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尊重他人是我的需要


放学后,老师留你下来替人做值日,回家晚了, 父母的态度…… ?不问青红皂白对你进行责怪和训斥。 ?问明回家晚的原因,并给予理解。
在这两种情境下,你分别会有怎样的反应, 为什么会有这样的反应,这说明了什么? 在生活中,还有哪些重要的人给予了我 们关心与帮助?

我们的自尊来源于他人、集体和社会对 我们的尊重和爱护。 同理可得

/>他人的自尊来源于我们、集体和社会对 他们的尊重和爱护。

?所以,我们也有责任去关注他人 的自尊,维护他人的尊严。 ?无论是谁,尊重他人都是自尊的 需要,也是自我完善的需要。

设想:在公共汽车上由于人太多太挤的 原因,一个人的脚踩在另外一个人的脚 上。将会发生什么样的后果?
尊重他人就是尊重自己,是我的需要, 也是我们的快乐

? 小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影 响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧 皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他, 也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神 里读懂父亲的伤心和失望。 ? 正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同 学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿子是 他的骄傲。
问:这个故事说明什么? 我们需要把他人的眼睛作为镜子,来更好的 认识自己。 在成长过程中,我们需要他人善意的提醒

为什么要尊重他人? 1. 尊重他人是我们的需要。 2、能使我们更好地认识自己 3、我们需要他人善意的提醒。

练习
①李明期中考试成绩有点不理想,心理非常害 怕,担心父母责怪,但最终回到了家里,父母 的反映使他大吃一惊,从此自信心倍增,他的 父母表现是 ? ( c) A)狠狠地批评了他一顿,但没有打他。 ? B)回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐。 ? C) 回到家里父母问了考试情况,并询问他最 近的学习情况,并鼓励他。
?

②小李和小王是七年三班的同学,并且他们的关 系非常好,但最近一段时间由于班上的同学互相 取绰号,小王和小李也被同学取了绰号,并且他 们也在不自觉中喊了起来,两个人关系也逐渐疏 远,后来,小王逐渐意识到这样的危害,改掉了, 小李也意识到这样的危害,改掉了,两个人也好 了。这说明( )B A)哪个人尊重我,我就尊重别人,不尊重我, 我也不尊重你。 ? B)尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 ? C)取绰号无所谓,不会伤害同学之间的感情。
?

③小李的同学在一起聚会,他的同学都不抽烟,但 他的一个同学的哥哥再一旁抽烟,有的同学劝他不 在抽,他却说:“你们玩你们的,我抽我的,各不 相干。”这说明( B )

A) 这个同学的哥哥既尊重了自己,也尊重了他的 同学。
B) 这个同学的哥哥不懂得尊重他人,只知道自己 快乐高兴。 C) 同样的自尊,同样的快乐。

4、下列行为不属于尊重他人的是( )
A.上七年级的小刚牵着一年级的小学生过马 路 B.小勇喜欢给同学起外号 C.小明制止小强践踏公园的草坪 D.小明帮助小光校正英语读音

简答题
?

因为害怕同学笑话,一位学生尽管回答不出 老师的提问,还是举手要求发言、老师由此 感到了学生强烈的自尊心,他私下里告诉这 个学生,下次提问时,如果会答就举左手, 不会就举右手。一段时间后,这个学生的成 绩有了很大进步。于是老师把这个方法告诉 了班里其他几个学习不好的学生,结果他发 现整个班都变了。

阅读上面材料,回答下列问题
1.你认为尊重他人会带来哪些积极的效果? 2.我们应该怎样尊重他人? 3.请你对该老师的做法进行简要评述? 答案一: 1.答:尊重他人,维护他人的尊严都是我们的自 尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人, 会得到他人的尊重。 2. 答:尊重他人就是要把他人看成同自己一样要自尊。尊 3. 答:该老师尊重学生,爱护学生,使学生的自尊得到 重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期 满足,从而也使学生自强不息,不断进步。尊重他人 望等角度来善待对方,更不要做有损他人人格的事情。 就尊重自己。因此,该老师也应得到学生的尊重。


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