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进入重点班后对学生各方面的影响


进入重点班后对学 进入重点班后对学生各方面的影响
小组成员-戴怡萱 卢烨婷 方程 张碧瑾 李珂 负责人-戴怡萱 指导教师-陈恩祥 相关学科-政治、语文 数学、其他 主导学科-政治、语文

研究意义-1.通过问卷调查,对学生进入重点班后各方面的影响有一个比较系统和全面的了解。 2探讨研究应该如何发扬学生进入重点班后的积极影响以及如何避免消极影响。 3.

通过报告的形式,引起各方面的注意。 4.反馈给校方,使其采取一定的调整和改进措施。 5.使重点班和平行班的学生都能够更好地学习生活。

背景-现在大部分的高级中学都已经开设了重点班,对于进入重点班的学生来说,这是一个机遇,更是一个挑战, 这难免对学习生活等各方面都有一些影响。如何扬长避短,成为一个值得探讨的命题。 因此首先,我们要对进入重点班的学生的各方面的表现作一次较为全面和系统的调查,进行整理、分析、 研究和探讨。 其次,我们不会过分看重这次研究能达到一个多么高的水平,我们更看重的是过程,我们希望以这次研 究为平台,让进入重点班后对学生各方面的影响引起各方面更多的关注,采取积极而有效的措施扬长避短, 使重点班和平行班的学生都能够更好的学习生活,身心健康发展,这是我们的初衷,也是我们此次研究性 学习的主要目的。

研究目的与假设--

进入重点班的学生可能在身心发展、学习生活等各方面都有不同程度的影响,通过这次研究性学习,能 使我们对这些情况有一个比较系统和全面的了解,并及时反馈给校方,有利于校方采取措施。

研究内容-通过调查问卷,详细了解情况,得出普遍结论,并想通过报告的形式,引起身边同学和老师、校方的重视。

研究方法-1.资料查阅法:我们可以到图书馆查阅相关资料,还可以利用网络进行查询有价值的信息。 2.访谈法:我们将分别对同学、老师和校方领导进行访谈,综合了解情况。 3.行动研究法:在研究过程中,我们要在必要时候开展一些社会实践和公众活动,以丰富和充实研究性学 习的内容,增加信息来源。 4.问卷调查法:我们会面向本校学生发放问卷 5.统计法:我们要了解学生在进入重点班后各方面的情况,并进行数据处理,最后归纳,总结,得出普遍 结论。

分组分工-我们小组基本上是大家共同合作,探讨. 调查问卷设计___李珂 卢烨婷 实地调查___李珂 写作___大家一起 数据整理___卢烨婷 方程 总汇 整理___戴怡萱

研究成果及展示方法-1. 2. 3. 1. 2. 大多数学生都愿意进入重点班学习 大多数学生认为进入重点班学习是有帮 助的 大多数学生认为进入重点班学习并没有带来很大压力与消极情绪 大多数学生都愿意进入重点班学习 大多数学生认为进入重点班学习是有帮助的

3.

大多数学生认为进入重点班学习并没有带来很大压力与消极情绪

因此,学校设立重点班是适应素质教育的需要的,是有利于学生的身心发展的。但是,也存在一些问题, 比如学生的压力、心理素质以及个方面的综合发展。 因此,学校设立重点班是适应素质教育的需要的,是有利于学生的身心发展的。但是,也存在一些问题, 比如学生的压力、心理素质以及个方面的综合发展。

教师评语-这次研究性学习活动,该小组同学完成得相当不错。她们每个人各司其职,团结协作,认真对待这个课题。 相信这一次活动给了她们广阔的实践平台,极大地锻炼了工作能力,增强了集体精神,发扬了青少年钻研 思考的学习精神。这是一次课堂以外的教学,教给她们的是更丰富的阅历和对生活更深刻的感悟。而她们 所探究的课题,也具有广泛的现实意义,能给当代的素质教育提供深层的启迪。

学生心得与体会-1 这个课题历时一个学期,随着课题的深入,我们越来越感觉到研究性学习的好处。只有一个团结的集体 才能做好一件事。我们在活动中体会到了合作的重要性,并很好地履行了自己的职责。由此,我们更体会 到了分工的重要性。 至于课题本身,我很庆幸一开始就选对了方向,让我在课题进行之时人能够体会到它的实际意义,并且 更充满热情地进行了下去。这次研究性学习活动,极大地提高了我们的实践能力和交际水平。 2 本课题经历了一个学年,随着调查的不断深入,我们进一步感受到选题目标是明确的,切入点是准确的, 研究过程是扎实的。由于课题实施的主渠道是学生调查,课题能否成功关键在于学生。抓住了学生的真实 状况就是抓住了解决问题的主要矛盾。因此,我们认为这一课题的研究是伴随素质教育发展、有利于重点 班学生综合发展的不变主题。 在研究性学习的过程中,我们小组成员脚踏实地,携手共进,发挥了良好的团队合作精神,圆满地完成了 这一课题,着是对我们实践能力的提高,也是人生里程中不可多得的精彩阅历。 3 这次活动对我来说是一次挑战,是对我的学习能力以及实践能力的一次考验。历时一年的研究性学习, 是我参与过的最长时间的活动,也是最用心的一次。我做了一切可能的努力,使调查数据更准确。我意识 到了一分子对于一个集体的重要性。 这次活动,使我了解了一个群体的团结协作的力量之大。我很幸运参加了这次学习活动,丰富了我的人生 阅历,让我对学习以及实践,有了更深刻的体会。 4 这次研究性学习,我主要负责问卷的设计和访谈。对于毫无经验的我来说,不仅是一个机遇,更是一个 挑战,我尽了全力使事实依据更加完整和科学。在理 论正确的前提下,给出更使人信服的数据,而且,我 也做到了。 当然,这次活动中,我也体会到了团结的重要性和合作的力量。我将终生难忘这次活动


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