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2011年高考地理一轮复习第一单元地球与地图


第一单元

地球与地图

第一单元 │ 知识框图

知识框图

第一单元 │ 复习策略 复习策略

本章知识内容是区域地理学习的基础,经纬网、等高线地 形图常成为高考的背景知识。因此,在复习时要注意以下几点: (1)掌握地图三要素中比例尺的运用、方向的判定; (2)重点掌握等高线地形图的判读、运用(如产业活动区位 选择、区域特征判定等); (3)结合近年高考试题进行题型研究,多关注图文转换,提 高动手绘制地图特别是绘制示意图的能力; (4)在平时复习过程中应加强有关利用经纬网进行空间定位、 等高线图及地形剖面图的判读与绘制训练,把握答题的共性、 规律与策略,以提高答题的准确性。

第一单元 │ 使用建议 使用建议
1.注重基础知识的理解,多做习题加强对经纬网 上的方向判定、距离计算,重点加强等高线地形图 的地形名称、高度计算等方面的训练。 2.学习难点放在纬线长度的变化规律及等高线 的灵活应用上。 3.本单元共分为2讲,每讲可根据校情需要安排 1~2课时,1课时用于问题探究,1课时用于指导、 演练提升。

第1讲 │ 地球与地球仪

第1讲 地球与地球仪

第1讲 │ 考纲考向 考纲考向
【考纲概览】 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 【考向定位】 1.以经纬网图切入,考查方向的判读、两点间距离的 计算、最短航线的确定。 2.以区域经纬网图切入,考查空间定位、区域地理特 征。

第1讲 │ 考点梳理 考点梳理
一、地球的形状与大小 稍扁 略鼓 1.形状:两极①__________,赤道②____________的不规 则球体。 2.大小

第1讲 │ 考点梳理

【特别说明】 (1)地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体,其平均半径 约为6371千米。而地球仪是一个正球体。 (2)描述地球大小的其他主要数据 赤道半径(长半径):6378.1千米,极半径(短半径):6356.8 千米。

第1讲 │ 考点梳理
二、地球仪与经纬网

第1讲 │ 考点梳理

半圆 变短 南、北两极点 赤道 南北 处处相等 东西

第1讲 │ 考点梳理
2.经度和纬度的划分
经度 纬度 赤道 由?________(0°纬线) 向南、向北各划分90° 北纬的度数愈向_?____ 北 愈大;南纬的度数愈向南 愈大

划分方法

由⑩ 本初子午线 (0°经线) ________ 向东、向西各划分180°
增大 向东度数?________为东 经度,向西度数增大为西经 度

分布规律

半球划分

赤道 ? 20°W~0°~160°E ________ 以?________为界,以 为东半球,160°E~ 北为北半球,以南为南半 180°~20°W为西半球 球

第1讲 │ 考点梳理

中低

直射

极昼、极夜

第1讲 │ 考点梳理
东经

西经 东半球

东半球

第1讲 │ 考点梳理
【误区警示】 (1)在地球仪上,东西方向是相对的,是无限方向, 只有比较才有东西之分;南北方向是绝对的,是有限方向。 (2)经线圈相对的两条经线,度数之和为180°,代 号一个是“E”,另一个是“W”(0°和180°除外)。 (3)每条经线的长度约等于1/2赤道长,即为2万千米; 同一条经线上,相隔1个纬度的距离为2万千米/180°,即 约为111千米;每条纬线的长度约为赤道长×cosφ (φ 为当地纬度);同一条纬线上,相隔1个经度的距离=111 千米×cosφ (φ为当地纬度)。

第1讲 │ 要点探究 要点探究
? 探究点一 经纬线与经纬度

第1讲 │ 要点探究

第1讲 │ 要点探究
1.经线0°和180°不标注东西经度,其余经线 一律标注东西经;纬线0°不标注南北纬度,其余一律标注 南北纬。 2.东西半球的划分之所以选取20°W和160°E,是因为 这一经线圈基本上在海洋通过,避免把非洲和欧洲的一些国 家分在两个半球上。 3.东西半球的判别技巧:经度值小于20°的为东半球; 大于160°为西半球;经度值介于20°和160°时,东经度位 于东半球,西经度位于西半球。

