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《行进间低手上篮》微课程学习任务单-李冰、聂峰


《行进间低手上篮》微课程学习任务单
填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。

一、学习目标

1、通过视频讲解、演示和自主体验,学习并初步掌握行进间低手上篮的动作技 术。 2、通过学习行进间低手上篮的动作技术,激发学生对篮球运动的兴趣,体验学 习过程带来的乐趣,发挥其学习的主动性和积极性。
二、学习资源
(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明) :

行进间低手上篮视频(技术要领、完整示范、练习方法)

三、学习方法
(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)

观看视频,了解完整技术动作,注意三步的节奏“一大、二小、三高跳”以 及手指手腕拨球的动作。将自己三步上篮的技术动作与视频中的技术动作对比, 从中发现不足并加以提高。

四、学习任务
(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)

通过观看视频及各步骤的练习, 全面掌握行进间低手上篮中的三步上篮动作 技术,注意三步的节奏,让学生了解怎样是走步,并在今后的练习中加以避免。 思考怎样掌握好三步上篮的节奏
六、后续学习预告(可选) :

多加练习更加熟练的掌握

五、学习困惑

(提示:此处由学生填写)


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