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篮球理论课教学设计 (1)


欢迎走进篮球世界
——篮球理论课教学设计 黄尾中心学校 胡海 【教学目标】 1、通过结合实例讲解篮球三步篮上篮方法。 2、通过学习,使学生具备基本的篮球理论知识。 3、通过学习,提高学生学习篮球的兴趣。 【教学重点】 掌握篮球三步篮上篮方法。 【教学难点】 篮球三步篮上篮方法的理解与运用。 【教具准备】 教室、PPT 课件、多媒体设备。 【教学过程】 一、创设情境 导入新课 今天我们来上一节体育室内课, 上课的内容是什么呢?我要通过一个谜语来 告诉大家。 用谜语: “十人两个筐,个个抢瓜忙,明知筐没底,漏掉也要装。 ”引出本节 课的主题“篮球”——欢迎走进篮球世界。 二、新课教学 (一)篮球运动概述: 篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替,集 体对抗的球类运动项目; 篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一,经常参加 篮球活动,可以使身体得到全面的锻炼,并能培养学生团结合作,积极进取的拼 搏精神; 篮球活动形式灵活多样, 具有较强的趣味性和竞技性, 并易于广泛开展, 深受广大青少年的喜爱, 它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都 具有重要意义。 (二)篮球起源和简史 篮球运动于 1891 年起源于美国,是由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈史 密斯的人发明的。因篮球运动本身特有的魅力,深受人们的喜爱,所以很快在全 世界传播开来。于 1895 年传入我国的天津,1932 年成立了国际业余篮球联合会 (简称国际篮联) 。1936 年男子篮球运动成为奥运会正式比赛项目,1976 年第 21 届奥运会增加了女子篮球项目。 1992 年第 25 届奥运会向职业篮球球员敞开了 大门篮球运动在中国广为普及,深受人们的喜爱。 (三)篮球运动的发展趋势: 篮球运动自诞生以来,已有一百多年的历史,特别是经过 20 世纪 80~90 年代的快速发展,使篮球运动成为一项成熟并且接近完善的体育项目。 篮球运动的发展趋势可以总结为四个字,就是:快、高、全、准。 1、快:就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要体现在两个方面,一是快 攻得分率逐渐升高;二是比赛得分逐渐增加,具有关统计美国男子在第 25 届奥 运会上平均每场得 117 分,如果比赛规则不变,这一趋势还会发展。 2、高:就是比赛双方争夺的高度越来越高。目前高水平的比赛争夺高度已 达到 3.5 米以上;主要体现在队员的身材高和弹跳力好;随着选材的科学化和早

期专业化训练,这一趋势还将进一步发展。 3、全:全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。全队的全面是指全队队员 的实力平均, 比赛时可以频繁换人而不影响进攻和防守的水平;个人的全面是指 队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术,比赛打破了位置的界限,使 战术配合更灵活,实战效果更好。 4、准:主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的发展,比赛时投篮命中率在 不断地增长。 (四)篮球场地示意图 篮球场的场地 比赛场地:应该是一块平坦、坚实且无障碍物的硬质地面,其尺寸是:长 28 米,宽 15 米,从界线的内沿丈量。场地上所有的线宽均为 5 厘米。

篮球场的尺寸
在3分投篮区域中不包括这条3分线
边线 28m

进攻方向
2分投篮区 中 线 R=1.8m 罚球线 5.8m 端 线 15 m 6..25m

3分投篮区

(五)比赛方法 1、比赛人数和位置 :篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队 间进行,每队由 10—12 人组成,但每队上场比赛人数只限 5 人。 根据队员在比赛中的位置,可分中锋、前锋和后卫,也可以称为内线队员和外线 队员。 2、得分:比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获 得球和投 篮,投中一球得 2 分,3 分线外投中一球得 3 分,罚中一球得 1 分,在规定的时 间内得分多的队获胜。 3、时间:比赛分四节,每节为 10 分钟, 中间休息时间为 5 分钟。在比赛终 了时如果双方得分相同时,可连续延长,每延长 5 分钟进行决胜期比赛。如比分 再相同时,可连续延长,每延长 5 分钟后都要休息 2 分钟。 三、视频教学 (一)播放精彩篮球视频 1、三步上篮:球员持球时分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手。 2、空中接力:指的是一个球员将篮球抛给另一个球员,接球运动员在空中 接球后,直接将球扣进篮筐,当然投进篮筐也算。

3、团队协作:团队协作是一种为达到既定目标所显现出来的资源合作和协 同努力的精神, 它可以调动团队成员的所有资源与才智,并且会自动地驱除所有 不和谐、不公正的现象,同时对表现突出者及时予以嘉奖,从而使团队协作产生 一股强大而持久的力量。 4、三分球: 三分球 当然就是在三分线外把球投进篮筐啦。 5、 抢断: 指防守球员合理抢走对方球员手中的篮球。 其中包括在传球中拦截 。 6、 盖帽: 盖帽是指进攻人投篮出手时, 防守人设法在空中将球打掉的动作, 中文称为“火锅” ,英语为“blockshot” 。 7、灌篮:就是把球扣进篮筐。 8、绝杀球:指篮球或足球在最后时刻或接近最后时刻(倒计时未结束之前 出手)进了直接取胜的球叫做绝杀 。 (二)三步篮上篮方法视频教学 四、篮球明星图片欣赏 1、比尔·拉塞尔 (盖帽发明者) 2、乔治 麦肯 (灌篮发明者) 3、杰西·雷尼克和鲍勃·库尔兰 (空接发明者) 4、伟斯特 (三步上篮发明者) 5、篮球之神乔丹 6、小飞侠科比 7、中国球员小巨人姚明 8、小皇帝勒布朗詹姆斯 9、闪电侠韦德 10、飞人卡特 五、课堂练习 (一)填空: 1、篮球运动是( )年,由( )国人,由 ( )发明的 2、篮球场的长是( )米,宽是( )米。 3、男子篮球是( 入奥运会正式比赛项目。 4、一场比赛上场人数限﹙ 六、课堂小结 【板书设计】 )年、女子篮球是( ﹚人,分为﹙ )年被列 ﹚节进行。

走进篮球世界 ——篮球理论课学习 1、篮球运动概述 2、篮球运动的起源 3、篮球运动的发展趋势 4、篮球场地 5、篮球运动的比赛方法 6、比赛精彩瞬间 7、篮球明星们 【教学反思】


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