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2016年中考王中考命题研究思想品德:教材考点梳理第19课时投身精神文明建设


??第 19 课时 投身精神文明建设(第八课) ,中考考点精讲)

建设社会主义精神文明 1.在当代中国,先进文化的内涵是什么?发展先进文化的根本要求是什么? (1)内涵:当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,就是发展面向现代化、面向世界、面向未 来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)根本要求:牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义

文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先 进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态 领域的指导地位。 2.如何发展中国特色社会主义文化? 发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、 凝聚社会共识。 3.大力发展先进文化的原因。 (1)当今世界,经济发展与文化进步相辅相成,文化已成为国与国之间竞争的利器,是综合国力竞争的重要因 素。 (2)文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。 4.社会主义核心价值体系的内容、地位和重要性。 (1)内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 (2)地位和重要性:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会 主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 5.社会主义精神文明建设的主要内容。 社会主义精神文明建设包括两个方面的内容: 一是思想道德建设, 加强社会主义思想道德建设是发展先进文化 的重要内容和中心环节;二是教育、科学、文化建设,发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。 6.社会主义精神文明建设的根本任务。 社会主义精神文明建设的根本任务,是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民。 7.为什么要建设社会主义精神文明? (1)社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中 国特色社会主义社会。 (2)发展中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设和谐文化。发展先进文化,就是建设社会主义精神 文明。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 8.思想道德建设的地位是什么? 加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。 9.怎样加强社会主义思想道德建设? 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神, 坚持以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以增强诚信意识为重点, 自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为

主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。 10.发展教育和科学事业的地位和重要性。 (1)发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。 (2)全面提高国民素质,直接关系我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从 根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。 拓展提升 ?模范人物及团体对思想道德建设的作用。 (1)传承了中华民族的传统美德。 (2)为人们树立了道德榜样。 (3)带动了社会成员思想道德水平的提高。 (4)推动了良好道德风尚的形成。 (5)弘扬了社会正气,推动精神文明建设。 ?为提高农村精神文明建设,我国采取了哪些惠民政策?其对农村经济社会建设有何作用? (1)惠民政策:读书兴农、文化卫生科技“三下乡”活动等。 (2)作用:①促进农村生产力发展;②提高农民的生活水平,改善生活质量;③丰富农村文化生活,促进农村 精神文明建设;④促进社会和谐发展。 灿烂的文明之花 1.开展精神文明创建活动都有哪些具体有效的形式? (1)国家范围内的有:①创建文明城市的“创三优”活动(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务);②创 建文明村镇活动,如:“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活 动;③青年文明号活动;④“扶残助残”活动;⑤“百城万店无假货”活动;等等。 (2)学校范围内的有:①校园文化艺术节;②“知荣辱、除陋习、树新风”主题班会活动;③“文明班级” “校 园之星”评选活动;④青年志愿者服务活动;等等。 2.精神文明创建活动的意义和作用是什么? (1)精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是社会主义先进文化建 设的有效形式。 (2)丰富多彩的精神文明创建活动,丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会协调发展,对中 华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 答题模板 ①有利于提高人们的科学文化素养和思想道德品质; ②有利于丰富人民群众的精神文化生活; ③有 利于培养高雅的生活情趣;④有利于促进经济与社会协调发展;⑤有利于形成良好的文明社会风尚;⑥有利于展现 中华民族良好的精神面貌。 3.中学生怎样以实际行动投身于精神文明创建活动? (1)要积极参与精神文明的创建活动,如参加社区、学校的文明创建活动。 (2)要善于辨别各种不同思想,弘扬社会主义的先进文化,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。 (3)立足民族的优秀传统文化,吸收世界各国优秀的文化。

【例】[2015 河北第 26 题(探究二)]社会现象探究。 权威发布 近十几年来,旅游已成为国人休闲生活的重要内容,出境游人数快速增长。2012 年我国公民出境