第1讲 │ 要点探究

4.对跖点即地球同一直径的两个端点。二者的经度 相差180°;纬度值相等,而南北半球相反。求地球上遥 遥相对的“对跖点”有一句简单的口诀:“纬度相同分 南、北,经度互补各东、西。”如北京市(北纬40°,东 经116°)的“对跖点”的经纬度数值为:南纬40°(纬度 数值相等),西经180°-116°=64°。对跖点之间的球 面距离最远,都是一个数值,约有2万千米,是地球上最 长的两点距离。

第1讲 │ 要点探究

例1 [2010·北京卷] 下图是经纬网图层和中国省级 行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。则图 中经纬网的纬线间距为( ) A.3° B.5° C.8° D.10°

第1讲 │ 要点探究
[解析] 我国陆地部分的最南端的省级行政中心海口 大致在北纬20°,最北端的省级行政中心哈尔滨大约为 46°N,两地垂直距离的纬度差为26°;由于图中经纬线间 隔度数相等,故选项B正确。 [答案] B [点评] 本题主要考查经纬网知识、中国陆地行政区 划的范围及轮廓、省级行政中心的大致位置以及读图判断 分析问题的能力。明确我国的“四至”位置,是解答本题 的关键;制约答题准确度不高的因素往往是读图不清、基 础不牢。

第1讲 │ 要点探究
地球上的“对住点”是指地面上经度相同、 纬度的度数相等而南北方向相反的两点。据此回答(1)~(2) 题。 (1)上海(121°E、31°N)对住点的地理坐标是( ) A.121°W、31°N B.121°W、31°S C.121°E、31°N D.121°E、31°S (2)对于地球上的“对住点”来说,下列地理现象一定 相同的是( ) A.地方时 B.太阳高度 C.季节 D.昼长

第1讲 │ 要点探究

[解析] 第(1)题,根据题干“对住点”的定义可知上 海的“对住点”是121°E、31°S;第(2)题,因为“对住点” 位于同一条经线上,所以两点的地方时是相同的。 [答案] (1)D (2) A

第1讲 │ 要点探究
? 探究点二 利用经纬网确定地理坐标

根据经纬网可以准确地确定地表任意一点的地理坐标。 由于地球上的经线和纬线都是弧线,将它们转绘到地图上的 投影方法不同,就会出现多种形式的经纬网。常见的主要有 极地经纬网图(图1-4甲)和方格经纬网图(图1-4乙)。

图1-4

第1讲 │ 要点探究

1.确定经纬线 (1)在极地经纬网图上,经线是由极点向四周放射出的 直线。纬线是以极点为圆心的同心圆。 (2)在方格经纬网图上,一般情况下,横向直线(或弧线) 代表纬线,纵向直线(或弧线)代表经线。特殊情况下需从经 纬度数值上判断,纬度最大值不超过90°,经度值可以大于 90°。如果某条线的度数大于90°,这条线一定是经线。

第1讲 │ 要点探究
2.确定经纬度 (1)在同一幅经纬网图上,相邻两条经线(或纬线)之间 的度数间隔是相等的。 (2)纬度的判断。①根据经纬网图上的N、S来判断:N为 北纬,S为南纬;②根据自转方向来判断:若极地经纬网上 的自转方向为逆时针则为北纬,顺时针则为南纬;③根据纬 度递变规律来判断:北边纬度高者为北纬,南边纬度高者为 南纬。 (3)经度的判断。①根据经纬网图上的W、E来判断:W为 西经,E为东经;②根据经度递变规律判断:自西向东经度 变大的为东经,变小的为西经。

第1讲 │ 要点探究
例2 读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图,回答下列问题。 (1)写出图中A、B、C、D、E、 F、G、H八点的经纬度坐标: A________ ; B________ ; C________;D________; E________ ; F________ ; G________;H________。 (2)若图丙中自转方向与现在 相反,则E、F两点的经纬度坐 标 : E____________ ; F____________。

图1-5

第1讲 │ 要点探究
[解析] 地球是一个球体,地球上的经线和纬线都是 弧线,由于将它转绘在地图上的投影方法不同,就出现了 多种形式的经纬网。甲图为以极点为中心投影的经纬网图 。乙图的经纬网常用来表示赤道附近地区,丙图多用于表 示中高纬度地区。通常人们根据上北下南的习惯区别南北 纬,根据左西右东(经度数值的变化)来判断东西经,事实 上这类题目单从人们习惯上用的“纬度数值自上而下逐渐 减小为北纬,反之为南纬,经度数值从左至右逐渐加大的 为东经,反之为西经”是不正确的,本题的丙图就是一个 实例。因此在有地球自转方向的情况下,一定要根据自转 方向来确定南北纬和东西经。

