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树立消防安全意识国旗下讲话稿


树立消防安全意识国旗下讲话稿 各位老师、同学们: 大家早上好!今天是“消防安全教育日”“消防”这个词的直接含义是“消除”和“防止” , , 但作为一个专用词,就是特指灭火、防火,即专指那些给人类带来灾害的火。 其实,火本是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有 时候就成了人类的敌人。今年,由于天气原因,俄罗斯发生森林大火,造成数十人死亡,数 千栋居民房烧

毁,经济损失无数。巴西、玻利维亚等地的大火也造成了巨大损失。 所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。那么预防火灾 应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起: l、不玩火。不随意焚烧废纸等。 2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。 3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。 发现火灾我们该如何应对?如何自救呢? 1、发现火灾,可以打电话 119 直接报警。 2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆 盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体 压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。 3、楼房发生火灾时, 一是要镇静分析,不要盲目行动。要回忆楼梯和楼门的位置、走向; 分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊 慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿 行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的 可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。 平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知 道该如何好好地保护自己。总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、 健康、安全的学习、生活环境。 小学“119 消防安全教育日”活动方案 根据市教育系统开展**年“119”活动的方案,结合我校的实际情况,制定活动方案如下: 一、指导思想: 以十七大重要思想为指导,市教育局精神为依据,坚持“安全第一,预防为主”的原则,普 及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识, 提高防范各种安全事故的能力, 最大限度消除学校安全事故隐患, 把我校安全工作推向新的 水平。 二、活动目的: 通过本次活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命,安全第一、共享平安”的思想,加强安全 教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生 能健康成长。 三、活动主题: 关注消防、珍爱生命、共享平安 四、活动时间:11 月 9 日 五、活动内容: 1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。 组长: 副组长:

组员: 2、宣传发动、营造氛围。 对全校学生进行一次全面的安全教育,围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展 各种活动。张贴安全教育的标语,出一期有关安全用火的校班刊,在全校范围内营造“珍爱 生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。 3、精心组织、周密部署,在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。 4、各班开展一次以“119 消防日安全教育”为主题的班队会。 5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》 ,结合所看的内容对学生进行一次教育,并组织 学生开展讨论,增强学生的安全意识。 6、举办一次以消防安全为主题的讲座。 六、活动总结: 活动结束后,学校将结合本次活动进行一次专项总结。

119 消防日:走进鲜为人知的“119”世界 送别秋意,全国第 18 届“119”消防日亦悄然来临,全国 15 万消防官兵迎来自己的节日。 消防安全与人们的工作、生活息息相关,日益成为社会、家庭乃至各类群体高度关注的焦点 话题。一年一度的“119 消防宣传日”如期而至,可是,这特别的日子里,您是否注意到了 这些鲜为人知细节? 话题一: “119”消防日走过 18 载 1992 年,公安部将每年的 11 月 9 日定为“119 消防宣传日” 。开展这一活动的目的,是 因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,以“119 消防宣传日”为契机,拉开冬 防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全 意识,推动消防工作社会化的进程。今年 11 月 9 日是全国第 18 届“119”消防日。世界上 许多国家都有自己的消防日,日本的文物防火节是 1 月 26 日,古罗马人的伏尔甘节(即消防 节)是 8 月 22 日,波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及西德、英国、意大利等欧洲的一些国家 和地区的消防节是 5 月 4 日,这些日期都和当地发生的一些典型大火有关。 话题二:火警电话为何确定为“119” 我国过去的火警电话是“09” ,因为在 70 年代以前,我国特别通讯是“0”号。70 年代 后期我国通讯服务号码由“0”改为“11” ,根据标准化管理的要求,火警电话号码统一定为 “119” ,是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日,实际上这一天 已成为我国的消防节。 世界各国的火警号码都不一样, 但每个国家都选取了让人们最容易记 住的数字来组成火警号码,美国火警电话是“911” 。 话题三:全国消防力量知多少 我国消防力量主要由公安消防队伍和地方政府专职消防队、 企业专职消防队组成, 公安 消防部队为主体力量。目前,公安消防部队总员额有 15 万余人,执勤消防车辆近 2 万辆; 政府专职消防队和企业专职消防队共有 7800 余个 12 万余人, 执勤消防车 1.2 万多辆。 此外, 中国消防志者队伍迅速壮大, 已经成为新形势下开展社会化消防宣传教育的一支重要社会力 量,目前,全国共组建消防志愿者服务总队 400 余个,服务大队 7700 余个,注册消防志愿 者 50 余万人。 话题四:30 年消防法制建设硕果累累 改革开放 30 年来,公安消防部门坚持严格、公正、文明执法,在推进消防监督执法规

范化建设、 落实执法责任制方面取得了长足的发展, 为经济建设创造了较好的消防安全环境。 目前,我国已初步形成以消防法为基本法律,消防规章和技术规范、标准与地方性法规、规 章相配套的消防法规体系。 改革开放初期, 第六届全国人民代表大会常务委员会第五次会议 于 1984 年批准施行《中华人民共和国消防条例》 。1995 年,国务院批准发布了全面指导新 时期消防工作的《消防改革与发展纲要》 ,同时要求抓紧起草新的消防法。1998 年,第九届 全国人民代表大会常务委员会第二次会议批准施行《中华人民共和国消防法》 。2006 年,国 务院发布《关于进一步加强消防工作的意见》 。2008 年,第十一届全国人民代表大会常务委 员会第五次会议批准修订《中华人民共和国消防法》 。 话题五:消防部队每年出警 50 万起挽回 500 亿元 随着社会经济的发展, 《消防法》赋予了公安消防部队更宽广的职责,使命更加光荣。 据统计,2009 年上半年,全国公安消防部队共接警出动 26 余万起,出动车辆 43 余万辆次、 官兵 274 余万人次,共救出遇险被困人员 3.5 万余人,抢救和保护财产价值 275 余亿多元。 消防部队的接警作战起数、出车辆次和官兵人次同比分别增加 2.7%、3.5%和 2.2%。特别是 抢险救援、社会救助及其他出动占出动总数的 71.9%,所占比重同比增加了 3.1 个百分点。

