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《归去来兮辞》知识点思考 未 0905 0839 在《归去来兮辞》的教读过程中,我引导学生从以 下几个方面作了深入思考,现给以归纳。 一、分析疑问句 《归去来兮辞》中有六个疑问句。在讲课时,我引导 学生分析这六个疑问句哪些是属于宾语提前的特殊句式, 辨一辨判断一个疑问句是不是宾语提前有什么规律可循, 目的是强化学生对宾语提前句式的理解,为以后学习和做 题打下基础。 以下是文中的

六个疑问句: 1、田园将芜,胡不归? 2、奚惆怅而独悲? 3、曷不委心任去留? 4、复驾言兮焉求? 5、胡为乎遑遑欲何之? 6、乐夫天命复奚疑? 这六个疑问句中,前三个只是一般疑问句,后三个是 宾语提前的疑问句。判断的方法如下: 1、文言文中并不是所有的疑问句都是宾语提前的特 殊句式,但文言中的疑问句有很多是宾语提前,需要在学 习和做题时引起注意。也就是说,见到疑问句首先要想一 想它是不是宾语提前,要带着问题学习和做题。 2、文言中的疑问句中都有一个疑问词,常见的疑问 词有“胡”“奚”“曷”“焉”“何”等。如果出现在宾 语提前句式中,这个疑问词就有了指代作用,常被称为 “疑问代词”。 3、宾语提前的疑问句中,其前置的宾语,即前置的 疑问代词往往能和后边的介词或动词互换位置,所以在判 断一个句子是不是宾语提前时,要把疑问代词和后面的词 语互换一下看看。如果能互换,就是宾语提前,反之,则 只是一般疑问句。如上例中后三句的“焉求?”即“求 焉?”(探求什么?)、“何之?”即“之何?”(到哪 里?)、“奚疑?”即“疑奚?”(怀疑什么?),它们 都可以互换位置,因而是宾语提前;而前三句中的“胡不 归?”“奚惆怅”“曷不委心”都不能互换位置,所以只 是一般疑问句。 4、疑问句中,疑问代词作宾语时才可以提前,不作 宾语时当然不能提前。上例中前三句中的 “胡”“奚”“曷”都只是疑问词,都不是作宾语的,所 以不是宾语提前;后三句才是疑问代词,是作宾语的,因 而都是宾语前置。 5、不管是现代汉语,还是文言,只有动词和介词才 可以带宾语,所以,宾语提前也就有动词的宾语提前和介 词的宾语提前两种形式。上例中的“焉求”“何之”“奚 疑”都是动词宾语提前,只有例 5 中的“胡为”是介词宾 语提前,译为“为什么”。因此,也可以得出结论,文言 中的宾语提前大多是动词宾语提前,很少介词宾语提前。 这也是宾语提前的一个普遍规律。 二、分析虚词“以” “以”这个虚词在学习和做题时不好判明是介词还是 连词,《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这些 句子中的“以”有时作介词,有时作连词。辨清楚这些 “以”到底是介词还是连词,对以后的学习和做题也是大 有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以” 在句中的词性和含义(作用)。 1、既自以心为形役(介词,把) 2、舟遥遥以轻飏(连词,表修饰) 3、问征夫以前路(介词,往) 4、引壶觞以自酌(介词,表承接) 5、云无心以出岫(连词,表修饰) 6、农人告余以春及(介词,把) 7、请息交以绝游(连词,表并列) 8、乐琴书以消忧(连词,表目的) 9、木欣欣以向荣(连词,表修饰) 我们在分析判断时总结出以下几点规律: 1、“以”作介词时,后边往往跟着一个名词或名词 性短语,而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾 短语,这个介宾短语又常常作后置的状语。 2、“以”作连词时,表关联作用,也就是说,它有 连接前后项的作用,而前后项或者是动词,或者是形容 词,很少是名词或名词性短语,即便是,也不是与后边的 名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是, “以”

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