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历史必修3(人教版)第五单元-单元优化提升


第五单元 近代中国的思想解放潮流 单元优化提升 第五单元 近代中国的思想解放潮流 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 一、中国近代思想解放潮流的三大特征、四大阶段 1.三大特征 (1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独 立、民主和富强,学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体 现了强烈的反封建反侵略性质。 (2)近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里,由“器物” 到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。 (3)中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选 择的过程,最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、 改造社会的思想武器。 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 2. 四大阶段: 从鸦片战争到甲午中日战争, 地主阶级学“器物”; 从戊戌变法到 20 世纪初,资产阶级学“制度”;从 1915 年至 1919 年,资产阶级学“思想文化”;五四运动以后,中国共产 党从“走俄国人的路”到“走自己的路”。 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 [对点训练] 1.近代中国人学习西方的轨迹正确的是( A ) A.器物——制度——思想 B.器物——文化——制度 C.器物——思想——制度 D.文化——器物——制度 解析:近代中国人向西方学习经历了一个由浅入深、由表及里 的过程:洋务运动时学习西方科学技术(器物),维新运动和辛 亥革命时学习制度(君主立宪制和民主共和制),新文化运动时 学习思想(民主和科学)。 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 二、比较新文化运动、维新变法和辛亥革命 1.共性:前期的新文化运动与维新变法、辛亥革命都属于资产 阶级性质的反封建斗争,其根本目的都是要求在中国发展资本 主义,建立资产阶级民主政治。 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 2.不同点:在方法上都是向西方学习,但其主张各有侧重:维 新变法运动主要是学习西方的君主立宪政体,挽救民族危亡; 辛亥革命则主要是学习西方的共和制度, 建立资产阶级共和国。 无论是维新变法还是辛亥革命都没能彻底批判封建正统思想文 化。新文化运动则主要侧重于思想领域,强调人的个性解放, 用西方的民主、平等思想对中国的封建传统思想进行了猛烈的 抨击,动摇了封建正统思想的统治地位;后来宣传俄国十月革 命和社会主义思想,成为了无产阶级拯救国家、改造社会的思 想武器。五四运动以后,宣传马克思主义成为了新文化运动的 主流。 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 [对点训练] 2. 近代中国人在反思传统文化时, 有的人“由增入外界新形式 新规制使之具有新意义”,有的人“厌恶固有文化中之若干缺 陷,而从事批判与排除”。这两种人的代表分别是( D ) A.魏源、洪仁玕 C.康有为、孙中山 B.洪仁玕、康有为 D.孙中山、陈独秀 栏目 导引 第五单元 近代中国的思想解放潮流 解析:本题考查分析理解的能力以及对传统文化态度演变的知 识点。题干第一种人思想具有中西结合的特点,而孙中山则学 习了西方资产阶级的民主革命思想, 但也继承了部分传统文化, 如五权宪法;第二种人的特点是全盘否定中国传统文化,这是 新文化运动中对中西文化的全盘否定与肯定的态度,陈独秀是 新文化运动的代表人物之一, D 项正确。 魏源翻译了西方著作, 向中国知识分子介绍了西方的历史地理、风土人情等;洪仁玕 在太平天国运动中提出了 《资政新篇》 , 是在中国发展资本主义 的第一个方案,但不符题干所述特征

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