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11主题班会——养成一个好习惯(1)


——七(1)班主题班会

一、游戏要求: (1)将自己现在年龄之前的部分撕去, (2)将60岁之后的一段撕去 (3)剩下的这一段短短的纸条,代表着我们现在所能抓住并能 充分利用的时间 可是在这一段时光里,每年双休日、节假日近180天基本不用 于学习和工作去掉1/2, 每天睡觉约8小时,也不能工作或学习,再撕去剩下部分的1/3, 吃饭、玩耍、娱乐、锻炼、休闲

、生病、烦恼、忧愁、上下学交 通、如厕、等等,耗时每天累计约6个小时,应从剩余纸各中撕 去1/4; (4)现将手中剩余的一截纸条和另一张代表完整人生长度的纸 条相对照——属于每一个人工作、学习的时间基本相同,为什么 有的人成绩卓著,而有的人一生都一无所获?

现在对我们每个人来说,最重要的事情是珍惜时间,做好自己现 在应该做的事!

人生由习惯而起
习惯需时间养成

1、写下你在各个时间段都做了些什么? (放学路上、吃饭、发短信、写作业、发呆、打电 话、喝水、睡觉、上厕所、看电视、上网(飞信、 QQ、校内、其它 ) 2、把你用来学习的时间 用荧光笔涂出来 3、撕掉没有用来学习 的时间

上课爱睡觉

——李文威

上课容易走神,字太丑 ——张添

上课,发呆~~~ ——张乐儿 上课容易走神 上课经常发呆 ——戴胜隆 晚上休息不好,导致上课精力无法集中 ——陈履祯

——黄可

晚睡晚起

——黄洁怡
通宵……

睡前K作业 ——陈鹃

——陈奕如

上网时间太长

——卢孔鹏
经常晚睡晚起、爱打游戏、越来越懒、浮躁 ——黄景辉 上课不注意听课、爱顶嘴、有时犯困

——余俊岭

懒,很懒!越来越懒!!
玩,好玩!好玩如命!! ——李永博

不顺服(不接受别人意见) ——王斯罄

动不动发脾气,遇到问题就只会埋怨别人

——周金翌
有时做事走神,不认真、浮躁 ——邱怡 没有安排好时候,想做什么就做什么、说话不经大脑、不 会学习

——黄泽慧

没有合理安排时间 ——谢晓婷

不在乎时间的流逝 ——高孝男

作业不好好写(边写作业边看电视)

——罗思行
有时候做事没有耐心,很少按规则做事。

——吴嘉欣
没有自主能力,要在他人的监督下才能完成作业或复习 ——连琪琪

作业质量不高,马虎
——俞冰洁

做题马虎,犯低级错误

——卢思敏
只对自己感兴趣的事物有所反应 ——金度勋 容易犯低级错误,字太丑

——李木华泽

懒到什么事都不想做,太晚睡 觉。
——方浩霖 做题太粗心;懒

不顺服(不接受别人意见) ——王斯罄

——陶嘉茜
上课易说话;打球太独(自我);对同学不好 ——李晓宇 上课不听课;作业不写; ——吴杰浩

拖拉、磨蹭、聊天、 发呆、找不到东西

?每天晚一点睡,就可以做完每一 件事? ?为何假期时间很长,但过得较无 聊? ?谁偷了你的时间?

时光大盗
※ 打扰 (电话、电视、 电脑、家人闲聊) ※ 做事随意随性,没有目 标、次序和计划 ※ 缺乏自律,没有坚持

怎么办? 无谓闲聊

?

利用清静时间、只打必要的电话

? 学习终止闲聊的技巧
?懂得拒绝上网

我们是每分钟的主人,
否则便是每分钟的奴隶,

我们利用时间,
否则时间利用我们。

管 理 你 的 时 间

1、制定合理的计划

2、现在就做 3、抓紧学习的每一分钟, 而不是抓紧每一分钟学习

没有计划,怎么办?

建立系统,包括:课程表、每日 必须完成作业、事情优先次序、完 成时间期限
?

? 计划一定要写下来,记忆力有时 会出错,强迫自己按期限完成

目标的设定
明确自己的价值观

长期

设定目标

中期

制定阶段性步骤

短期

把握今日:最重要时刻

怎么办?

?

清洁的抽屉代表你有序的思维

?利用课程表及学习计划表来提供控 制调整你的思路 ? 先处理当天作业,过滤干扰(关掉 电脑、电视、家人闲聊等)

?设立个人学习目标,设定每 天完成作业时间期限
? 学习专注的技巧,避免分心 及自我干扰。克服做事拖延 的坏习惯;

真正的朋友不会因为坦率 真诚的拒绝而被触怒
?

?出现问题时不要先指责别人! ?找出问题的根源,并勇于面对

我们应当养成如下良好习惯:

第一:好记性不如烂笔头——对于课程内容及每天作业 要勤于记录; 第二:当天事情应当天完成——切忌没有安排;
第三:写完的作业及课本马上放回书包,没用的废纸废 物及时清理,以免浪费空间,造成污染;


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