当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第6课 商鞅变法与社会革新


城东中学学案
第六课
七年级 主备:周武玲

商鞅变法与社会革新
审阅:王青霞 时间:09.07 姓名

预习 学习目标 1.识记春秋战国的起讫年代和春秋五霸、战国七雄的史实 2.理解商鞅变法的内容及如何评价商鞅变法。 3.认识商鞅变法是时代发展的需要,也是秦国统一大业的需要。 自主学习 (一)春秋时代 1.东周分为 和 两个时期。 春秋时期从 年到 年,这个时期的特点是 。 战国时期从 年到 年,这个时期的特点是 。 2.春秋时期一些较大的诸侯国大出的旗号是 。 春秋五霸是指 、 、 、 、 , 春秋五霸中的首霸是指 。 (二)战国时代 1.战国初年,晋国一分为三,变成 、 、 三国,史称“三 家分晋” 。 2. 战国七雄指的是 。 3.看 31 页战国七雄形势图,能够准确添出战国七雄的地理位置。 4.最先进行变法是 (三)商鞅变法 1.商鞅变法发生在 国, 2.商鞅变法的目的是什么? 3.它的主要内容是什么? ,收效最大的是 即位以后。 。

4.商鞅变法的作用是什么?

(四) 都江堰 都江堰建立的原因: 地点:

时间: 人物:

功能: 意义: (五)找找春秋战国时期的成语,看谁背的多! 合作探究 展示讲解 巩固训练 1、 四川成都平原有 “天府之国” 的美称, 从历史原因看是 ( ) 。 2、商鞅变法成功的根本原因是( ) A 使秦国富强起来 B 顺应时代发展的要求、 C 得到了秦孝公的支持 D 得到广大人民的支持 3、春秋时期的第一个霸主( ) 。 4、下列不属于商鞅变法内容 A 奖励耕战 B 承认土地自由买卖 C 建立县制 D 实行分封制 5、战国时期,瓜分晋国的三家是( ) 。 6、战国时期,秦国修建的两大水利工程是( )和( ) 7、治世不一道,变国不法古。 法之不行,自上犯之。————商鞅 上述两句话分别反映了商鞅什么思想?您认为商鞅变法措施中哪一条最 重要?为什么?

8、商鞅变法起到“改变秦国乃至整个中国历史进程”的作用吗? 商鞅变法是成功了还是失败了,请同学们发表看法, 简要说明原因。

学后收获:


相关文章:
第6课 商鞅变法与社会革新
城东中学学案第六课七年级 主备:周武玲 商鞅变法与社会革新审阅:王青霞 时间:09.07 姓名 预习 学习目标 1.识记春秋战国的起讫年代和春秋五霸、战国七雄的史实 2...
第6课 商鞅变法与社会革新
第6课 商鞅变法与社会革新_其它课程_初中教育_教育专区。第 6课〖教学目标〗 1.知识识记 商鞅变法与社会革新 要求学生了了解春秋战国起迄年代和春秋五霸、 战国...
第6课 商鞅变法与社会革新
第六课 商鞅变法与社会革新审定: 年级: 七年级 科目: 历史 主备: 周霞 审阅: 薛惠芳 张小美 班级 姓名 学习目标 1.识记春秋战国的起讫年代和春秋五霸、战国七...
第6课 商鞅变法与社会革新
九成宫初级中学七年级历史上册导学案课 题第6课 商鞅变法与社会革新 课时总节次 备课人 党爱爱 备课时间 记录缺交姓名 上课时间 随笔: 1 课时 作业批改 班级 1...
第6课 商鞅变法与社会革新
狮子庙中学三导五环教学单 七年级历史制作人霍国华、谢献伟 第六课 商鞅变法与社会革新 学习目标 1.识记春秋战国的起讫年代和春秋五霸、战国七雄的史实 2.理解...
第6课商鞅变法与社会革新说课稿
第6课商鞅变法与社会革新说课稿_其它课程_初中教育_教育专区。第6课商鞅变法与社会革新说课稿第6课 商鞅变法与社会革新说课稿 尊敬的各位领导,各位教育同仁,大家好...
第6课 商鞅变法与社会革新
第6课 商鞅变法与社会革新学习目标 例 1、春秋时期,最早成为霸主的人是 A 齐桓公 B 宋襄公 C 晋文公 ( D 秦穆公 ) 1、掌握春秋五霸、战国七雄、春秋战国...
初中历史华师大版七年级上册 学案第6课 商鞅变法与社会革新
初中历史华师大版七年级上册 学案第6课 商鞅变法与社会革新_政史地_初中教育_教育专区。第6课 商鞅变法与社会革新 【自主学习】 1.东周分两个时期,从公元前 ...
第6课-商鞅变法与社会革新教案[1]
第6课-商鞅变法与社会革新教案[1]_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。教案 第6 课 商鞅变法与社会革新教案 〖内容标准〗 知道春秋争霸和战国七雄的史实。...
商鞅变法与社会革新
第6课 商鞅变法与社会革新 [ 作者:岳文忠 | 转贴自:本站原创 | 点击数:152 | 更新时间:2004-10-12 | 文章录入:admin ] 〖内容标准〗 知道春秋争霸和战国...
更多相关标签: