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获奖公开课人教版高中语文--《中国建筑的特征》ppt课件(33页)


中国建筑的特征 孔子庙建筑群 孔子庙的廊柱 梁思成(1901-1972) 广东新会人,建筑学家。 梁启超之长子,为其父 逃亡日本时所生,十四 岁入清华堂,对中国古 建筑的研究情有独钟. 如何把握全文的整体结构? 全文可分为四个部分: 一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的 影响,引论。(1-2) 二、谈中国建筑的九大特征。(3-13) 三、探讨中国建筑的风格和手

法(?文法?)。 (14-17) 四、从古为今用的立场出发,提倡熟悉中国建筑 的?文法?和?词汇?,在现代社会把我们民族 优良的建筑传统发扬光大,结语。 岳 阳 楼 滕 王 阁 鹳 鹊 楼 小布达拉宫 天 坛 悬空寺 举 折 和 举 架 屋顶的四面坡 故宫建筑群 屋角 彩 绘 彩 绘 屋 脊 筒 瓦 、 戗 兽 、 脊 吻 根据课文的表述,在图中找出柱、梁、斗、拱、举架 文章结构 概说 自成体系 个别建筑物 平面布置 柱梁 中 国 建 筑 的 特 征 结构 九大特征 装饰 斗拱 举折、举架 屋顶 朱红为主 外露构件加工 有色琉璃瓦 风格、手法 可译性 中国建筑的九大特征是什么顺序展开的? 1、由整体到局部 2、由主(结构)到次(装饰) 小结 ? 九大特征精要地概括了中国建筑的 特点,既有形象生动的描述,也有理论层 面上的解释,给读者一个明晰的印象。 怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文 法’”? 这是一种比喻的说法,借此说明中国建 筑的风格和手法。 所谓?中国建筑的‘文法’?,是中国 建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从 建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶, 都有一定之规,有它的?拘束性?,但也 有它的?灵活性?,体现在具体的建筑上, 既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独 特的个性。 怎样理解作者提出的各 民族建筑之间的“可译性”? ? 这也是用?语言和文学?为喻。各民 族建筑的功用或主要性能是一致的,有相 通性,但表现出来的形式却有很大不同, 恰似不同民族的语言,表达同一个意思, 语言形式却不相同一样。所谓的?可译 性?,是指各民族建筑在实质上有?同一 性质?,可以透过其纷繁多样的表现形式 解读出来。 以石料为主的西洋建筑 凯 旋 门 课外作业 参观附近的典型建筑,抓 住其建筑特征,写一篇短文.

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