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第五单元 课题1 质量守恒定律(第1课时)


第五单元

质量守恒定律(导学案)
第 1 课时
莫天军

课题一 质量守恒定律
卢氏县双龙湾中学

学习目标:
1.理解化学方程式的意义 2.能应用化学方程式的意义

重点、难点:
化学方程式意义的应用教学过程:

一、自主学习(

自学提纲) :
1、化学变化的实质是 ; 2、给水通电时,水分子分解成了 和 ,然后这些原子进行重 新组合,生成了 和 ,大量的分子聚集在一起,分别生成 了 和 。在这个过程中,氢、氧原子的种类、数目、质 量 (有或没有)发生变化。因此,被分解水的质量 (等于或不等于) 生成的氢气与氧气的质量和。 3、 叫做质量守恒定律。 4、化学反应的过程就是 的过程,在化学反应前后,原子 的 没有改变, 原子的 没有增减, 原子的 也没有改变, 因此化学反应遵循质量守恒定律。

二、合作探究:
知识点一:质量守恒定律: 白磷燃烧前后质量的变化 提示:实验时,首先要确定一个容易发生的化学反应作为研究对象,还要知道如何 测定反应前后物质的总质量; 尤其是有气体参与或生成的反应,要注意不要让气体溢出 或进入,或受到空气的浮力等的影响,保证实验密闭、顺利进行。 确定你的实验方法和步骤并进行实验,记录实验现象及结论 提问:1、根据什么现象判断已经发生反应 2、铁钉与硫酸铜溶液的反应现象是什么?铁钉放入前为什么要打磨? 完成课本 P91 的表格 讨论 盐酸与碳酸钠反应质量减轻了、 镁条在空气中燃烧后,质量比原来大,这 违反质量守恒定律吗?为什么?水蒸发后液体质量变少, 这能用质量守恒定律解释吗? 为什么?

想一想:为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢? 利用分子、原子的知识解释质量守恒的原因

解释:这是因为化学的反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组 合而生成其他物质(生成物)的过程。也就是说:在一切化学反应中,反应前后 原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以,化 学反应前后各物质的质量总和必然相等。 讨论:质量守恒定律的使用范围是什么?学了该定律,对我们有什么用? 回答:质量守恒定律适用于一切化学反应 可运用定律 1. 进行有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验事实 知识点二:质量守恒定律的本质 从微观解释质量守恒定律:化学变化中,_ __可分,___不可分。所以反应前后原子 的______、______、_____不变。 不变 宏观 不变 不变 六个不变 不变 微观 不变 不变 化学反应过程 不变 两个一定改变 不变 可能改变 两个可能改变 可能改变

三、典例示范:
例 1、某化学反应可以用 A+B=C+D 表示,回答下列问题: (1)反应前有 12gA 和 8gB,反应后生成 10gC,A 消耗完全,B 剩余 2g,则生成 D__g. (2)参加化学反应的各物质质量总和为_ _g,反应后生成的各物质质量总和为 _____g. (3) A 与 B 参加反应的质量比为________若 24gA 完全反应则生成 D 的质量为 g 例 2:根据质量守恒定律可知:反应 2XY+Y2=Z 中,Z 的化学式为( ) A.XY2 B.X2Y2 C.X2Y4 D.X2Y 例 3:某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是( ) A.Cu、O B.Cu、O、H C.O、H D.Cu、H 【练习】 1、某化合物 X 燃烧时发生的反应为:2X+5O2===4CO2+2H2O,根据质量守恒定律,可 判断 X 的化学式为( ) A. C2H4 B. CH4 C. C2H2 D. C6H6 2、将某物质在隔绝空气的条件下加热,完全反应后,生成了氯化钾和氧气,则该 物质中含有 种元素,它们分别是 。 3、某物质在空气中燃烧后,生成二氧化碳和水。由此可以推断该物质的元素组成 是

四、小结归纳:

1、质量守恒定律是自然界的一个普遍规律,因此,它是一切化学反应必然遵守的 一个定律。 物理变化不属于此定律研究的范畴。发生物理变化前后各物质总质量不发生 变化。 2、质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”,不能推广到其他物理量。 3、强调参加化学反应的各物质质量总和,这里“参加反应的”不是各物质质量的 简单相加。是指真正参加了反应的那一部分质量。 4、从化学反应的过程可以看出,质量守恒定律可理解为“六个不变,两个一定变, 一个可能变” 小结: 宏 观 微 观 元素种类 六 原子种类 元素质量 不 原子数目 物质的总质量 变 原子质量 物质的种类 两个改变 一个可能改变 分子的种类
点燃

分子数目

五、达标训练:
1.下列说法正确的是( ) A.根据质量守恒定律,1 L 氢气和 1 L 氧气反应能生成 2 L 水 B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律 C.只有固体、液体间的物质反应才遵守质量守恒定律 D.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和。 2、根据质量守恒定律,在 2XY2+Y2==2Z 的反应中,Z 的化学式是 [ ] A.X2Y B.X2Y3 C.XY2 D.XY3 点燃 3.R 在氧气中燃烧的化学方程式为:2R+3O2 == 2CO2+4H2O,则有关 R 的组成叙述正 确的是( ) A.只含有碳、氢元素 B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.一定含有碳、氢、氧元素 D.定含碳、氧元素,可能含有氢元素 4、 黑火药的爆炸原理可用下式表示: 2KNO3+3C+S==K2S+N2+3X.。 根据质量守恒定律, 推断 X 的化学式是( ) A、CO B、CO2 C、NO D、SO2 5、化学反应中,不发生改变且能解释质量守恒定律原理的是下列①---⑥中的①物 质种类 ②分子种类 ③分子数目 ④原子种类 ⑤原子数目 ⑥原子质量 A、① B、②③ C、④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 6、下列变化中,能用质量守恒定律解释的是( ) A 5g 水受热变成 5g 水蒸气 B 5g 食盐溶解在 95g 水中,成为 100g 食盐溶液 C 100mL 水加入 100mL 酒精,成为体积小于 200mL 的溶液 D 木炭燃烧后质量减少 7、把 A、B、C、D 四种纯净物放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应前后 各物质的质量如下表: 物质 A B C D 反应前质量/g 2 24.5 2 1 反应后质量/g 16. 9 0 2 未知 回答下列问题: (1) 反应后 D 的质量是_______________g;

(2) C 物质可能是_______________(填写“反应物”“生成物”或“催化剂”; 、 ) (3) 容器中发生反应的反应类型是__________________(填写基本反应类型) 。

六、板书设计

七、教后反思


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