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5.对外开放的基本国策


八仙筒镇中学九年级思品导读单(5)
课 题 学 习 目 标 重 点 难 点 班 级
第四课 我国的基本国策

设计人

韩凤兰

使学生记住我国的对外开放的必要性。能说出对外开放的特征。记住独立自主与自力 更生的关系以及如何坚持对外开放的基本国策。 对外开放的必要性 独立自主与对外开放的关系

姓 名

时 间

一、细读课文,完成下列问题:(在课文中作好标记并能背诵以下知识) 阅读课文 47——48 页,完成下列问题: 1、实行对外开放的必要性 ①中国的发展离不开世界, ②中国要 、 、 只能导致落后。 ,就要吸收和借鉴一切 和 。 发展规律, 是加快我国现代化建

③实行对外开放, 符合当今 设的必然选择。 阅读课文 49 页,完成下列问题: 2、我国的对外开放具有怎样的特征?

我国的对外开放是全方位的,是对世界上________开放,__________________等各方面都要开放。 3、独立自主、自力更生与对外开放的关系 ①必须始终把 、 作为自己发展的根本基点。 和 结合起来。

②同时/又必须打开大门搞建设,把

4、如何坚持对外开放的基本国策?(在课本上划出,并背诵) ①要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高 ②必须把 、 水平。

作为自己发展的根本基点。 和 , 既要 结合起来。 、 的东西又要抵

③必须打开大门搞建设,把 ④既要积极 制一切腐朽的东西。 又要维护

八仙筒镇中学九年级思品训练单(5)
设 计 人 班 级 韩凤兰 日 姓 期 名

一、单项选择题 1.我国的对外开放是全方位的开放。我国的对外开放是对所有的国家都开放,所有方面都开放, 不仅仅是经济方面,还包括 等各个方面。( ) ①政治②文化③体育④教育 A①②③④ B②④ C①②③ D①②④ 2.“发展中国家不搞开发,就发展不起来。如果不懂得利用外国的资金和技术,又闭关自守, 根本不可能发展。”邓小平的这句话说明我国必须坚持( ) A. 对外开放 B. 计划生育 C. 以经济建设为中心 D. 保护环境 3.2001 年 12 月 11 日,我国正式成为世贸组织的成员国。如今已经过去三年多,我国对外合作与 交流取得了很大发展。我国的经济也取得很大的进步,这表明( ) ①中国的发展离不开对外开放 ②中国的发展需要与外国交流与合作 ③中国的发展必须靠独立自主 ④中国的发展只需要加入世贸组织 A. ①② B. ③ C. ①③ D. ②④ 4.下列是人们对对外开放有这样一些评价,你认为合理的是( ) ①开放是打开了窗子,新鲜空气是进来了,可苍蝇蚊子也进来了,得不偿失; ②在国际经济竞争中我们要长袖善舞,但更要发展自己,苦练内功; ③开放的确引起了一些弊端,但我们要兴利除弊,不能把洗澡水和孩子一起倒掉; ④拱手把国内市场让给外资企业,无异于清政府“五口通商”、“门户开放” A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 5.对外开放是我国的基本国策之一,我国坚持对外开放的基本国策必须( ) ①既要积极敞开国门又要维护自身安全 ②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的 东西 ③要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发 展 ④必须把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点 A①②③④ B①②④ C①②③ D②③④ 6.中国搞建设、发展自己的根本基点是( ) A.对内搞活 B. 对外开放 C.独立自主、自力更生 D.借鉴、吸收国外一切先进的东西。 一、问答题 如何坚持对外开放的基本国策?(必做题)

八仙筒镇中学九年级思品导学方案
第 课题 主备人 教学目标 学习方法 周第 课时 课型 指导教师 总编第 5 课时 第四课 我国的基本国策 韩凤兰 备课时间 单元回归评价课 授课时间

使学生记住我国的对外开放的必要性。能说出对外开放的特征。记住独立自主与自 力更生的关系以及如何坚持对外开放的基本国策。 合作探究 引导交流 导 学 过 程 二次设计

导学步骤 创设情境 呈现问题

时间 4分

教学内容及师生活动 1、新型的民族关系是? 2、两岸统一应遵循的方针和原则各是什么? 导课:由诊测导入

呈现目标 明确重点

3分

咀嚼目标、明确重难点

展示交流 规范评价

10 分

1、 走进文本,用 10 分钟再浏览一遍课文,结合导读单 内容,由学科长指导,组内分工,合作交流 2、 找小组梳理知识点, 师检查其他学生在书中勾画出重 点内容。 3、 交流汇报,用异色笔进行补充修正

自主学习 合作探究

15 分

解决学生问题 (1) 小组内合作探究,解决组内问题 (2) 由学生提出组内解决不了的问题 (3) 组内再合作探究,整理答案并记录 (4) 指定小组进行汇报,其他同学补充纠正 (5) 师补充知识要点:

实践探究 我国的对外开放政策有什么特点? 对外开放是我国的基本国策吗? 加入世贸组织是利大于弊,还是弊大于利。 (结合 48 页材料 完成)

归纳总结 提升意义

7分

总结收获

问题训练 合作指导 8分

完成训练单


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