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1135《燕歌行》用


《燕 歌 行 》
高 适

关于《燕歌行》 关于《燕歌行》
乐府旧题: 乐府旧题: 多与边地征戍有关,写思妇怀念征人之情。 多与边地征戍有关,写思妇怀念征人之情。 本篇诗歌: 本篇诗歌: 由注释得知,此诗为和人之作,但绝非 由注释得知,此诗为和人之作, 无聊应酬,而是“ 征戍之事”而作, 无聊应酬,而是“感征戍之事”而作,饱和 着血泪的感慨; 亦非道听途说之辞, 着血泪的感慨;“事”,亦非道听途说之辞, 而是作者身临其境,亲眼所睹。 而是作者身临其境,亲眼所睹。

边塞诗简介
一、边塞诗派的产生
唐代国力强盛, 疆域广阔, 内地与边 唐代国力强盛 , 疆域广阔 , 疆各民族在政治、 军事、 疆各民族在政治 、 军事 、 经济和文化方面 的交往密切。 边事增加, 战争频繁。 的交往密切 。 边事增加 , 战争频繁 。 盛唐 文人们多热衷于功名, 文人们多热衷于功名 , 渴望施展自己的才 华和抱负。 华和抱负 。 从军边塞为国立功成为文人求 取功名的一种新的出路, 而且他们也向往 取功名的一种新的出路 , 而且他们也 向往 新奇的边疆生活、 边塞风光。 新奇的边疆生活 、 边塞风光 。 前代战争行 役 、 征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝 时期的边塞诗的创作, 时期的边塞诗的创作 , 都为唐代边塞诗的 兴起提供了创作上的借鉴。 兴起提供了创作上的借鉴。

二、边塞诗派的特点
盛唐边塞诗派代表作家是高适、 岑参, 盛唐边塞诗派代表作家是 高适、岑参 , 还 高适 有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等。 有王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等。边 塞诗的内容主要是: 塞诗的内容主要是:反映边塞战争生活的艰苦 和军旅生活的种种体验,以及征人、 和军旅生活的种种体验,以及征人、思妇的离 愁别绪; 愁别绪;抒发为国立功的豪情壮志和不满现实 的情绪;描写边塞风光、异域风情。 的情绪;描写边塞风光、异域风情。 艺术特点: 诗歌的格调雄浑豪放、 艺术特点 : 诗歌的格调雄浑豪放 、 慷慨悲 境界阔大、雄奇壮美。 凉,境界阔大、雄奇壮美。边塞诗的佳作以乐 府歌行和五、七言绝句居多。 府歌行和五、七言绝句居多。边塞诗重在题材 的开拓和意境的创造上。 的开拓和意境的创造上。

作者介绍
? 1.高适的诗歌以边塞诗的创作成就为最高。 .高适的诗歌以边塞诗的创作成就为最高。 其诗主要抒写对边塞军旅生活的体验思考 抒写对边塞军旅生活的体验思考, 其诗主要抒写对边塞军旅生活的体验思考, 以及对立功边塞理想的追求。其代表作《 以及对立功边塞理想的追求。其代表作《燕 歌行》 歌行》。 ? 2.高适长于七言歌行和五言古诗,风格雄 .高适长于七言歌行和五言古诗, 浑悲壮、古朴苍劲。 浑悲壮、古朴苍劲。

诗文解释
第一层8 第一层8句 东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天; 东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天; 将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 好男儿本看重驰聘沙场为国戍边; 好男儿本看重驰聘沙场为国戍边; 汉家天子对这种精神又格外赏脸。 汉家天子对这种精神又格外赏脸。 敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关; 敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关; 旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。 旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。 校尉自大沙漠送来了紧急的军书; 校尉自大沙漠送来了紧急的军书; 说是单于把战火燃到内蒙的狼山。 说是单于把战火燃到内蒙的狼山。

第二层8 第二层8句 山川景象萧条延伸到边境的尽头; 山川景象萧条延伸到边境的尽头; 敌骑侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。 敌骑侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。 战士在前线厮杀一半死来一半生; 战士在前线厮杀一半死来一半生; 将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。 将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。 北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草; 北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草; 暮色降临孤城能战守兵越来越少。 暮色降临孤城能战守兵越来越少。 将领身受皇恩常轻敌冒进以求赏; 将领身受皇恩常轻敌冒进以求赏; 士卒竭力奋战仍未解除关山重围。 士卒竭力奋战仍未解除关山重围。

第三层8 第三层8句 战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆; 战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆; 家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。 家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。 少妇们在长安家中恐怕哭断了肠; 少妇们在长安家中恐怕哭断了肠; 征人们在蓟北边防枉自回首故乡。 征人们在蓟北边防枉自回首故乡。 边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡; 边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡; 疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。 疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫; 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫; 夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。 夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。