游人数已达 8300 万人次,2013 年增至近 9000 万人次。 陋习扫描 我国一些游客出境游不雅行为剪影

探究二:综合“权威发布”和“陋习扫描”,分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。 明确考向 提取信息 调动知识 规范表述 (答案) 开放性(感言、期盼、畅想类)题型讲解 该题型主要考查学生对社会现象的认识,及如何解决问题的能力。通常以生活实例或社会现象为载体,要求考 生在生活情境或面对社会现象时,结合知识,分析解决问题或对今后的启示等。解答此类题型时,应先找准试题的 答题方向与教材中的结合点;再将教材中的内容结合材料及生活实际,细化成对美好愿景的描述,具体的解题思路 是: 一定点:确定考核的知识点是什么。答案一般为教材中的一句话或一段话的自我感悟和联想,或者是党和国家 领导人重要讲话里的一层意思。 二联系:联系所给材料与社会发展的现实及未来。充分挖掘材料关键词,看准答题限制性词汇,确定是否联系 生活实际,是否在作答时允许进行文学化加工。 三作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点,作答时要做到观点和材料相 结合,与发展相适应。切忌畅想已经成为历史或现实,或者好高骛远,遥不可及。 在解答例题中的探究二时我们首先确定考核的知识点是社会主义精神文明建设, 然后联系经济发展与人民文明 素质的现状,得出这种不协调,从而得出答案。 ,随堂针对演练) 一、选择题 1.(2015 丹东中考)社会主义核心价值体系是______,是社会主义意识形态的本质体现( A.兴国之魂 B.兴国之要 C.力量之源 D.立国之本 2.(2015 荆州中考)某班响应学校号召,拟出一期宣传板。请根据下图宣传板所显示的内容选择一个恰当的标 题( ) 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 ——某班宣传组 A.党的基本路线 B.各族人民的共同理想 C.社会主义核心价值观 ) 1.从设问上看,探究二属于“哪些类”;2.从知识模块来看,是综合 考查“知晓国情,报效祖国”的问题。 1.我国出境人数快速增长;2.游客出境游不雅行为。 1.经济发展水平加快;2.公民文明素质不高。 我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量(经济发展水平、 对 外开放程度)不协调。

D.国家的立国之本 3.(2015 东营中考)友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中一些微小的细节;大街上遇到陌生人问路时 耐心地讲解; 进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动??正是这一个个随手行小善的点滴, 将人与人之间 的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。这段话给我们的启迪是( ④友善是社会主义核心价值观最主要的内容 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ) 4.(2015 广州中考)下图漫画告诉我们,学习和践行社会主义核心价值观( ) ①在交往中应学会宽容、关爱 ②在传播善意的同时会收获温情 ③要用实际行动为社会和谐助力

①重点要从娃娃抓起 的形式 A.①②③

②要尊重规律切忌形式主义 C.②③④ D.①②④

③要融入社会生活重在行动

④要用人民群众喜闻乐见

B.①③④

5. (2015 潍坊中考)崔彦桐是我市潍州社区一位退休老人, 他十年如一日, 照顾社区里一位无儿无女的残疾人, 为他打扫卫生,洗衣服,整理房间。“是共产党员就要时刻想着人民群众。”这是他常说的一句话。“潍坊好人” 崔彦桐的言行向你传递的正能量有( ) ①正确行使自己的权利, 履行不应履行的义务 ②践行社会主义核心价值观 ③坚守党全心全意为人民服务的 宗旨 ④要让人生价值闪现着创造的光辉 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 6.(2015 菏泽中考)下列表格是 10 所学校初中生课外活动问卷调查统计(共调查 1000 人) 每晚做作 业到 10 点以后 90% 每周末都 在校外 补课 58% ) 每学期参 加社会实 践1次 7% 经常参加 兴趣小组 活动 9%

课外活动 调查内容 调查结果

调查表中所反映的现象给中学生带来的影响可能是( ④不利于培养高雅情趣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

