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满分佳作


满分佳作】 向精神的高度飞翔 山西考生 华服美饰,锦衣狐裘中,你是否还乐于亲手为家人缝好一件衬衫? 佳肴美食,满汉全席中,你是否还惦念亲手为朋友准备一桌家常小菜? 如果物质的丰富仅为你带来身体的满足, 仅让你安于享受而忘记人生的追求、 精神的高 度, 那么你又何异于那些有鱼吃便忘记抓鼠的猫?那么你又是否该回归人生的起点去追求精 神的享受与个人的价值? 笔如犁杖,在宣纸上划行,太傅

觅婿,可如王羲之坦腹东床;雪夜访友,可如王子谦兴 尽而返,忘却物质的浮华,追求精神的怡然。于是,其人也淡,人淡如菊;其气也清,清若 水月;其格也高,高似松竹;其背也傲,傲同王侯。 个人的价值于你精神求索的道路上彰显出独特的魅力。 你成为人世间那些还会静下心去 捕捉老鼠的“猫” ,于是我看见你,登高山,去领略“一览众山小”的愉悦,燃起心中不灭 的壮志;趟大海,去感知“海纳百川,有容乃大”的气魄。摒弃心中久存的郁结,走入深山, 融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回心中旅途的宁静,你一步一步充实着内心的 瑰丽花园,用实际的行动将生活装点得芬芳馥郁。你吟一句宋词,便可在那凄婉伤感的格调 中融入浩荡! 你没有因为“有鱼吃”了,便断然舍弃自己“捕老鼠”的权利。你且行且赏,将生命的 每一程过得充实而丰富,将生活的每一个转角都点缀得花香弥漫。 于是,青山绿水,鸟语花香,你不会视而不见;蓬莱文章,千古佳句,你不会望而生厌; 巍巍香山,绵绵长城,你不会临而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你不会嗤之以鼻??你将豪 迈之气注入胸中,用行动之真追求人生,生活中多了许多次现代病产物,在享受中求得了精 神的快乐和个人的价值。 坐于高考考场之中,掬一把略带寒意的曙辉,立志成为一只仍甘于捕鼠的猫,作小诗聊 以自慰: 去岁风雨萧瑟处,今朝新日破暝升。 旷世才情拜苏子,金榜题名看张生。 吟诗梦魇未名畔,捧卷魂萦博雅层。 追求弥高可无憾,乾坤且听惊雷声。 【阅卷简批】 这是一篇非常具有个人风格和性情的文字。 我们看到作者仿佛一位古人雅士, 留守着内 心的一份旷达和清高,秉持着内心高洁的情操。同样是对“捕鼠”与“吃鱼”的选择,作者 对自己观点的表达,多出了一份古意和诗意,让人读后感到扑面而来的清新。同时,在对文 章思想深度的挖掘上, 作者也引经据典, 充分表达了自己深入的思考。 最后以一首小诗作结, 再一次显露出了作者出众的才华和从容飘逸的心态。 【发展等级】 单看最后一段“聊以自慰”的小诗,我们就不得不折服于作者的诗词才情。充满古意和 诗意是本文的神来之笔,也是出彩之处。信手拈来的典故、充满诗意的文笔,都使得文章古 意盎然,嚼之有味;排比、对偶的大量运用,使得文章语气磅礴,气势不凡。对于高中生来 说,在繁重的学习压力下,怎样增加自己的文学修养,这是一个值得重视的问题。丰厚自己 的文学底蕴对于提高作文水平无疑有着很大的作用, 通过本文, 我们又一次对此得到了印证。


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