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中职学校2014-2015学年度第二学期班主任工作总结8


XXX 职业技术学校 2014-2015 学年度第二学期班主任工作总结
本学期是我初次担任 13 春计算机 3 班的班主任,在这一学 期里以来我以《XXX 职校班主任考核制度》为依据,严格执行 学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使 13 春计算机 3 班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的 风气。为了从工作中吸取经验,从而使以后更好地开展工作, 现对本学期工作总结如下: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进 行,因此,必须要提高认识,加强责任感,掌握班主任工作的 规律。由于初次担任班主任这个要职,缺乏班主任的工作经验, 因此,我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方 法,不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。 二、加强学生的思想品德和职业道德教育 充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教 育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪 律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系, 取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开展。由于顶 岗实习期临近,对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的

职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是管理好班级的前提,13 春计算机 3 班一直是 一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯, 例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,逃避清洁卫生工 作,课间操经常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯, 我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则 给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级 常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育, 并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。 四、加强班干部队伍的建设 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是 班主任的得力助手,因此,我注重班干部的选拔和培养,并赋 予他们权力,让他们大胆地去管理班级,并多于班干部进行沟 通交流,和他们一起为班集体出谋划策。 五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作 从 2014 年 11 月 24 日起,我们班的学生分批陆续参加了 外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大,我从以下几个 方面开展了我的工作: 1、制定顶岗实习学生跟踪和管理计划 2、掌握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息情况登记

表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、 家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以方便日后的联 系和管理。 3、建立 13 春计算机 3 班实习交流 Q 群,以便师生之间的 联系和交流。时刻关注、了解学生的实习动态,及时地发现问 题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人 员联系,了解学生情况。 5、建立顶岗实习学生情况跟踪记录表,随时跟踪学生实习 情况,以便配合学校进行管理工作。 六、小结 班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是伟大的、 开心的。作为新班主任的我,在班主任工作还有很多做得不够 好的地方,管理方式方法还有待提高,还需不断向经验丰富的 老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了,但做学生的思 想工作的任务还没有终止,不断熟悉班主任工作,吸取经验和 教训,把班主任的教育教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结,希望以此为鉴,从 而促进以后的工作,争取更好成绩和更大进步。 二 O 一五年一月十八日


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