珍爱生命从防火做起, 珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起
目的:通过此次班会,让同学们了解火灾危害,远离危险,增强安全知识。 主持人: 活动过程: 主持人合:老师们,同学们,你们好!三(3)班消防安全主题班会现在开始。此次班会的 主题就是“珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起” 。 主持人甲:地球上没有火,是个死的地球,猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球 上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息 相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。 主持人乙:然而也正因为人不认识火、不尊重火,或错误地、不怀好意地使用火,给人类带 来的灾难也铺天盖地、触目惊心!古代将自然界中无端发生的火灾,统统称之为“天火” 。 而人为制造 的火灾,总量比“天火”要多的多,这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 主持人甲:同学们,在你们的记忆中对哪些灾难印象较深?(请 1-2 名同学介绍)对,这些 灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。 主持人乙:人类文明的苏醒,重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化,使之进入理 性化和道德化。 主持人甲:遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当,致使人为的火 灾频频不断,甚而与日俱增,且又规模越来越大。大片的森林烧了,大型的建筑物烧了或煤 矿被瓦斯炸毁了,许多条活生生的生命也随之而去。深究原因,大多不是缘于天灾而是基于 人祸。 主持人乙:火本来是十分宝贵的东西,是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科 技的出现,人们对火的使用技术都在大幅度提高。同学们,你们哪些时候会用到火呢?(请 1-2 名同学介绍)是的,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭, 火力发电和对各种矿石的冶炼等等,都离不开火。 主持人甲:越是如此,人们就应该更加明白:火的属性是双重的,火既可以是吉祥之鸟,又 可以是凶残之虎。从某种意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对 火有更高明、更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。

主持人乙:消防安全教育应该从娃娃抓起,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。 主持人甲: 七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力, 完全可以进行危险教育和相关培训。 在西方国家,从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。 主持人乙:同学们,你们还记得吗:去年底在南亚发生的那场海啸中,一位学生用它在课堂 上学到的知识挽救了数十条生命。因此,我们也要进行防火安全知识的学习。 主持人甲: 今天我们边玩边学。 首先我们来做个游戏。 (击鼓传花---乙击鼓, 甲出题并发奖。 ) 01. 扑救电器火灾应首先做什么? 答:切断电源。 02. 发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况? 答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号 码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。 03. 消防队扑救火灾收费吗? 答:公安消防队扑救火灾不收费。 04. 使用电热毯怎样注意防火? 答: 不能长时间通电, 人员离开后必须切断电源; 严禁折叠使用, 防止电热丝损坏发生事故。 05. 预防森林火灾的几不准是什么? 答: (1)不准在山林地区烧纸。 (2)不准在山林地区烧荒开地。 (3)不准在山林地区吸烟、 狩猎,动用明火等。 06. 烟头为什么会引起火灾? 答:因为烟头虽小,但其表面温度很高,遇到可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等) ,很 容易发生火灾。 07. 人身衣服着火怎么办? 答: (1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服; (2)就地翻滚把火压灭。 08. 家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法? 答: (1)遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻; (2)在有浓 烟,视线不清的情况下,手摸墙壁慢慢撤离; (3)楼道无法逃离时,应利用窗户阳台拴上安 全绳或床单逃生; (5)不能盲目跳楼,应等待救援。 主持人乙:这个游戏就进行到此。同学们,我还要提醒大家一点:未成年人不能直接参与灭 火和救援。我们除了要了解这些基本知识,认识一些消防安全标志也是很有必要的。下面我 们来进行下一个环节, (抢答题)看谁能回答得又快又准确。 1、消防车和消火栓的颜色是( ) A、白色 B、黄色 C、红色 2、任何单位、 ( )都有参加有组织的灭火工作的义务。 A、公民 B、少年儿童 C、成年公民 3、楼内失火应( ) A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、在现场等待救援 4、身上着火怎么办?( ) A、就地打滚 B、尽快撕脱衣服 C、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖 5、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。 A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛 6、下列物品在家庭中储存时, ( )火灾危险性最小。 A、汽油 B、酒精 C、花生油 7、公安消防队救火( )

A、只收救火成本费 B、收取所有费用 C、不收任何费用 8、使用电灯时,灯炮不要接触或靠近可燃物。 A、错误 B、正确 9、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。 A、正确 B、错误 10、身处火灾现场时,一般小火可用水浇、灭火器救、土埋、扫把扑打等方法灭火。 A、正确 B、错误 11、集体活动遇有火灾,要有秩序地迅速撤离,不要拥挤,更不要乱跑乱藏。 A、正确 B、错误 12、学校附近有火灾时,学校或老师应组织学生前往扑救。 A、正确 B、错误 13、身处火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,身体贴近地面,迅速撤离。 A、正确 B、错误 14、火灾时,任何人都立即报警,严禁谎报火井。 A、正确 B、错误 15、没有电话报警时,应向家人、同学和邻居大声呼喊“着火了! ”让大家尽早知道失火。 A、正确 B、错误 16、遇到山火时,应逆风向没有杂草或杂草稀素疏的地方疏散。 A、正确 B、错误 主持人甲:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。 主持人乙:不知大家学会了多少消防安全知识。 主持人甲:师生有情火无情,校园防火钟长鸣。 主持人乙:防火常识进校园,自防自救保安全。 主持人合:珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起! 班会结束!


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