当前位置:首页 >> 其它课程 >>

高考的改革与学生的现状


生涯发展
一、 高考的改革与学生的现状 (一) 2014 年国家就出台了相关的改革文件 两依据一参考: 语数外+学业水平(两依据) 综合素质评价(思品、身心健康、兴趣特长、社会实践) 高一选课高三选考(2017 年的高一学生开始) 学生的选择能力——生涯规划 (二) 学生现状: 教育部教育发展研究中心所做的一项针对高三学生的调研显示,对高考志愿中 专业的了解程度为“一小

部分”和“全不了解”的比例为 75.2%。高考生对所选专业 与学校的了解程度:非常了解 2.1%,完全不了解 10.0%,比较了解 26.8%,不 太了解 35.5%,说不清楚 25.6 %。

非常了解, 2.10% 完全不了解, 10.00% 说不清楚, 25.60% 不太了解, 35.50%

不太了解 比较了解 说不清楚 完全不了解 非常了解

比较了解, 26.80%

1.对专业的不满: 据了解,已经考入大学的许多大学生因为对其所报学校、专业缺乏了解,导致 入学后学习兴趣不高。 某高校研究所调查显示,逾 5 成大学生认为目前就读专业 不理想,近 2 成大学生对就读学校不满意,3 成学生对所学专业热情不高,仅有 3.4%的学生入学前了解所报专业。每年都有许多学生因不满意所考入的大学或 专业选择复读,甚至厌学。大学生出现的这个问题已经带有普遍性。 2.对毕业后的发展前途 对毕业后的发展前途——感到迷茫、没有目标为 50%,41%目前没有考虑太 多,而有明确目标且充满信心只有 8.3%。 而导致这种结果的原因, 就在于中国学生将学习的目的定在了考大学,而不是 为了今后有一个自己喜欢的工作。如果能在中小学阶段,学生们就对自己以后要 做什么有一些思考和探索, 肯定会在未来的求学和职业生涯中少走很多弯路。尽 量早地认识自己,寻找“我是谁”与“我要什么”之间的联结,在职业生涯发展中显 得尤为重要。 3.我是谁?我在哪里,我去向何方,我如何到达

目前, 大学生毕业后求职难是一个普遍的问题。一到邻近毕业的时候就开始盲 目的投简历、 找工作,这种现象出现的愿意很大一部分是因为学生们没有一个明 确的职业生涯规划, 许多大学生在校期间对自己未来的职业生涯如何发展完全没 有概念。 近几年来高校扩招后的毕业生出现了就业难现象,甚至起薪水平一年不如一 年: 教育的高投入与毕业后的产出根本不成正比。 对此, 许多职业测评专家指出: 普遍的就业情况不甚理想反映了一个重要的问题,就是职业规划,很多学生对自 己的职业生涯并没有进行过系统的规划,在招聘会屡受挫折,就算进了一家用人 单位也难以适应; 一些人接受职业测评后发现自己的个性、能力倾向与所读的专 业根本不一致, 甚至南辕北辙。 但用人单位对应届生的招聘往往着眼于所学专业, 专业成为毕业生进入职场的敲门砖,一旦专业与个性不匹配,在职场自然难以发 展。 什么是生涯规划 生涯(career)指个人一生的道路或进展途径, 它不仅止于工作或职业, 还包括 事业、前程、生计、爱情、家庭、休闲等方面,生涯的发展是个人终其一生所扮 演角色的整个过程,通常被视为与工作有关的个人成长、学习和发展过程。 (是 我们每个人都需要的,例如:我妈妈退休以后的规划) 所谓中学生职业生涯规划,就是让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教 育与职业的关系,学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技 能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。 职业生涯规划的内容 在不同的年龄阶段, 生涯规划教育的目标也不同。初中阶段为职业生涯探索 阶段, 让学生在这个阶段有机会深入了解他们所知道的职业群, 通过实习、 参观、 访问等各种方法获得具体切实的职业体验。 生涯规划的意义 职业规划要趁早,人生设计在童年(18 岁以前) 。学习的目的不是为了考大 学,也不是为了一纸文凭,而是为了今后有一个自己喜欢的、并愿意为之付出的 工作。如果职业生涯规划从中小学做起,将对人的一生产生重要意义。 生涯规划对青少年学生特别重要, 因为他们在从学校过渡到工作世界的过程 中,要面对很多和事业相关的抉择,无论是即将毕业的初中生还是高中生,也不 管他们是否继续升学, 职业选择对他们来说是迟早的事。而那些升学无望的学生 则面临着人生的重大抉择: 选择什么样的职业步入社会? 因此选择职业就是选择 人生。 特别是在价值观多元化的社会背景下,职业生涯规划的意义在于寻找适合 自身发展需要的职业,从而确定人生的方向,为准确定位提供奋斗目标和策略, 并根据不同的职业特点准确评价个人特点和强项, 认真分析个人目标与现实的差 距,找准职业方向,把握职业机遇,增强职业竞争力。同时应根据不同的职业要 求重塑自我形象,认识自己的价值并最终促使其增值,实现个人兴趣、能力、价 值、事业、就业单位及家庭的多赢局面。 生涯规划我们应该做什么 难点:如何激发自主性?如何激发学生的兴趣?如何激发学生的意义追求?

