牛顿第一定律. 【解答】解:A、汤姆的问话:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动 飞向月球?” 认为火箭运动一定要力推动,所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”,故 A 正确; B、C、D、宇航员的回答:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.” 不可能是伽利略,只是一个玩笑,即认为物体的运动不需要力来维持,火箭靠惯性飞行,体 现了伽利略的研究思想.故 B 错误,CD 正确; 故选 ACD. 2.D 3.A 5.【解答】解:在水平地面上向左运动,竖直方向受重力、支持力,水平方向受水平向右的拉 力、水平向右的摩擦力. 水平向右的拉力 F=20N,摩擦力 f=μN=20N,
菁优网版权所有

所以合力大小为 F 合=(20+20)N=40N,方向水平向右, 根据牛顿第二定律得:a= =4m/s ,水平向右
2

故选 B 6. 【解答】解:小车向右加速度增大时,弹簧的长度不变,压缩量不变,根据胡克定律可知, 则车右壁受弹簧的压力 FN2 的大小不变.对物块研究得到:FN1′﹣FN2=ma,得到左壁对物块的 压力 FN1′=FN2+ma,FN2 不变,a 增大,则 FN1′增大,根据牛顿第三定律得知,车左壁受物块 的压力 FN1 增大. 故选 B . 7 【解答】解:根据牛顿第二定律得: 对整体:a= 对 B:F 弹﹣μMg=Ma 解得,F 弹=μMg+Ma=μMg+M( )= =

故选:B 8.【解答】解:设到达 B 点速度为 v1,由于 AB 与 BC 段的位移,有:

其中:t1:t2=1:4 故:

AB 段的加速度为:a1=

BC 段的加速度为:a2=

根据牛顿第二定律,有: AB 段:﹣μ1mg=ma1 BC 段:﹣μ2mg=ma2 解得:μ1:μ2=a1:a2=8:1 故选:D. 9.择. 【解答】解:设两木块的质量均为 m. A、B 若地面是完全光滑的,对整体用牛顿第二定律得,加速度 a= 定律得,FAB=ma= .故 A 错误,B 正确. C、D 若地面动摩因数为 μ,对整体用牛顿第二定律得,加速度 a= = ,再 ,再对 B 运用牛顿第二

对 B 运用牛顿第二定律得,FAB﹣μmg=ma,解得,FAB= .故 C 错误,D 正确. 故选 BD 10. 【解答】解: A、B、C 把行李无初速放上传送带时,行李先做初速度为零的匀加速直线运动,设经过时间 t1 速度与传送带相同.根据动量定理得 μmgt1=mv, =1s, = m=0.5m =1.5s,所以行李到 B 的时间为

此过程行李的位移大小为 x=

行李匀速运动的位移为 x2=2m﹣0.5m=1.5m,时间为 t2= t=t1+t2=2.5s

乘客从 A 运动到 B 的时间为 T= =2s,所以乘客提前 0.5s 到达 B.故 AC 错误,B 正确. D、若传送带速度足够大,行李一直做匀加速运动,加速度大小为 a= 设到达 B 的时间最短时间为 tmin,则 s= 故选 BD 11. 【解答】解:力 F 作用时, 对 A 有:F 弹=m1a 对 B 有 F﹣F 弹=m2a 当突然撤去推力 F 的瞬间,弹簧弹力没有发生改变,对 B 受力分析有: ﹣F 弹=m2a2 解得: =μg=1m/s
2

,代入解得,tmin=2s.故 D 正确.

A 受到弹力作用,撤去 F 的瞬间弹簧的弹力不变,所以 A 的加速度不变,仍为 a.选项 ABC 错误,D 正确. 故选 D 12. 【解答】解:当物体所受的推力 F 变为 2F 时,物体对斜面的压力没有变化,物体所受的滑动 摩擦力也没有变化,设滑动摩擦力大小为 f,斜面的倾角为 θ,根据牛顿第二定律得 F﹣f﹣mgsinθ=ma1 2F﹣f﹣mgsinθ=ma2 两式相除得 = 所以 a2>2a1 故选 D =2+ >2

13. 【解答】解: (1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速 运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力大小等于绳子的拉力,故 ABD 错误,C 正确. 故选:C. 2 (2)根据匀变速直线运动的推论△ x=aT ,有: 2 x6﹣x3=3a1T ① 2 x5﹣x2=3a2T ② 2 x4﹣x1=3a3T ③ a= ④

联立①②③④解得:a= 电火花打点计时器接 220V 交流电压. (3)根据牛顿第二定律得: 对 m:mg﹣F 拉=ma 对 M:F 拉=Ma 解得:F 拉= =



,由此可知当 m<<M 时,即当钩码的总重力要远小于小车的重力,绳

子的拉力近似等于钩码的总重力. 故答案为:m<<M. (4)从图象可以看出当有了一定的拉力 F 时,小车的加速度仍然是零,小车没动说明小车的 合力仍然是零,即小车还受到摩擦力的作用,说明摩擦力还没有平衡掉,或者是平衡摩擦力 了但是平衡的还不够,没有完全平衡掉摩擦力,

所以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡(或未完全平衡)摩擦力. 故答案为: (1)C; (3)m<<M; (2) ;交流 220;

(4)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.