第1讲 │ 要点探究

[答案] (1) A(0°,135°E) B(30°N,45°E) C(20°S,110°W) D(50°S,120°W) E(50°N,170°E) F(70°N,170°W) G(60°N,110°E) H(40°N,130°E) (2) E(50°S,170°W) F(70°S,170°E)

第1讲 │ 要点探究
下图表示地图上局部区域经纬线分布状况。据 图示信息回答问题。

下列关于图中P点附近的地理事物或现象说法正确的是 ( ) ①位于密西西比河河口 ②石油资源丰富 ③地热资源 丰富 ④生态环境脆弱 ⑤有著名的文化遗产 ⑥是富饶的鱼 米之乡 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

第1讲 │ 要点探究

[解析] 本题主要考查经纬网定位。由经纬网可以判断P 地位于30°N、90°E附近,即位于我国西藏拉萨附近。我国 的西藏地区地热资源丰富,生态环境脆弱,有著名的文化遗 产(布达拉宫);而鱼米之乡是长江中下游平原。 [答案] C

第1讲 │ 要点探究
? 探究点三 利用经纬网定方向

经纬网上确定方向的理论 依据:经线指示南北方向,纬 线指示东西方向。 1.方格状经纬网图上经线 和纬线呈直线。如图1-7中A在 B的西北方向。

第1讲 │ 要点探究
2.弧线式经纬网图(以极点经纬网图 为例) (1)图1-8中A、B两点位于同一纬线 上,根据自转方向判断B在A的东方。 (2)B、C位于同一经线上,根据极点 位置判断C位于B的南方。 (3)A、C既不在同一经线上,也不在 同一纬线上,根据以上原理可先判断东 西方向,再判断南北方向,最后结合, 可确定C在A的东南方。

第1讲 │ 要点探究

例3 读图1-9,图中甲地位 于新加坡(1°16′N,103°50′E) 的( ) A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方 图1-9

第1讲 │ 要点探究
[解析] 从经度上看,新加坡为103°50′E,甲在51°E 附近,故甲地在新加坡西方;从纬度上看,新加坡在1°16′N, 而甲地位于25°N~26°N之间,故甲地在新加坡北方。综合 分析知甲地位于新加坡西北方。 [答案] C [点评] 在判读地球表面两点的方向时,确定各点所在的 半球位置和东西经属性最为重要,所以在解答类似的题目 时要遵循“沉着读图——确定半球位置——判断南北方向 ——判断东西方向——得出结论”的步骤。

第1讲 │ 要点探究

读世界某海岛 位置图 ,判断该岛位于北京 (40°N,116°E)的( ) A.东南 B.东北 C.西南 D.西北

第1讲 │ 要点探究
[解析] 由图可知,该岛位于(70°N, 40°W)附近,由 纬度看,该岛位于北京北边;由经度看,该岛位于北京西边 (需注意的是两点之间的经度之和小于180°,如大于180°, 东西方向调转),两者结合,该岛位于北京的西北。 [答案] D

第1讲 │ 要点探究
? 探究点四 在经纬网图上量算距离

1.纬度与距离:任何一条经线上,纬度相差1°的经线 长度约为111千米。 2.经度与距离 (1)赤道上,经度相差1°的纬线长度约为111千米。 (2)南 北纬 60° 纬线上 , 经度相差 1° 的纬线 长度约为 (111/2)千米。 (3)任何一条纬线(纬度为φ)上,经度相差n°的纬线长 度为111×n×cosφ千米。

第1讲 │ 要点探究
例4 [2010· 宁夏卷] 昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E) 与中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)的直线距离约为( ) A.820千米 B.1020千米 C.1220千米 D.1420千米 [解析] 从两地的经纬度来看,纬度相差约11度,经度 相差不大,我们可以把两地看成同一经线上的两点,纬度相 差11°,距离约为11×111千米。 [答案] C

第1讲 │ 要点探究
图1-11为某地的经纬网图, 读图回答下列问题。 (1) 若 一 架 飞 机 从 M 点 出 发 , 以 1110km/h的速度沿所在纬线飞行到N点,所 用时间应为________小时。 (2)若飞机从M点出发,以1110km/h的 速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行, 8小时后到达的地理位置是( ) A.40°N,60°E B.50°N,120°E C.40°N,100°E D.50°N,120°W

