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体育课《足球》PPT课件


体 育 课 件
足 球
制作人:张晓军

现代足球

足球运动概 述

足球教学 训练

足球竞赛 规则

足 球
足球比赛规定两队各参加11人,在两端设 有球门(高2.44米,宽7.32米)的长90---120米、 宽45--90米的场地上进行。

比赛时,除守门员 在罚球区内可以用手外,其他队员不得用手或 臂部触球,但可以用身体其他部位踢球、顶球、 运球、传球和射门。比赛时间分为上下两个半 时每个半时为45分钟,中间休息15分钟。在比 赛时间内射球进入对方球门多的队为优胜。得 分相等为平局。

足球场地
边线(90-120米) 大禁区 中线

底 线 ( 米 )
小禁区

点球点

45-90

中圈

足球运动的起源与发展
足球运动是一项古老的体育运动,源远流长.从历 史来看,它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史 阶段. 古代足球游戏起源于中国,在我国两千五百年以前的 汉字记载当中,当时足球叫“蹴鞠”,蹴就是踢,鞠就是 球的意思. 现代足球起源于英国,1857年谢菲尔德成立了世界 上第一个足球俱乐部_谢菲尔德足球俱乐部.在此之后, 英国其它地区相继成立了足球俱乐部.1863年10月26日, 由伦敦11个最主要的俱乐部和学校,在伦敦举行会议创立 了英格兰足球协会,并产生了世界上第一个统一的足球规 则。这一日被世界公认为现代足球诞生日,,公认现代足 球起源于英国。

足球运动的特点
1.参加比赛的人数多,集体性强. 2.争夺激烈.拼抢凶猛,对抗性强. 3.比赛场地大,时间长.运动负荷大. 4.技术动作多,战术复杂,难度大.

5.趣味浓厚,容易开展.

足球运动的作用
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成. 2、有利于增强体质,促进健康.

3、有利于精神文明建设.
4、有利于振奋民主精神. 5、有利于人际交往与国际交往.

6、有利于国家税收.

世界性大赛简介
⑴ 世界杯男子足球赛 ⑵ 奥运会足球比赛 ⑶ 19岁以下世界青年比赛 ⑷ 17岁以下世界少年比赛 ⑸ 五人制足球比赛 ⑹ 世界女子足球锦标赛

该比赛始于1930年,每4年举办一届, 其中能1942年和1946年两届因世界大战而 中断。最初这一比赛叫做世界足球锦标赛, 1956年改名为朱尔.里梅杯,即“雷米特杯” 也叫“金女神杯”。1970年巴西队首先第三 次获得冠军,永久地占有了金女神杯。1971 年国际足联重新制作了新的奖杯,命名为 “国际足联世界杯”,并规定此杯为永久性 流动杯。

为推动世界足球运动的发展,缩小足球 运动发达与不发达国家间的差距,1985年 中国试办了国际足联16岁以下柯达杯世界足 球锦标赛。1991年正式成为国际足联的世 界少年(17岁以下)锦标赛,每两年举办一 次。

足球比赛场地2 (小型足球场)
一般标准

长50-70米

宽40-55米

足球

● 初级和高级组通常所用的球圆周为68厘 米至71厘米,重量在396克至453克之间。
● 在学校群体足球比赛中,比较适宜用较 轻及较小的足球。 班际足球比赛惯用(5号球)

如何判断入球

凡整个球从两门 柱间楣下全部越 过球门线,而又 未经攻门球员用 手触及者,即算 入球。

越位
除下列情形外,凡进攻球员在最后踢球的时间所 站位置较球更接近对方球门线,即作越位论: (如下三种情形不作越位) (甲)该名球员在已方半 场内,不算越位。 (乙)当时有对方球员二人比该 名球员更接近守方球门线,而直 接接得同伴的传球,不算越位。

(丙)直接接得球门球,角球, 界外球或由裁判员所开的公正球, 不算越位。

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