最后四句 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑; 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑; 自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。 自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 至今仍然怀念西汉时的李广将军。 至今仍然怀念西汉时的李广将军。

? 全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程: 全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程: ? 第一段八句写出师,说明战争的方位和性质 第一段八句写出师, 八句写出师 ? 第二段八句写战斗危急和战败,战士们出生入死, 第二段八句写战斗危急和战败,战士们出生入死, 八句写战斗危急和战败 将军们荒淫无耻——军中之不平遭遇(千古绝唱) 军中之不平遭遇( 将军们荒淫无耻 军中之不平遭遇 千古绝唱) ? 第三段八句写被围的痛苦。也写战士们浴血奋战, 第三段八句写被围的痛苦。也写战士们浴血奋战, 八句写被围的痛苦 视死如归,以及征夫思妇久别之苦和边塞的荒凉。 视死如归,以及征夫思妇久别之苦和边塞的荒凉。 ? 第四段四句写战斗的结局 第四段四句写战斗的结局——战士的心愿。渴望 四句写战斗的结局 战士的心愿。 战士的心愿 有好的将军来领导。 有好的将军来领导。

? 第一层8句 第一层8 ? 前四句含义 ? 将领对破敌卫国,建立功勋,寄予希望。 将领对破敌卫国,建立功勋,寄予希望。 ? 为他们骄恣蛮干,邀功求赏,深抱隐忧。 为他们骄恣蛮干,邀功求赏,深抱隐忧。 ? 后四句含义 ? 写将领闻警受命率兵出征,局势紧急,战 将领闻警受命率兵出征,局势紧急, 火蔓延。 火蔓延。

? 第二层8句 第二层8 ? 山川景象萧条延伸到边境的尽头 ; 敌骑 山川景象萧条延伸到边境的尽头; 侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。 侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。 ? 前两句用什么方法写了哪些内容的哪些 特点? 特点? ? 描写 ? 自然环境: 自然环境: ? 艰苦。 艰苦。 ? 社会环境: 社会环境: ? 敌军进攻猛烈。 敌军进攻猛烈。 ? 这两句写出官兵处境的险恶。 这两句写出官兵处境的险恶。

? 战士在前线厮杀一半死来一半生;将军仍在营帐 战士在前线厮杀一半死来一半生; 中观赏美人的歌舞。 中观赏美人的歌舞。

? 三四句用了什么手法? 三四句用了什么手法? ? 对比: 对比: ? 战士、 战士、将帅 ? 战士: 战士:在前沿流血牺牲 ? 将帅:却安居军帐,流连声色。 将帅:却安居军帐,流连声色。 ? ——苦乐不均 , 死生迥异 , 从内部瓦 苦乐不均, 苦乐不均 死生迥异, 解了战斗力。 解了战斗力。 ? 主要感情: 主要感情: ? 愤慨

北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草; 北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草; 暮色降临孤城能战守兵越来越少。 暮色降临孤城能战守兵越来越少。 ? 用什么方法写了哪些内容的哪些特点? 用什么方法写了哪些内容的哪些特点? ? ——衬托 衬托 ? ——边塞秋末自然景色 边塞秋末自然景色 ? (衰败) 衰败) ? ——官军兵力 官军兵力 ? (枯竭) 枯竭)

将领身受皇恩常轻敌冒进以求赏; 将领身受皇恩常轻敌冒进以求赏; 士卒竭力奋战仍未解除关山重围。 士卒竭力奋战仍未解除关山重围。 ? 用什么方法写了哪些内容,突出了什么情 用什么方法写了哪些内容, 感? ? ——对比 对比 ? 战场交战和将领与士卒遭遇的不同。 战场交战和将领与士卒遭遇的不同。 ? —— 愤慨 ? 这是全诗的中心,也是前后转折的关键。 这是全诗的中心,也是前后转折的关键。 上一层写将领,下一层转入写士卒。 上一层写将领,下一层转入写士卒。

? 第三层8句 第三层8 ? 战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆;家中妻子一定 战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆; 泪如玉箸时时感伤。 泪如玉箸时时感伤。少妇们在长安家中恐怕哭断 了肠;征人们在蓟北边防枉自回首故乡。 了肠;征人们在蓟北边防枉自回首故乡。 ? ——这四句系《燕歌行》的传统主题,在此赋予 这四句系《 这四句系 燕歌行》的传统主题, 了新意:紧承上文, 了新意:紧承上文,从士卒和思妇的角度写出相 思之“ 思之“久”而“怨”。 ? “久”: ? 士卒愈遭冷遇,愈感寒心,思乡之情愈切。 士卒愈遭冷遇,愈感寒心,思乡之情愈切。 ? 怨: ? 不在出征,而在边将无能、决策失当造成久戍 不在出征,而在边将无能、 不归。 不归。