第1讲 │ 要点探究
[解析] 本题较综合的考查了纬线长度、经线长度的 特点,非常典型。第(1)问考查了60°纬线的长度;第(2)问 的计算是学生容易出错的题目,需要对学生进行引导。①根 据经纬网上经、纬度数的变化,判断出M、N点的经纬度位置: M(60°N,80°W),N(60°N,40°W)。②M、N点所在的纬线是 60°N,60°N上经度1°的实际距离为1/2×111千米,两地相 差经度40°,其实际距离为1/2×40×111千米。然后根据飞 机的速度去推算时间。③根据飞机的速度,它在经线上每小 时飞越纬度10°,按题意,往北飞的时间为3小时,往南飞 的时间为5小时。 [答案] (1)2 (2)C

第1讲 │ 要点探究
? 探究点五 球面上两点间的最短距离

1.确定最短距离 球面最短距离是一段弧,该弧线的确 定可依据下面两个步骤进行: (1)确定“大圆”:“大圆”即球 面两点所在的过球心的平面与球面的 交线,如图1-12所示:

第1讲 │ 要点探究
①在地球上,三种情况下“大圆”是确定的: A.赤道 B.经线圈 C.晨昏圈

第1讲 │ 要点探究
②非赤道的纬线上两点,所在“大 圆”具有以下特征: 北半球——大圆向北极方向倾斜 南半球——大圆向南极方向倾斜 (2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最 短距离具体应该是哪一段弧线,则由“劣 弧”来决定,所谓“劣弧”即两点间的弧 度<180°,如右图中PQ间的劣弧为上侧一 段弧,P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。 2.沿劣弧的行进方向即为最短航线。

第1讲 │ 要点探究

例 5 [2010· 长 春 模 拟 ] 2010· 长 春 模 拟 从 甲 地 (70°N,80°E)到乙地(70°N,150°E),若不考虑地形因素, 最近的走法是( ) A.一直向正东走 B.先向东南,再向东北 C.先向东北,再向东南 D.一直向东北走

第1讲 │ 要点探究
[解析] 可以用图解法解答此题。 根据题意作右图,过甲、乙两地画出 地球球面上的大圆,大圆与 115°E(80°E和150°E中间的经线) 相交于点A,判断劣弧甲—A—乙的走 向即可正确作答。甲—A是向东北, A—乙是向东南。

[答案] C

第1讲 │ 要点探究
[点评] 本题的问题由“地图方向” 与“球面最短距离”两个小问题叠加, “最近走法”是题目的核心要求,运用 数学中“球面上任意两点的最短距离是 过这两点的大圆劣弧长”的知识即可作 出正确判断。解答此类题目,常通用作 极点俯视图的方法来解答,如本题可作 图如右,通过作图、析图可作出准确判 断。

第1讲 │ 要点探究
读世界局部地区略图(如下),分析回答: 连接东北亚与美国、加拿大西北部的航线通常选择安克雷 奇作为中转机场,选择这条飞行线路的理由可能有哪些?

第1讲 │ 要点探究
[解析] 明确东北亚的地理位置(中、朝、俄三国交 界处),由东北亚飞往美国、加拿大西北部,把安克雷奇 作为中转机场,飞行方向是先东北,后东南,基本上是沿 地球表面大圆的劣弧飞行,距离较近;由图例可知,安克 雷奇石油资源丰富,可为飞机补充燃料。 [答案] 距离较近;沿线有加油站,中途可以给飞 机补充燃料。

第1讲 │ 备用习题 备用习题
1.[2010·沈阳模拟] (本题可以与例4互换使用)读“经 纬网图”,纬线AB是DE长度的( )

第1讲 │ 备用习题

[解析] 纬线AB纬度为60°N,经度差为180°,其 长度等于赤道周长的1/4;纬线DE纬度为0°,经度差为90°, 其长度等于赤道周长的1/4,故AB线与DE线等长。 [答案] B

第1讲 │ 备用习题
(本题为本讲综合性探究题目,如课堂时间允许,可在所有 探究问题完成后综合提升)读下面的四幅图,完成2~3题。

2.图中①~④四地中位于北京(116°E,40°N)东南方向 的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内,面积最大 的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

第1讲 │ 备用习题
[解析] 第2题,读经纬网图可确定四点的位置:①为 (20°S,130°E),②为(20°N,100°E),③为(0°,20°E), ④为(20°S,50°W),故位于北京东南方向的是①。第3题, 经纬度差相同的四个区域,纬度越低,面积越大。 [答案] 2.A 3.C


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