14【解答】解: (1)如图

(2)从上图中发现直线没过原点,当 F≤0.16N 时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的 加速度还为 0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦 力这个步骤. (3)根据 a= 得 a﹣F 图线的斜率倒数表示物体的加速度. 所以系统的质量 m=0.40kg 故答案是: (1)见上图; (2)平衡摩擦力; (3)0.40

16.解析:当小木块 A 在水平恒力 F 作用下相对长木板 B 向右运动时,A 受到向左的摩擦力作 用而相对地向右加速运动,这个摩擦力的反作用力作用在 B 上,对于 B 是动力。假设在题设 过程中,木板相对于水平地面的位移是 x,则木板相对地的位移为 x+L。 以 A 为研究对象,A 受重力 mAg、支持力 NA、向左的摩擦力 f 及向右的外力 F 四个力的作用, 如图所示,由牛顿第二定律可得: F - μ mAg = mAaA ,则 aA = 1m/s2 。根据运动公式,有

1 a A t 2 。以 B 为研究对象,B 受重力 mBg、支持力 NB、A 对 B 的压力 NA’及水平向 2 1 2 右的摩擦力 f ’由牛顿第二定律得:μ mAg=mBaB,aB=0.5m/s2。则据运动学公式 x ? a B t ,可 2 x?L?
得 x=1m。 所以 A 被拉到长木板 B 的右端时,木块 A 和木板 B 对水平面的位移分别为 2m,1m。 答案:2m,1m

17.解析:用 a 表示跳蚤起跳的加速度,v 表示离地的速度,则对加速过程和离地后上升过程分 别有 v2=2ad2,v2=2ad1。假使人具有和跳蚤相同的加速度 a,令 V 表示这种假想下人离地时的速 度, H 表示与此相应的竖直高度, 则对加速过程和离地后上升过程分别有 V2=2ad1, V2=2gH, 联立求解以上 各式可得 H ? 答案:62.5m

h2 d1 ,代入数值得,H=62.5m。 d2


相关文章:
河北南宫一中2015-2016学年高一上学期第10次物理周测试题
南宫一中 2015 - 2016 学年度高一上学期第 10 次物理周测试题考查范围:牛顿运动定律一、选择题(共 22 小题) 1.在谷物的收割和脱粒过程中,小石子、草屑等...
河北南宫一中2015-2016学年高一上学期第12次物理周测试题
南宫一中 2015 - 2016 学年度高一上学期第 12 次物理周测试题考查主要知识点:整体隔离法和临界 1.如图所示,两个物体 A 和 B,质量分别为 m1 和 m2 ,互相...
河北南宫一中2015-2016学年高一上学期11月模拟考试物理试题
河北南宫一中2015-2016学年高一上学期11月模拟考试物理试题_高中教育_教育专区。河北南宫一中 2015 - 2016 学年度高一上学期 11 月模拟考试 物理试卷 命题人:物理...
河北南宫一中2015-2016学年高一上学期第五次周测语文试题
南宫一中 2015——2016 学年高一上学期第次周测语文试题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 中国人的姓与名 中国是...
河北南宫一中2015-2016学年高一上学期第五次周测语文试题
南宫一中 2015——2016 学年高一上学期第次周测语文试题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 中国人的姓与名 中国是...
河北省南宫中学2015-2016学年高一上学期第二次周测物理试题
河北省南宫中学2015-2016学年高一上学期第次周测物理试题_高中教育_教育专区。南宫中学 2015—2016 学年高一上学期第二次周测物理试题 班级___姓名___学号 ...
河北省南宫一中2015-2016学年高一上学期第五次周测语文试卷
南宫一中 2015——2016 学年高一上学期第次周测语文试题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 中国人的姓与名 中国是世界...
河北省南宫中学2015-2016学年高一上学期第4次周测物理试题
河北省南宫中学2015-2016学年高一上学期第4次周测物理试题_高中教育_教育专区。南宫中学 2015—2016 学年高一上学期第 4 次周测物理试题考试范围:直线运动—力的...
河北省邢台市南宫中学2015-2016学年高一上学期第五次周测物理试题
水平 拉力 F 的最小值. 2015-2016 学年河北省邢台市南宫中学高一()第五次 周测物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题(共 21 小题,每小题 3 分,满分 ...
更多相关标签:
高一上学期期中测试题 | 一年级上学期测试题 | 2016南宫王佐地铁 | 南宫犬业2016配种价格 | 2016南宫虚开税票案 | 2016年南宫犬业 | 2016年南宫市企 | 2016邢台南宫龙腾煤化 |