边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡;疆域 边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡; 旷远迷茫是人世间仅有绝无。 旷远迷茫是人世间仅有绝无。 ? 边城遥远 , 难以度越 。 偏远边陲 , 苍茫 边城遥远, 难以度越。 偏远边陲, 广漠,一无所有。 广漠,一无所有。 ? ——征战生活的艰苦。 征战生活的艰苦。 征战生活的艰苦 ? 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫 ; 夜里 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫; 频传的刁斗声叫人听了胆寒。 频传的刁斗声叫人听了胆寒。 ? ——战争气氛的紧张。 战争气氛的紧张。 战争气氛的紧张 ? 写作的角度有什么不同? 写作的角度有什么不同? ? ——空间上写出 空间上写出 飘零孤独之苦 ? ——时间上写出 时间上写出 征战生活的日夜不宁

你我相看雪白的战刀上血迹斑斑; 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑; 自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。 自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 至今仍然怀念西汉时的李广将军。 至今仍然怀念西汉时的李广将军。 表达士卒怎样的心愿? 表达士卒怎样的心愿? ? 勇敢杀敌不惜牺牲完全为了保家为国, 勇敢杀敌不惜牺牲完全为了保家为国, 哪里念及个人功勋? 哪里念及个人功勋? ? 沙场征战艰苦难熬, 沙场征战艰苦难熬 , 盼望李广一样体 恤士兵、 恤士兵 、 有勇有谋的好将领带领大家取得 胜利。 胜利。

君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 君不见沙场上尝尽征战苦的士兵; 至今仍然怀念西汉时的李广将军。 至今仍然怀念西汉时的李广将军。 ? 用什么方法写了哪些内容, 突出了什么情 用什么方法写了哪些内容 , 感? ? 对比 ? 把士卒与将领对照 , 以见志向 、 品格之 把士卒与将领对照, 以见志向、 尊卑; 尊卑; ? 把李广与当今诸将相比 , 以见才能 、 功 把李广与当今诸将相比, 以见才能、 德之高下。 德之高下。 ? 这是对边将的谴责,反衬他们的腐败无能. 这是对边将的谴责,反衬他们的腐败无能.

整体感知诗意
? 诗虽叙写边战,但重点不在民族矛盾, 诗虽叙写边战,但重点不在民族矛盾,而是 讽刺和愤恨不恤战士的将领。同时, 讽刺和愤恨不恤战士的将领。同时,也写出了为 国御敌之辛勤。主题仍是雄健激越,慷慨悲壮。 国御敌之辛勤。主题仍是雄健激越,慷慨悲壮。 此诗的主题是谴责边塞将领在朝廷的怂恿下骄傲 轻敌、荒淫失职,造成战争失利, 轻敌、荒淫失职,造成战争失利,给兵士带来极 大的痛苦和牺牲。 大的痛苦和牺牲。 ? 慨叹征战之苦,谴责将领骄傲轻敌,荒淫失职, 慨叹征战之苦,谴责将领骄傲轻敌,荒淫失职, 造成战争失利,使战士受到极大痛苦和牺牲, 造成战争失利,使战士受到极大痛苦和牺牲,反 映了士兵与将领之间苦乐不同, 映了士兵与将领之间苦乐不同,庄严与荒淫迥异 的现实。 的现实。

品读与探讨: 品读与探讨:
? 清宋宗元《网师园唐诗笺》 清宋宗元《网师园唐诗笺》评价此诗时 沉痛语不堪多读。 说:“沉痛语不堪多读。 ”诗中哪些是 沉痛语” “沉痛语”? ? 战士军前半死生,美入帐下犹歌舞。 战士军前半死生,美入帐下犹歌舞。 ? 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 ? 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 ? 这些诗句采用鲜明的对比手法,表现了 这些诗句采用鲜明的对比手法, 对比手法 边塞兵士的凄情惨状。 边塞兵士的凄情惨状。

为什么这首诗歌能成为众多边塞诗歌中 最具代表性的一首? 最具代表性的一首?
? 以深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。 以深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。 诗中充分展示了复杂的心理状态, 复杂的心理状态 诗中充分展示了复杂的心理状态,既表达立功边 塞的豪情壮志, 塞的豪情壮志,又对边塞局势与用兵情状提出见 因此,一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬, 解,因此,一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬, 另一方面又对将领奢靡生活强烈不满, 另一方面又对将领奢靡生活强烈不满,并由此发 出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情, 出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情,乃至于对 边将用非其人的讥讽嘲弄。 边将用非其人的讥讽嘲弄。 ? 全诗内容丰富 内容丰富, 全诗内容丰富,包含着对边塞情势较长时期 的见闻感受,具有相当的思想深度与概括力度。 的见闻感受,具有相当的思想深度与概括力度。 此诗不仅是高适的名篇,而且堪称边塞诗之杰作。 此诗不仅是高适的名篇,而且堪称边塞诗之杰作。


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