当前位置:首页 >> 高中教育 >>

3.2滑动摩擦力


一.滑动摩擦力

滑动摩擦力

自 学 指 导
1.了解滑动摩擦力的定义: 自学 内容

2.滑动摩擦力的产生需要什么条件? 2.滑动摩擦力大小的如何计算?
3.滑动摩擦力的方向是怎样的?

4.滑动摩因数的大小与什么因素有关?
重点 重点:滑动摩擦力大小的计算以及方向

的判断 难点 难点:滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断
带着以上几个问题,结合课文插图,快速阅读课文。 自学 在这过程中,如有疑问,可以请教同学,也可以举手向老 方法 师提出。自学时间为5分钟。

1、定义:
当一个物体在另一个物体表面滑动的 时候,会受到另一个物体阻碍它滑动 的力,这种力叫做滑动摩擦力。

2、滑动摩擦力产生的条件:
? ? ? ? (1) 、两物体相互接触 弹 (2) 、接触处发生弹性形变(即有挤压); 力 (3) 、要有相对运动; (4) 、接触面粗糙;
一定有

摩擦力
不一定有

弹力

3、滑动摩擦力的方向:
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面, 跟物体相对运动的方向相反。

(1)V1<V2
A B

V1

fB对A
V2

? ? ? ? ? ?

(1)V1<V2, 对A:A相对于B 向左运动, 受到的摩擦力

向右

(2)V1=V2
A
B

V1 V2

(2)V1=V2, 对A:A 相对于B 静止 受到的摩擦力

为0

(3)V1>V2,

fB对A

V1

A B

? ? V2 ?

(3)V1>V2, 对A:A 相对于B向右运动, 受到的摩擦力 向左

四.滑动摩擦力的大小
(1)可能的影响因素有哪些? 压力? 粗糙程度?
压力越大,滑动摩擦力越大; 接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

设计实验方案:(按照二力平衡原理)

F拉
B

A

fB对A
V

F拉= fB对A

A B

V

4、滑动摩擦力的大小:
滑动摩擦力f 的大小跟正压力FN成正比,

即:f=μFN

μ——动摩擦因数(没有单位)
大小跟两接触物体的材料及接触面的 粗糙程度有关。

思考1

正压力FN的大小等于重力吗?
FN

FN
G F G

FN = G

FN≠ G

FN≠ G

正压力的大小不一定等于重力

思考2
(1)V1<V2

滑动摩擦力一定是阻力吗?
? 对A: fB对A与A运动方
V1

A B

fB对A

向一样,是动力

V2

(3)V1>V2,

fB对A

V1 V2

? 对A: fB对A与A运动方 向相反,是阻力

A B

滑动摩擦力可能是阻力也可能是动力

针对训练
课后练习58页
1、一个物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ,物 体的质量为m,当物体沿着墙壁自由下落时, 物体受到的滑动摩擦力是多少?
答:因为物体与墙面间没有挤压,所以物体与 墙壁之间没有摩擦力作用

针对训练
? 全优课堂59页
? 变式1:如下图所示,重力为20N的物体于木板间 的动摩擦因数为0.1,物体向左运动,同时受到大 小为10N,方向向右的水平力F的作用,则物体所 受摩擦力的大小和方向是( )
? ? A、2N,向左 C、10N,向左 V F B、2N,向右 D、12N,向右

针对训练
? 全优课堂59页 ? 在水平力F的作用下,重为G的物体匀速沿 墙壁下滑,如图所示,若物体与墙壁之间 的动摩擦因数为,则物体所受的摩擦力μ的 大小为( ) f ? A、 μF B、 G +μF F ? C、 G D、 G -μF V 滑动摩擦力的大小的计算 (1)公式法: f=μFN (2)二力平衡法
G

