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我爱我校主题队会(设计)


主题班会 我爱老师 我爱学校》 老师, 《我爱老师,我爱学校》
一、活动目标 1、通过班会课中的欣赏照片等活动,让学生对学校办学历程、硬件设施、 办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、 校风等一系列校园文化。 2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情, 增强学生学好文化、报答母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,

为学校增光添彩。 二、活动准备 1、通过收集阅读资料,对学校的历史、现状作深入了解; 2、前面黑板上作相应布置,渲染气氛装饰布置为“我爱我校”宣传板。 3、组织学生参观校园环境,并让学生自己拍照; 4、搜集有关学校的录像、图片、资料,选好伴奏音乐; 5、每人写一篇《学校就是我的家》文章; 7、制作多媒体课件 三、活动过程 全体起立,唱《中国少年先锋队队歌》 ! (伴着《校园的早晨》的乐曲,主持人上台主持。 ) 甲:你是喷薄而出的红日,你是满载希望的船。 乙:你是知识的殿堂,你是学生的摇篮。 甲:你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树。 乙:你是如椽的画笔,绘出国画被人称赞。
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合:你是我们美丽的校园。 合:五年级(3)班,“我爱老师,我爱学校” 主题班会,现在开始! 甲:我们学校以“着眼未来,面向全体,整体优化,个性鲜明”为素质教 育总目标,以“铸师魂、练师功、磨师艺、树师表”为师训。 乙:广大教师敬业爱岗,治学严谨,无私奉献,致力于教育教学改革,形 成了“勤奋、守纪、创新、进取”的校风; “教书育人,治学严谨”的教风; “刻苦、勤奋、谦逊、进取”的学风。此时此刻,作为一名“劳动街小学 的成员” ,我们由衷地感到欢乐和自豪! 甲:这里有着优良的教学环境、有着优秀的师资队伍; 乙:这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好家园!

第一篇章:知我学校, 第一篇章:知我学校,说我学校
甲:光阴荏苒,岁月如梭。我们的母校——劳动街小学已走过了整整 55 个 春秋。 乙:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气清新,是甘州区的花园式 学校。 乙:下面就让我们一起看看我们优秀的校园风貌吧: (展示照片) 甲:校园绿树成荫、繁花似锦、环境幽静、空气清新 乙:植物园里郁郁葱葱,花香阵阵;喷泉池里红鲤鱼游来游去,怡然自乐。 甲:我们的学校拥有春的温暖,夏的灿烂,秋的成熟,却没有冬的严寒 乙:她重任在肩!历史的车轮她要推动向前,科学的巅峰她要奋力攀登。 甲:以“改革创新、民主管理、以德治校、科研兴校”为办学理念,以“常 规为本、教改引路、向科学要成绩”为工作思路,全面贯彻教育方针,全
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面提高教学质量。 乙:学校不断发展壮大,教育、教学、管理和办学条件日臻完善,教学质 量逐年提高,得到了上级部门的充分肯定,赢得了社会各界的广泛赞誉。 今年中考再创历史新高。 (看大屏幕) 甲:成绩已经成为过去,但她将激励我们更新理念,与时俱进,务实创新, 去创造劳动街小学更加辉煌灿烂的明天。 乙:劳动街小学会教会我们用智慧和勇气扬起理想的风帆;也会她教会我 们用青春和生命奏响时代的强音。 (合) :这就是我们的家,我们引以自豪的劳动街小学。 甲:他们无论走到那里,都以是育才中学的学生而感到骄傲。 乙:他们无论身在何处,都对母校寄托着深深的思念与祝福。 请听诗朗诵:献给母校的诗 《我会永远爱你》

每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微笑的种子

我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的臂膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云
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我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去

直到今天 我长成了一棵会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽

甲:是啊,大哥哥、大姐姐在母校的培育下已长成参天大树 乙:我们也正在母校的怀抱里茁壮成长 甲:校园是展示才能的舞台,老师则是培育花朵的辛勤的园丁。 乙:是他们教给了我们人生的哲理,让我们受益终生。请欣赏歌曲《园丁 颂》 甲:老师是我们的学习的引领者,在我们彷徨不前时,给我们指明方向, 激励我们前进。 乙:学校有了他们才更有凝聚力和感召力。 甲:同学们,在我们人生的通讯录上,请给我们的老师一个位置。 乙:在我们心灵的手机存号中,请储存下我们每位老师的姓名和笑容。
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合:让我们代表全体同学衷心说一声:谢谢您,老师。

甲:老师和我们一起在知识的海洋中遨游,尽情地享受获得知识的快乐; 乙:同学和我们一起度过难关,享受着大家庭的温暖。 甲:在温暖中,我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。 乙:走在一起,是缘分;一起在走,最幸福。 劳动街小学是我家,爱护靠大家。让我们用我们的实际行动来为劳动 街小学增添光彩吧。

第二篇章:爱我学 第二篇章:爱我学校,看我行动
乙:看,雪白的墙壁和干净的教室,这样的环境,哪里不能和我们的小家 相比?!我们心中除了喜悦,是否还应该夹杂着一些感恩之情呢? 甲:没错。仔细想一想这些成果,不正是那些学校教工们用自己的汗水和 辛勤劳动换来的吗?所以,我们就更加要保护好学校的一草一木。 乙:保护好我们劳动街小学的一花一草,正是“爱我学校”的具体表现之 一。 乙:让我们从此刻做起,用我们真真切切的实际行动来珍爱我们的学习环 境,珍爱我们学校的荣誉吧。 主持人小结: 主持人小结: 小结 我们爱我们的校园,我们爱我们的家,人人都献出一点爱,让爱满校园。 同学们这份浓浓的爱校之情催人奋进, 我们是幸福的一代,也是责任重大 的一代。 甲:同学们,让我们一道偕起手来,为我们美丽的劳动街小学而努力学习! 我们一定不会辜负校领导和老师对我们的殷切期望。
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第三篇章:祝愿我校 第三篇章:祝愿我校,明天更美
甲:我们爱我们的校园,爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪。 乙:更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我 们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基 础。 甲:当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的 阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。 乙:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜 悦,更成为一种激励我进取的力量。 合:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。 甲:它感动着我们,温暖着我们。我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。

甲:快乐的时间总是这么快过去,这次活动也即将结束,希望同学们不要 忘记这次的活动。 更不要忘记它所带给我们的最深沉的东西——无论 何时爱校总是我们内心最深处永远的感情。 乙:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习。 甲:花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。 乙:花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 甲:团结、互助、友爱,共建和谐校园, 乙: 文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑, 礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景更需要我 们每一个人用心去塑造。让我们共同努力,创建和谐校园。

最后祝我们敬爱的老师:教师节快乐! 最后祝我们敬爱的老师:教师节快乐!
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