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美术


公开课教案
年级:四年级 科目:美术(上册) 授课时间:2009 年 12 月 4 日星期五下午第二节 授课人:杨国龙 课题:16.纸带穿编 课时:1 课时 教学目的: 1、学习用纸带进行穿编,编织成各种物品。 2、培养学生的动手动脑能力,创新能力。 教学重点: 如何用彩带编织成各种物品。 教学难点: 彩带编织的穿插。 教具准备: 编织工艺品\彩条学具准备: 彩色纸条、(旧挂历纸、广告纸、各种彩条)。 教学过程: 一、欣赏各种编织工艺品(实物与教科书结合) 1、编织的材料:藤、竹、纸、塑料、草芒、木片、毛。 2、编织工艺应用:实用、装饰、摆设。

二、欣赏少数民族、编织的工艺品 三、出示教师编织的工艺品、1 平面 2 立体。 四、介绍简单的编织方法: 1、纸条经纬穿插一上一下。 2、不同颜色彩条的搭配形成不同图案。 3、图案的组织。 五、立体纸带的偏织,结合课文技巧图例 1、先编织底部。 2、放入形状物体,向四边往上编织。 3、收尾及绑带。 4、完成。 5、回一,先编织底部,两头合拢,便成船形。 六、作业要求:学生根据所带材料,编织成各种物品,发挥自 己的想象力大胆创新。 七、学生练习,教师巡视辅导(注意刀具的安全使用,保持教 室整洁)。 八、展示学生作品,学生互相交流。 九、整理教室。

小 屯 小 学 公开课课后反思
2009—2010 学年第一学期

年级:四年级 科目:美术(上册) 授课时间:2009 年 12 月 4 日星期五下午第二节 授课人:杨国龙 课题:16.纸带穿编


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