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825动画发布学问多 八年级信息技术教案 西安交通大学版
































课题 科目 课型

2-5 动画发布学问多 信息技术 新授 教 年 师 级 八年级 课 时

一、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)

了解如何发布动画 明确动画格式在发布时的重要性 明确 swf 和 fla 文件的区别 重点:动画发布的方法 难点:动画发布的技巧

二、教学策略选择与设计
本课为 FLASH 最后一课, 动画发布是很重对于 flash 是非常重要的,因而注重方法技巧, 多实践操作,方能孰能生巧。

三、教学环境及资源准备
微机室多媒体 Adobe Flash Professional CS5.5 相关动画 相关素材

四、教学过程
教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图

创设情景 欣赏动画作品。 导 入 它如何实现的? 思索如何将 flash 作品发布? 激发兴趣 新课 我们是否也可以把自己的作品通过 体验音乐动画的美好。 网络展示给大家呢? 一、为动画添加个人信息 教学 Flash 软件自带文本功能, ps 与 通过文本按钮添加个人信息 过程 里类似。 二、导出动画 教学 强调 swf 与 fla 文件不同, 通过 过程 实际的导出操作加深体会。 为动画添 加信息

播放动欣赏网络上的 flash 动画。

1、文件,导出影片 2、选择保存格式*.swf 导出动画































三、发布动画 发布的方式有很多种。 教学 过程 参照课本,结合 Flash 软件, 发布动画 另一种,发布网站上,如“闪客 自主完成,将动画发布出来。 帝国” flash 网站, 等 也可上传至视 频网站。 第一大类,文件格式传输。 展示作品 教学 过程 交流 小结 展示作品 交流心得

五、反思和总结


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