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中学信息技术《日新月异的信息技术》教学课件 维语


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■ 来自网络的信息技术侵扰 1)、“病毒”肆虐。举例:熊猫烧香,冲击波,CIH病毒 等 2)网恋
王某在一次偶然机会在2004年3月28日在网上遇到了一个陕西的女孩, 经过了一段时间的了解之后,他们很快步入了网恋旅程,他那么全心全意地 付出,可是最后换来的却是欺骗,女方在网恋期间用了很多理由和借口从 2004年5月1日到2005年9月10日,男方一共给她汇了13万人民币有余,王某 当时真的没想到她会为了金钱欺骗他的感情,后来才发现自己被骗了,可是 王某不想就因为这点钱毁了她的一生,虽然她骗了王某,但王柑依然还爱着 她,也许她也自己的苦衷吧。他在这里想咨询一下,对于这种案件如果我报 警了,那么证据属实会判刑吗?能判多少年??

3)、“网络成瘾症”

危害:1、网络成瘾带来心理和躯体疾病。
2、使在校生学习成绩下降。 3、引发社会难题。

例子:
1、一名韩国青年在一间网吧的计算机前连续鏖战了86个小时后,精疲力竭 地倒下,随后死亡.他的母亲一直无法接受这个残酷的事实. 2、 两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死,17岁的少年因网 上的几句玩笑话赶到百里之外的网吧行凶,几名中学生为上网十几天彻夜 不归,还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业…… 3、 女生贪恋网上聊天,与网友见面被拐卖,常被报道。

■ 来自其他信息技术的侵扰 1)手机是人们方便的通讯工具,但有人用手机来考试作弊

2)一中学生沉溺于热线电话不能自拔,一个月打出电话费 1500多元
3)电视的出现使得人们了解世界新闻、天气预报及时迅速, 但也引发了青少年沉溺于无聊的肥皂电视剧中,导致60%以上 的近视,也影响了学习和身心健康

网络文明公约总结:

《全国青少年网络文明公约》。
要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
思考题: 根据以上学习和如上网络文明公约,谈谈 我们应该怎样做才能做到合理使用信息技术?

如何合理使用信息技术?

1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。 2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。 4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。

1、下列叙述正确的是( ) A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应 用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。 2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和( ) A.医疗技术 B.勘探技术 C.计算机技术 D.生物工程技术 3、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于 信息技术发展历程的( ) A.第二次革命时代 B.第三次革命时代 C.第四次革命时代 D.第五次革命时代

同学们辛苦了,再见


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