当前位置:首页 >> >>

两极世界的形成2


第九单元

当今世界政治格局的多极化趋势

第1课 两极世界的形成

识记
?雅尔塔体制的形成;杜鲁门主义;马 歇尔计划;《北大西洋公约》 ?东欧人民民主国家的建立;亚洲人民 民主国家的建立;经济互助委员会; 《华沙条约》 ?德国分裂;朝鲜分裂;古巴导弹危机

理解

?了解美苏两极对峙格局形成的基本脉 络,认识美苏“冷战”对第二次世界 大战后国际关系发展的影响。通过对 历史事实的分析、归纳、概括、综合、 比较等认知活动,培养历史思维和解 决问题的能力。
更多资源xiti123.taobao.com

运用 ?通过"冷战"的讲述和评述,使学生从 政治、经济、军事等方面全面分析 国际关系问题,进而提高运用历史 唯物主义的基本观点和方法分析国 际问题的能力,善于从不同的角度 发现问题,积极探索问题。

重点难点 及课时安排 ?重点:杜鲁门主义;马歇尔计划; 《北大西洋公约》;经济互助委员 会;《华沙条约》 ?难点:冷战与雅尔塔体制形成与评 价 ?课时安排:1节课

大家知道图片上人物都是谁吗?(左边的是 马歇尔,右边的是杜鲁门)谁能谈谈他们是美国 什么时期的人物?(二战后杜鲁门担任美国总统, 马歇尔担任国务卿)在他们在位期间出现了对世 界带来重大影响什么事件?

一、美国的“冷战”政策
1、背景
(1)雅尔塔体系的确立;美苏均势 (2)二战结束后,美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在,战 时同盟关系破裂。

(3)战后苏联势力的不断增强,及社会注意国家在世界上影
响日益增大,美苏意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧。



尔 塔 会


“冷战”的含义:
二战后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏 联等社会主义国家采取了除武装以外一切手段的敌 对行动,以遏制共产主义。 2、表现:
(1)杜鲁门主义(开始) (2)马歇尔计划(经济表现)

(3)试图控制东欧社会主义国家
(4)“北约”的建立 加剧了“冷战”的程度

美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就 没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何 国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。……美 国政府的未来援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗。我 们相信任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全 部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用 我们的援助。 ──马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说

马歇尔计划的真正目的是什么?
入美国对苏联“冷战”的战略轨道。

以扶持和控制西欧国家,把西欧纳

二、社会主义力量的壮大
东欧人民民主国家的建立
( 民族解放战争 人民民主革命 )

亚洲人民民主国家
中国的加入有什么作用

欧亚各国人民民主国家建立社会主义建立 方式

无产阶级领导人民的革命斗争;苏联的援助。
意义:欧亚各人民民主国家建立起社会主义制 度,走上社会主义道路

社会主义体系的建立
经济互助委员会的成立
原因 成立 作用

华沙条约组织的建立 对付美国的威胁和扩张 《友好合作互助条约》
使欧洲出现了两大军事集团对峙的局面, 东西方冷战进一步加剧,两极格局最终 形成。

原因 标志 作用

1955 年 华 沙 条 约 组 织 成 立

1949 年 北 大 西 洋 公 约 组 织 成 立 两 极 格 局 最 终 形 成

三、“冷战”阴影下的国际关系
德国分裂

朝鲜半岛分裂

古巴导弹危机

对德国法西斯的处理
2.德国及其首都,由四大国分区占领



柏林


英 法

德国

对德国及其柏林的分区占领

更多资源xiti123.taobao.com

“ 二 战 ” 后 国 际 形 势

英法削弱
德日战败 美国成头号强国 雅 尔 塔 体 系 形 成
联合国建立 对德日的处理 美国推行“冷战 政策”

苏联实力增强

两 极 格 局 形 成

【本课小结】
?