针对训练
? 全优课堂59页
? 4、如图所示,物体A重20N,物体B重10N。物体 A与物体B之间、物体A与地面之间的动摩擦因数 都相同。用细绳系住物体B,对物体A施加20N水 平向右的拉力时,能将物体A匀速拉出,求接触 面的动摩擦因数。 mA=20N mB=10N μ同 F=20N A受力平衡

B A

F

针对训练

GA=20N GB=10N μ同 F=20N A受力平衡

fB对A
A

B

F

f地对A

? 解:设接触面间的动摩擦因数均为μ,对物体 A进行受力分析有 ? F= μmBg+ μ(mA+mB)g ? 所以 ? F 20 ? ? 0. 5 ? μ= 2 ? 10 ? 20 ? 2G GA B

五、小结
滑 动 摩 擦 力
产生条件
(1) 、两物体相互接触 (2) 、接触处发生弹性形变(即有挤压); (3) 、要有相对运动; (4) 、接触面粗糙;

方向: 跟物体相对运动的方向相反,并且沿着接触面 计算:f=μFN 大小 匀速:二力平衡法


相关文章:
3.2摩擦力
滑动摩擦力产生的条件: 1、接触并挤压 2、两物体间有相对运动。 3、接触面都不光滑。 【牢记】 :有摩擦力必有 弹力,有弹力不一定有摩擦力。 滑动摩擦力的...
3.2.1 研究摩擦力(动)
编写人:刘康年 组长评价: 审核人: 教师评价 使用时间: 3.2.1:研究摩擦力—动摩擦力【学习目标】 1、知道滑动摩擦力概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向...
3.3摩擦力(2)---滑动摩擦力(简案)
(1)产生条件: (2) 滑动摩擦力方向:沿接触面且与 相反。 (3)滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力的大小与两物体间的压力成正比,即其中μ 为 ,无单位,它与接触面...
3.2研究摩擦力 教案
复习胡克定律 教学 目标 教学重点 教学难点 3.2 研究摩擦力 教案 任课老师 ...③什么是静摩擦力,什么是滑动摩擦力? 2、摩擦力的产生条件 产生条件: 产生...
滑动摩擦力的实验
(当物体作匀速直线运动时,物体受到摩擦力和拉力是一对平衡力) (2)实验研究...的摩擦力较大 D.两次拉力对木块做的功一样多 3.小华在“探究滑动摩擦力的...
第三章第二节研究摩擦力
(3)方向:滑动摩擦力方向总是与物体间 的方向相反,与他们的接触面 。 2.当物体具有 时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。 3.静摩擦...
2012高一物理学案:3.2 研究摩擦力(粤教版必修1)
受的静摩擦力一定为零 ) 图7 例 3 质量为 2 kg 的物体静止在水平地面上,如图 7 所示,物体与地面间的动摩擦因数为 0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为...
3.2摩擦力检测(8和9题有合力)(自编)
3.2摩擦力检测(8和9题有合力)(自编)_理化生_初中教育_教育专区。摩擦力检测...地面的摩擦力大小为 μ 2(M+m)g D.如果增大恒力 F,木板将会滑动 8.A.B...
新人教版(2013春)物理第8章第3节:摩擦力(2)
实验次数 1 2 3 4 压力 F/N 2.3 3.3 4.3 5.3 测力计示数/N 2.6 3.4 4.2 (3)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的...
2013年新人教版(2013春)物理第八章第3节:摩擦力(二)
如图所示。 实验次数 1 2 3 4 压力 F/N 2.3 3.3 4.3 5.3 测力计示数/N (1) 为了测量滑动摩擦力的大小, 应在水平长木板上, 用弹簧测力计沿水平...
更多相关标签:
滑动摩擦力 | 静摩擦力和滑动摩擦力 | 静滑动摩擦力 | 滑动摩擦力公式 | 滑动摩擦力的方向 | 测量滑动摩擦力实验 | 6.4探究滑动摩擦力 | 静摩擦力与滑动摩擦力 |