①有利于更好地学习科学文化知识 ②不利于了解社会, 养成亲社会行为 ③不利于培养创新精神和实践能力

7.(2015 荆州中考)全国“护苗 2015· 网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信 息进行全面清理。开展此行动的意义( ①有利于青少年的健康成长 络环境 A.①② B.②③④ C.①②③④ D.③④ ) ③有利于促进精神文明建设 ④有利于营造良好的网 ②有利于净化社会风气

8.(2015 宜昌中考)阅读发展才智,阅读唤醒潜能。为进一步打造“书香荆楚、文化湖北”,今年 3 月 1 日正 式实施了全国首部关于全民阅读的地方性政府规章——《湖北省全民阅读促进办法》 ,其意义在于( A.倡导终身学习,提高人民的整体素质 B.保障公民的经济权利,提高公民的经济水平 C.促进传统思想的继承,引导人们遵守传统道德 二、非选择题 9.(2015 齐齐哈尔中考)【核心价值 兴国之魂】 材料 习总书记强调,要在全社会大力弘扬和践行社会主义核心价值观,用核心价值观引领社会思潮,实现中 华民族的伟大复兴。某校为落实总书记要求,开展了践行社会主义核心价值观的主题活动。 【明道理】 (1)请你帮助该校完成主题活动的启动宣传任务,内容如下: 【富强】写出我国“建国百年目标”: )

【公正】列举我国近年来维护社会公平正义的举措:

【爱国】列举我国有关爱国的典故或名言警句:

(2)请你向同学们说明“开展社会主义核心价值观宣传教育活动”的意义?

【照镜子】 在活动中,学校展出了“感动中国 2014 年度人物”事迹图片,这些感动中国人物是现实生活中实践社会主义 核心价值观的典范。 (3)请你说说“感动中国 2014 年度人物”向社会传递了哪些正能量?列举你所知道的其中一位。

【正行为】 (4)作为中学生的你,打算今后怎样按照社会主义核心价值观的要求创造自己的精彩人生?

10.(2015 潍坊中考)【开展全民阅读 增强民族力量】 2015 年《政府工作报告》指出:文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读, 建设书香社会。 【来自生活的调查】阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻,现在小学生的阅读情况是怎样的,他们又在 读哪些书?2015 年“世界读书日”到来之际,潍坊新闻网记者对城区 140 名小学生进行了问卷调查。下面是根据 部分调查数据绘制的调查结果表: 调查 内容 统计 项目 统计 数据 1 小时左右 2 小时左右 46% 19% 小学开设了阅 读课,小学生 备注 在校日均阅读 时间能达到 1 小时 (1)请你分析上面的问卷调查表,指出其中所蕴含的信息。 有个别学生填 写自己只看作 文书 29% 28% 80% 30% 每天的阅读时 间 阅读 时间 最喜欢的 图书类型 周一至 周五 周六至 周日 漫画书 传统的阅 读书目

【基于调查的思辨】调查还发现,科幻类、探险类图书也受到孩子们青睐;而我国传统的阅读书目,如童话、 儿童诗、寓言等喜欢的较少。 根据这一调查结果, 某学校探究小组围绕“应该提倡小学生阅读科幻类还是传统类阅读类书籍?” 展开了讨论, 下面两位同学分别发表了自己的观点。

(2)请运用所学知识,任选上述一位同学的观点加以辨析。

,课后巩固提升) 一、选择题 1.(2016 原创预测)先进文化,是健康、科学、向上,代表未来发展方向的文化。下列关于发展先进文化的观 点正确的是( ) A.发展先进文化,就必须抵制外来文化 B.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和基础工程 C.发扬艰苦创业精神是发展先进文化的中心环节 D.发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程 2. (2015 黄冈中考)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。 社会主义核心价值观的基本内容中, 有关公民个人层面的价值准则是( )

A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.文明、自由、敬业、诚信 3.(2015 杭州中考)2015 年《政府工作报告》指出,建立全面统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平 台。这有助于( A.①②③ 告作品。此举( ) ②打造诚信社会 ③践行社会主义核心价值观 ④保障公民的政治权利 C.①③④ D.②③④ B.①②④ ) ①提高公民个人的文明程序