学 校 家 庭 社 会

如果我们教育的本质不是为了满足父母的期待,而是帮助孩子实现梦想(教育的 终极目标——幸福人生) 重点谈家庭应该做什么? 一幅图片说明一个问题——教育方法方式出了问题 为什么孩子在玩游戏的 时候过不了关再过, 反反复复 (因为游戏没有结束,没有 失败,可以重新再来) 而考试的时候就没有这种屡战屡败,屡败屡战的精神? 因为父母的教育误区,孩子害怕失败 传统观念下的教育:举例 “爸爸,这次数学我考了 87 分”(接下来作为父母的你会怎么说?) 第一种 :最高分是多少? 有几个 90 分以上的?XX 考了多少分? 第二种: 考得不错,但是还要继续努力,再接再厉 父母们站在什么位置上看孩子 ? 用自己的理想标准来看孩子 (太多的家长都有这 样的问题, 总是用挑剔的眼光来看 ,用不恰当的语言来伤害孩子,当然这并不是说 不能批评只能表扬,请大家不要理解偏了) 这一代的孩子不能用努力学习你就能怎样怎样,用我们的父母教育我们的方法,生 活的安逸富足,已经让这些孩子不知道努力学习了,唯有让他们有了一定的目标和 兴趣,他们才有可能有了努力的方向和动力. 那就是让孩子们知道生涯规划,找到自己的兴趣点 作为父母的我们在这方面可以为他们提供一些信息 1\旅游 2\社会实践 3\职业调查 总结一下: 1 就是说作为父母的我们一个是转变自己的教育方法(需要不断学习) 2 帮助孩子进行生涯规划


相关文章:
高考的改革与学生的现状
高考的改革与学生的现状_其它课程_高中教育_教育专区。生涯发展一、 高考的改革与学生的现状 (一) 2014 年国家就出台了相关的改革文件 两依据一参考: 语数外+...
我对当前高考制度改革的几点看法和建议
我对当前高考制度改革的几点看法和建议_其它课程_高中教育_教育专区。我对当前高考...第三,在上述社会现状下的高级中学教育现状:1 是社会、学生及家长、教 育管理...
对高考改革的看法
假如一切平等,人 人想去哪都有机会, 那么, 不用高考改革, 直接取消都是可以的。 在社会没有变革的情况下, 无论高考如何变革都是没用的,都只是形式问题,本质...
高考改革意味着什么: 学生需开始学会规划未来
高考改革意味着什么: 学生需开始学会规划未来浙江高考改革方案,预示着未来高考的...这就是今天绝大多数中小学生的现状。 它有合理性,因为分数不好,跟好的学校无...
高考改革后语文学习现状分析及对策
为此我分析了高考改革学生的语文学高考改革后语文学习现状分析及对策语文是考生拉大成绩距离很重要的一门科目,高考改革以后,如 何复习语文成了很多学生的关注。 ...
高考改革调查报告
高考改革调查报告_调查/报告_表格/模板_应用文书。高考改革调查报告高考...现有的高考方法,在有限的时间和有限的科目中,很难全面反 映出学生的素质状况...
我国教育改革的现状及存在问题分析
三是教育改革滞 后。一些制度,如教育投资制度、重点(示范)中学制度以及高考招生制度等,还带 有计划体制的色彩。 (二) 教育现状产生的影响 5 南京大学网络教育...
浅谈我国高考制度现状及对策
关键词:高考、演变、现状、对策 高考是社会上公众关注度极高的一个话题,高考制度改革关系到人才的选 拔、国家的发展、社会的稳定和千家万户的利益,也是世界各国...
2016关于高考改革实施方案调研报告
现状是否相符;二是大学录取政策的调整是否及时匹配;三是试点省份高考综合 改革...加大高校和学生在报考时的自 主权;大学的专业设置,应该更加重视在人才培养上的...
2017年高考改革
2017年高考改革_高考_高中教育_教育专区。高中教师及2017年高考的学生可以参考 ...其他省份还保持原来的甲卷 (全国 II 卷)与乙卷(全国 I 卷)使用情况不变。...
更多相关标签:
高考改革对学生的影响 | 供给侧改革现状 | 国有企业改革现状 | 医疗改革的现状和问题 | 我国医疗改革的现状 | 国企改革现状 | 中国医疗改革现状 | 供给侧改革研究现状 |