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远离吸烟主题班会


萃英中学高二.二十一班放假安全班会 "现代鸦片香烟"
活动目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的 人普及抽烟的危害性,让大家都远离香烟。 活动准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语; 活动过程: 一、 进入主题

观看鸦片对于过去中国的危害和林则徐虎门销烟视

频 二、深入主题 1、吸烟有哪些危害呢? (正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了“世界无烟日”,用来 教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。) ◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠; ◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛; ◎每天吸一包香烟,相当于吸入了 50-70 毫克尼古丁,如果一次性地服用了这 些量,人足以被置于死地; ◎除尼古丁外,点燃香烟时产生的约 5000 种化合物,都是导致癌症的元凶. 全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达 490 万。全世界每年死于吸 烟及其相关疾病的人数达 490 万。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比 不吸烟者高 10 倍至 20 倍, 喉癌发病率高 6 至 10 倍,冠心病发病率高 2 至 3 倍,循环系统发病率高 3 倍,气管类发病率高 2 至 8 倍。 2、了解二手烟以及二手烟的危害 (吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害, 对吸烟者周围的人群同样也会带来伤 害。谁知道什么是“二手烟”?) 二手烟(SHS)又称被动吸烟,即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的 行为。一般说来被动吸烟 15 分钟以上时,就可以认为二手烟现象成立。 (吸烟对人类的危害是多方面的, 二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主 动吸烟者轻,调查显示,在中国,被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童,尽管她

们自己并不吸烟, 但经常在家庭、 公共场所遭受他人的二手烟。 除此之外, 职场、 会场等,也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?) ◎二手烟患癌几率等同吸烟:专家指出,每日和吸烟者在一起呆上 15 分钟 以上,吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。◎常吸二手烟容易患糖尿病: ◎10%婴儿猝死只因吸二手烟 ◎二手烟对儿童的伤害:二手烟对儿童健康的危

害主要有:引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。 3、了解 1987 年的世界无烟日 (从 1987 年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个 世界无烟日?今年无烟日的主题是什么?) (2014 年 5 月 31 日是世界卫生组织发起的第 27 个世界无烟日; 主题是 “烟草健康警示”。) 4、青少年吸烟心理 (1)好奇模仿心理:刚刚步入青春期少年,往往在心理上产生成人感,觉 得自己已经不再是小孩子了, 同时对各种事物充满好奇, 凡事都想试一试。 (2) 交往心理:在当前社会风气影响下,有时为了办事顺利,联络感情,以烟引路, 烟酒不分家。 (3)虚荣心理:一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头,认为 吸烟时髦、潇追求、模仿。 5、戒烟 (无论是自己吸烟,还是被动的吸“二手烟”,对我们和我们身边的人都没 有好处, 那我们应该怎么做呢?自己远离烟草, 拒绝吸烟, 劝说身边吸烟人戒烟) (下面,如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟,你们也可以回家后告诉他 们戒烟的好处,劝说他们戒烟) ◎戒烟可增寿。 ◎戒烟能拯救大脑。 ◎戒烟可使人变得更美丽。 三、生活中对待香烟态度 1、能够认识,辨认,说出“禁烟符号”; 2、根据生活经验,尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如学校、医院、列车、 会议室等公共场所); 2014.11.28


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