4.(2015 张家界中考)国家广电总局下发通知,要求限制有吸毒等劣迹的明星艺人参与制作各类影视节目、广 ①有利于净化荧屏, 营造良好社会风气 ②维护了有劣迹的明星艺人的人格尊严权 ③能够端正价值导向, 弘 扬社会主义核心价值观 ④能够有效追究明星艺人违法犯罪行为的法律责任 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 5.(2015 江西中考)(多选)在 2015 年 4 月“书香赣鄱,风景独好”全民阅读宣传月中,江西省新闻出版广电局 等部门推出了众多营造阅读氛围的活动,包括上线全民阅读数字平台,挂牌首批新市民书吧等。开展这些活动有利 于( )

A.促进义务教育的均衡发展 B.培养人们终身学习的良好习惯 C.丰富人民群众的文化生活 D.让市民彻底告别庸俗生活情趣 6. (2015 龙岩中考)为了我国的核武器研究, 核物理学家于敏“隐身”了 30 年之久。 尽管在氢弹领域居功至伟, 他却婉拒“氢弹之父”的称谓,他说:“为了国家的荣誉和利益,我义不容辞。 ”于敏以实际行动践行了社会主义 核心价值观中的价值准则有( A.①② B.①④ ) C.①②④ ) D.①②③④ ①爱国 ②敬业 ③诚信 ④友善 7.(2015 娄底中考)近年来,娄底市各中小学广泛开展了“书香润心田,经典传美德”的课外阅读活动。下列 关于课外阅读说法正确的是( ①可以让学生明礼益智 ②会耽误学生的学习时间, 影响学生的考试成绩 ③可以促进书香型校园的建设 ④ 可以提高全民族的科学文化素质和思想道德素养 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 8.(2015 泰安中考)放弃安逸的生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇,背井离乡; 为南水北调作出巨大贡献的基层干部赵久富;默默捐款 20 余年从不留真名的普通市民张纪清等人被评为“感动中 国 2014 年度十大人物”。该评选活动的开展( ) ③有利于引导人们明辨是非、 ①有利于弘扬真善美行为, 鞭鞑假恶丑现象 ②有助于人们形成高雅的生活情趣 正确认识社会生活 ④有利于促进社会的文明和地步,形成良好社会风尚 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非选择题 9.(2015 连云港中考)社会热点探究,实践创新。 【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定,将每年 9 月 30 日设立为“烈士纪念日”目的是缅怀烈士功绩、弘扬 烈士精神,培养公民的爱国主义、集体主义精神。 (1)你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动?(至少两个)

【学习身边楷模】2015 年 4 月,唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范,姜霜菊、李小民被评为全国先 进工作者。他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族精神在新时期的具体体现。 (2)运用教材有关知识,说明弘扬中华民族精神的意义?

【传扬民族精神】社会主义核心价值观是对中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内容是富强、民主、文 明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

(3)请从个人层面的价值准则回答,青少年应如何践行社会主义核心价值观?

10.(2016 石家庄 40 中模拟)【全民阅读 书香中国】 材料一 4 月 23 日,第 20 个世界“读书日”来临之际,2015 年书香中国暨北京阅读季、首届书香青年读书文 化等活动纷纷启动。在提出“倡导全民阅读,建设书香社会”的今天,要全民行动,通过阅读获取知识,提高精神 境界。 材料二 阅读是一个民族持久的功课,要用优秀的作品滋润心灵、引导思想、传承观念。阅读也是一项长久的 文化工程,要常抓不懈。 (1)“全民阅读”活动属于哪方面建设?

(2)“倡导全民阅读,建设书香社会”有什么重要意义?

(3)第 20 个世界“读书日”来临之际,请你设计一条宣传标语。(不得与材料重复)

(4)日常生活中你的阅读方式有哪些?

(5)学校要开展读书活动,请你设计两种活动方式。

(6)请你为同学们推荐两本好书。


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