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衡水二中参观学习心得


要做就做到极致
——衡水二中参观学习感受 2012 年 10 月 19 日, 我随长垣一中考察团到河北省衡水二中 参观学习。我们参观了衡水二中的早晚自习,观看了早操和课间 操;参观了校园环境和班级文化,深入课堂听课,听二中老师介 绍教学和备课经验,最后听取了校领导对学校整体制度的经验介 绍。整体而言,这次的参观学习,让我深受感触。 10 月 19 日晚,我们赶到二中看学生的晚自习。在校门口两 侧树立着长长的高考学生录取榜,以及学校历年本科上线人数递 增曲线图。令人震撼的数据赫然立于眼前时,才真正的相信,这 些都不是传说。进入校门,路两旁林立的是优秀毕业学生的语录 展示牌, 抬头看到的是高楼墙壁上醒目的励志标语。 走进教学楼, 每班的教室外,走廊墙壁上都写满了老师殷切的寄语,详细的学 习经验介绍,鼓舞人心的励志文章,以及世界各地的名校介绍, 每次的成绩分析,还有各班振奋人心的宣言口号。更细微的表现 在,教室门口的内壁上都贴满了励志标语。整个学校就是笼罩在 这样一个积极向上,激人奋进的文化氛围中,让每一个身处其中 的人都时时受到积极向上的思想熏陶, 让人连懒惰的机会都没有。 教室内,所有学生都在专心地学习,没有人抬头,左顾右盼,没 有人抓耳挠腮,不管参观者是在教室外还是室内拍照,他们丝毫 没有受到参观老师及学生的影响。 10 月 20 日早,我们出发去看著名的衡水二中早操。很早就 看过衡水二中的早操视频,整齐一致的步法,震天撼地气势磅礴 的口号让我记忆深刻。这次亲眼看过之后,我对跑操又有了更多 的感受。首先,学生从起床到跑到操场只用了几分钟时间,校园 里所有学生都是跑步进操场,由此可见每一个学生都有很强的时

间意识,不在任何环节浪费一点时间。其次,赶到操场,每人都 高举操前小读大声朗读。虽然灯光有些微弱,但他们的认真劲让 我震撼。早操过后,每班都有晨会,总结前天的学习,提出当天 的要求,最后喊出誓言,喊出激情。他们信心满满的誓言感染着 在场的每个人,给人以信心和力量。这样的早操,不仅锻炼了学 生的体魄,更是在每天的开始就开启了一整天的能量源,让学生 们时时刻刻保有学习的热情。 早上 8 点,我们再一次进入衡水二中的校园。这次我们在高 一年级认真地听了三节英语课。整个听课期间,我再一次的感觉 到了衡水二中的不可思议,课堂上没有人说话,没有人瞌睡,没 有人跑神,开小差。所有学生都紧跟老师的步伐,认真听讲,认 真记笔记。即使是课间的 10 分钟,也少有学生走出教室,更没有 大声喧闹和追逐打闹的声音。下课和上课教室内几乎是一样的安 静,所有的学生都一直在埋头学习,他们专注的身影让我又一次 感到深深的震撼。想起我们的课堂,睡觉,说话,跑神的屡禁不 止,每节课都要数次的整顿纪律,提醒学生注意听讲。两者对比, 这其间的差距不言而喻。 除此之外,衡水二中的管理也让我心生赞叹。学生管理细致 严格,处处显现出校领导的严谨治学,细化管理。学校文化班级 文化的建设给每一个学生源源不断的鼓励和指导。教师团队认真 敬业,每个人身上都散发着激情的光芒。最让我佩服的还有他们 集体教研备课的安排流程。在听课期间和高一一位教研组长的交 流中我们得知,二中的老师使用的都是统一的教案,统一的练习 题及统一的限时训练。早操前的小读资料,课前的预习内容甚至 是多媒体呈现的早读任务都是一模一样的,这一切流程都体现着 他们整个教研团队的团结精神。每个教研组都严格分工,在集体 研究后备好每单元的学案内容,课下练习,及每周两次的限时训 练。每个老师在每天的上课前都要经过组长验收才能上课。

另外,衡水的管理不仅细致,每一项都落到了实处。很难想 象这样的管理经历了多少修改打磨,才达到了这样的效果。我记 得晨会时一位班主任对学生说了这样一句话,不管做什么,都要 做到极致,做到了极致就做到了第一,而我们每一个人都要争当 第一,把每件事做到极致。我想这也是衡水二中每个人都恪守的 原则,上至领导,下至学生,如果每个人都做到了极致,那么这 个学校种种让人难以置信的现象都不再难以理解。 从 2004 年一本上线 60 多人到 2012 年的 2991 人,衡水二中 用几年的时间创造了教育的奇迹,这背后是所有领导和老师的努 力拼搏,是创新的体制和精细化管理,是他们坚持不懈的改进和 完善。 这些精神不仅令我们赞叹, 还需要我们认真的研究和学习。 相信,在我们校领导的带领下,长垣一中也会在不远的将来迎来 属于我们的春天。 ——高一 (1) 处英语组牛智慧 13782502912


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