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4.3.5 经济重心的南移


经济重心的南移 教学设计 赵婷婷
一、教学目标 1.知识与能力: ①掌握南方经济发展的原因及南方经济发展的主要成就。 ②知道我国古代经济重心南移完成的时间、标志。 2.过程与方法: ①观察图片资料,分析经济重心南移的原因。 ②认识我国的农业、 手工业生产取得了较大的发展,商业和对外贸易达到了 空前的水平,居当时世界领先地位。 3.情感态度价值观: 了解对外贸易的发展为传播中国古代文明、 促进世界文明的发展作出了巨大 贡献,增强民族自豪感。 二、教学重点、难点 本课重点:南方商业的繁荣。 本课难点:南方经济发展的原因。 三、教学方法 讲述法为主 四、教学过程 P 温故知新,展示两段学过的材料 材料一:楚越之地,地广人稀,饭稻耕鱼,或火耕而水耨,不待贾(买卖)而 足??无积聚而多贫。 ————《史记》 材 料 二 : 江 南 ?? 地 广 野 丰 , 民 勤 本 业 , 一 岁 或 稔 , 则 数 郡 忘 饥。丝锦布帛之饶,覆衣天下。 ————《宋书》 T (1)材料一反映的是什么时候什么地区的经济状况? (2)材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化? 促成这种变化的主要原因是什么? (3)这一变化对后世产生了什么影响? S (1)西汉,江南地区 (2)由经济落后到得到发展。

主要原因:北人南迁,带去大量劳动力和先进的生产技术。 (3)为经济重心逐渐南移奠定了基础 T 这个时候奠定的基础,到了南宋期间,经济重心南移完成。同学们还记得之 前经济重心南移的原因吗? S 1.南方战祸较少,社会相对安定有利于经济的发展; 2.北方人口南迁带去大量劳动力和先进的生产技术; 3.南方优越的自然地理条件。 P 展示书本 P108 资料 1-资料 4 T 能根据这四段资料,再找出其他南移的理由吗? S 资料 1-兴修水利,统治者重视 资料 3-引进了新的水稻稻种 T 概括得很好。 加入有朋友想要了解宋代普通百姓的生活,你能向大家介绍一下 他们的生活是怎样的吗? P 1-农业 S 在宋代主食是稻米,叫占城稻。大约在北宋初年或更早些,福建引进占城稻。 这种稻耐旱涝,生长期短,生命力强,稻穗长。受到农民欢迎,得到广泛种植, 成为当时老百姓的主要食粮。水稻是宋代产量最大的粮食作物。民间流传着“苏 湖熟,天下足”的谚语。 T 有同学能概括一下在农业方面的表现吗? S 1、引进占城稻,水稻跃居粮食产量首位。 2、苏州、湖州成为重要的粮仓 3、棉花种植推广到长江流域 4、茶树的栽培有很大发展 T 接下来,我给大家介绍一下宋朝的手工业。先来了解一下我们的丝绸吧。 P 展示图片资料 T 宋朝期间南方丝织业发达,蜀地丝织品“号为冠天下” ;江浙的丝绸产量高, 棉纺织业发展到东南沿海。 T 大家都知道他们当时主要吃稻米,那他们用什么器具来吃饭呢? S 瓷器 P 宋朝定窑、钧窑和哥窑 T 请你判断以上三件瓷器中哪件是浙江哥窑生产的?老师提醒下, 浙江哥窑的是 冰裂纹瓷器。 S 第三张 T 宋朝南方还非常有名的是造船业。

P“南海一号” T 南海一号就是宋代的船只,是目前世界上发现的年代最久远、船体最大、保存 最完整的沉船。 T 这是我们当时的海船,这艘海船分隔成 13 个各自密封的船舱。你知道这种做 法有什么优点吗? S 具有较强的抗御风浪的能力,适宜在较深的水域中航行。 T 这说明当时的造船技术已经很高了,居世界首位。 T 农业、手工业繁荣,产量很高,带动了商业的繁荣。商业的发展有很多表现, 我们先来看看第一点。 P 出示西汉都城、唐朝都城和宋都城的布局图。 T 仔细观察市的位置,你能发现什么问题? S 打破坊市界限,商业活动区域不受限制 T 对的,除此之外,商业活动时间自由,也开始有了早市、夜市。宋朝也开始有 了新的事物出现。 P 展示下列材料 宋朝皇帝曾让他手下一员大将潘仁美到国库里任意取钱,潘夸下海口要背 80 贯钱走,但他只背了不到 40 贯,因为 80 贯钱有两百斤重。80 贯钱尚如此, 成千上万的交易需要的铜钱就更不可想象了。 T 上述材料说明了什么问题?怎么解决? S 出现纸币 P 展示书本 P110 资料 1-资料 2 T 在宋朝,交子、商标和广告的出现说明了什么? S 商业繁荣,出现竞争。当时的社会已经初步具备今天市场经济的特征。 T 这些新事物的出现,加上商业的繁荣,使得宋朝南方出现了商业城市。当时最 大的两个商业城市是? S 东京,临安。 T 北宋时北方经济还占上峰, 南宋时南方经济发展已全面超过北方。从唐朝中后 期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。这就是本节课的主要内容。

板书设计:

经 济 全国经济重心 重 2、含义: 黄河流域 长江流域 由_________转移到_________ 心 唐朝中后期 南宋 南 3、时间: 农业: 水稻 棉花 茶树 移 4. 表现 手工业:制瓷 纺织 造船
商业: 城市 贸易 纸币

1、原因:

A、战乱较少,相对安定 战乱较少,相对安定 B、北方人南迁,增加了劳动 北方人南迁,增加了劳动 力,也带来了先进的生产技术 C、南方优越的自然条件 D、统治者的重视

教学反思: 课件制作精心,史实材料丰富,充分运用图片、视频等激发学生兴趣,调 动学习积极性,做到课件为教学服务。 对学情没有充分认识,学生的回答没有达到预期效果,出现片刻冷场。


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