第二次世界大战后世界格局发生了重大的变化,美 苏由战时同盟关系转向相互对峙。美国在战略重点地区 欧洲,采取以遏制苏联为中心的冷战政策。社会制度和 意识形态的根本对立,则是美国发动“冷战”的根本原 因。冷战的特征就是美苏两极的对峙。杜鲁门主义的提 出、马歇尔计划的实施和北大西洋公约组织的建立等都 是冷战的表现。1947年美国杜鲁门主义的提出标志着全 面冷战政策的开始正式实施。社会主义的苏联出于自身 安全和争霸的需要,先后建立“经互会”和“华沙条约 组织”。华沙条约组织成立,以美苏为首的两大军事政 治集团对峙局面形成的标志。美苏“冷战”产生的直接 后果是德国和朝鲜的分裂。古巴导弹危机是美苏“冷战” 加剧的表现。以美苏为首两大阵营的对峙与斗争,一直 持续了40多年,对国际局势产生了重要的影响。

【课后研讨】
? 材料:1946年2月22日美国驻苏使馆代办G?F?凯南向美 国国务院发回一份长达8000字的电报,主张对苏联及 其他社会主义国家实行“遏制”政策,以阻止共产主 义影响的扩大。G?F?凯南从而成为冷战“遏制”政策 的最早提出者。所谓遏制战略是主张美国在战后国际 社会主义运动高涨和西方国家受到严重削弱的情况下, 以军事包围、经济封锁、政治颠覆,特别是局部性的 武装干涉和持续不断的政治冷战,遏制社会主义国家 和国际社会主义运动的发展,加强对西欧及其他国家 和地区的控制,为建立美国的世界霸权创造条件。如 今,冷战已经结束,国际形势发生了重大变化。当年 美国作为遏制对象的苏联已经解体,但是,基于社会 主义中国在政治、经济的蓬勃发展,美国政府的一些 决策者又想继续进行它的遏制战略。

问题及思路
?在当今的国际形势下你认为美国的新 的遏制战略能否行的通?试谈谈你理 由和想法。 ?讨论思路:可从历史的角度、从处理国 家之间的关系的原则和方式、从当今 和二战后国际形势相同与不同,以及 当今世界发展趋势等多方面去思考讨 论。


相关文章:
第25课 两极世界的形成
——白建才《再论“冷战”的后果与影响》 材料二 正是在东西方“冷战”而形成的两极格局之下,世界发生了 更为深刻的变化,它孕育了两极解体的力量,也孕育了人类...
两极世界的形成
第25 课:两极世界的形成 【教学目标】 (一)知识与能力 1、识记:雅尔塔体系的...2、概括美国的“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现和苏联的反击措施,培养...
两极世界的形成
第八单元第 25 课 两极世界的形成【三维目标】 】 1.知识与能力 (1)识记 ...(2)苏联的对抗措施: ①政治:成立情报局 ②经济:成立经济互助委员会(1949) ...
两极世界的形成
第25 课一、教材分析 两极世界的形成 本课内容包括:从盟友到对手、美苏“冷战”和“冷战”阴影下的国际关系 三部分内容。 主要从这三个方面说明了第二次世界...
两极世界的形成_图文
两极世界的形成 课型 探究课 重点:美苏冷战的表现;美苏两极格局的形成 难点:...学生答:成立经互会,形成以苏联为主导的封闭的经济体系,世界经济一分为二,形 ...
两极世界的形成
第25 课:两极世界的形成【教学目标】 (一)知识与能力 1、识记:雅尔塔体系的...2、概括美国的“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现和苏联的反击措施,培养...
第25课 两极世界的形成【人教版】教案
第25 课 两极世界的形成(人教版必修一第八单元) 授课时间:40 分钟 授课类型:新授课 一、课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大...
第25课 两极世界的形成
作为开篇第一课?它起着承上启下的作用?两极世界的形成是第二次世界 大战前后国际关系中世界格局的重要转折点?又是两极格局到多极化趋势转变的起点 ?因 此本课...
第25课 两极世界的形成
第25课 两极世界的形成_韩语学习_外语学习_教育专区。第25课 两极世界的形成 【课标要求】 了解美苏两极对峙格局的形成, 认识美苏 “冷战” 对第二次世界大战...
第25课 两极世界的形成
第25 课 两极世界的形成编写:伍锦平 审核:高一历史组 【学习目标】基础知识:...2、政治:a、1947.3 美国推出杜鲁门主义,标志着冷战___开始。 b、1947.9 ...
更多相关标签: