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【高考领航】2015年高考语文一轮考点训练:第七章+阅读评价实用类文本4-7-3-2


(2014· 广东十校联考)阅读下面的文字,完成 1~3 题。 雪花秘史 刘 旸

1611 年的圣诞节,穷困潦倒的德国天文学家开普勒徜徉街头。这位皇家 科学家很是沮丧,已经好几个月没发薪水的他正绞尽脑汁思考如何给朋友送 上一份礼物。他看着漫天飞舞的雪花仰天长叹:“啊,上帝!除了雪花之外, 还能送什么呢?” 雪花当然无法相送,这位天才的科学家却突发奇想:他决

心写一篇关于 雪花形状的文章作为新年礼物送给朋友。于是这篇题为《论六角形雪花》的 论文问世。400 年来,每当我们提到雪花研究,都会首推这篇诞生于贫寒与 友情的学术论文。 天文学家的观察毕竟不拘小节。20 年后,数学家、哲学家笛卡尔才第一 次详细描述了雪花的外形。和开普勒一样,这位科学巨人的观察也仅限于肉 眼观察。不过,他的眼光非比寻常。除了不同形态的六边形,他还记录了极 其罕见的带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。 在观察笔记中,笛卡尔赞叹道:“完美的六边形啊!边是如此直,夹角 是如此相等,粗手笨脚的人类简直没戏??我绝对想象不出来,这些完全对 称的六角小精灵如何在自由的空气与狂躁的风中悠闲地降生。咦,或许正是 风神信手令小精灵在云朵上上下翻飞,并在那里托住了它们轻盈的身躯,使 它们来得及左顾右盼,遵照自然固有秩序的启蒙,把自己琢磨成六片棱角的 模样!” 时光机继续运转,1885 年 1 月 15 日的暴风雪中,本特利拍到了第一张雪 花的显微镜照片。这种“雪花微距照”产生于冰天雪地中一架连了显微镜的 相机匣子。后来,他发表文章说:“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困 难。困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露 在严寒中。”此后的数十年中,这位“雪花晶体摄影师”拍下了 5000 多幅 雪花照片,其中每一片都不尽相同。 雪花的研究后浪推前浪,如今的雪花人当数美国加州理工学院的肯尼

思· 利伯布雷赫特。这位物理学家让雪花落在一个收集板上,然后仔细观察, 从中找出有趣的样本。他发现,最完美的雪花晶体往往出现在风力小的小雪 天,那时的天气特别寒冷。为此,他经常到寒冷的北方地区去等待降雪。 除六边形雪花之外,奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花结晶形式。 为揭开这个谜团,利伯布雷赫特及其合作者在实验室中模拟与自然降雪相似 的条件以制造雪花,同时记录下各种不同形状的雪花晶体。 最后的结果表明,其实一些三角形雪花晶体仍然拥有六个边,之所以看 上去是三角形,是因为它们是由三长三短的六条边构成的。
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利伯布雷赫特指出,在雪花从天降落的过程中,微小的尘埃颗粒等杂质 会造成雪花的某个边缘产生倾侧。在风的作用下,向下倾侧的边缘会生长得 更快,从而形成三角形。一旦三角形开始形成,由于三角形的稳定性,雪花 在之后继续下降的过程中,即使再遭遇颠簸碰撞,也会继续维持这一形态, 直至降落地面。 2006 年,利伯布雷赫特的雪花照片被做成邮票,飘到世界各地,当然也 包括那些永远不下雪的角落。 如今,科学家们正在研究可以导致巨型雪花形成的大气条件,这对气候 研究非常重要。据说,吉尼斯纪录的最大雪花是在美国蒙大拿州遭遇一次暴 雪时出现的。当地一个农场工人表示,这种雪花比牛奶平底锅还要大,直径 大约有 38 厘米。遗憾的是,找不到相关证据能够支持他的说法。 (摘自《中国青年报》 ,有删改) ★1.(对点演练)文章中,本特利说:“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困难。 困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露在严 寒中。”而他为了拍出更多的雪花照片,最终在寒冷中感染肺炎去世。结合 文本,联系现实,谈谈本特利的经历带给你的感悟。 答: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ [解析] 本题考查探讨文本反映的人生价值和时代精神的能力。谈“感悟” 的观点可以在段首,也可以在结合原文后,也可以在段尾,但必须有明确的 表述。举例须恰当,即所举事例需围绕自己的感悟、观点来展开,所举事例 应扣住现实生活,包括个人经历、社会现象、真实事件等。

[答案] 示例一:本特利在研究雪花的过程中,不畏严寒,不顾生死,这种 对科学的热爱和追求让人感动。我认为,我们的人生也应该像本特利一样, 能执着地去追求你所热爱的事物,并为此付出努力,我相信这个努力的过程 会使我们终身受益。如袁隆平,为了追求他的水稻梦,日复一日地在田间劳 作,不怕脏不怕累,甘当一名农夫,却解决了困扰全球亿万人口的粮食问题, 赢得世界人民的尊重。所以,无限地热爱,执着地追求,能创造人生的辉煌。
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示例二:本特利为了研究雪花而付出生命的代价,可见科学研究需要付出不 同寻常的艰辛努力。我认为,我们要超越有限而平庸的生命,也必须付出, 没有人能随随便便获得成功。时下,娱乐圈的很多年轻人吃不得苦,受不得 累,总想着靠一些“作秀”的手段去获取名利,这样得来的名利怎么会长久 呢?唯有付出努力,付出艰辛,修炼自身的基本功,涵养自己的身心,你的 人生才会真正的发光发亮。 2.(思维拓展)本文列举了多位科学家对雪花奥秘的研究情况,请分点概括科学 家们对雪花奥秘做了什么探索。 答: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________
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[解析] 本题从把握科学家们对雪花奥秘探索的角度考查对文本的分析概 括。要结合文本的所有内容筛选概括,找出相应区间,分点概括,要准确、 全面。 [答案] ①德国天文学家开普勒首先以学术论文的形式提出雪花是六角形的 形态;②哲学家笛卡尔第一次详细描述了雪花的外形,并记录了两种及其罕 见的雪花形态;③本特利拍摄“雪花微距照”,发现每一片雪花的形态都不 尽相同;④物理学家利伯布雷赫特揭开了三角形雪花晶体的奥秘。
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3.(思维拓展)(对应学生第 2 题)科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般 说明文的语言特色。请赏析文中画线句子的语言特色。 答: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________
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[解析] 本题考查对科普文语言特色思考和判断的能力。科普文的语言首先 要求准确,在准确的基础上,还有平实和生动之分。画线句子运用修辞手法,

生动形象地说明了雪花的形态。 [答案] 这个句子运用比喻、拟人的修辞手法,把雪花比作小精灵,并赋予 雪花以人的动作、情感,“悠闲地降生”、“左顾右盼”、“把自己琢磨成 六片棱角的模样”,用富有情感的语言想象雪花形成六边形形态的过程,生 动形象地展现了雪花形态的无限奥秘,充分表达了作者对雪花的喜爱和赞 美。


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