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美术课件


民间美术的色彩搭配
? 课件设计:阿卜杜热合曼.托合提 ? 恰格拉克乡中学

人美版 美术 七年级 十四册 第七课

民间美术是中华民族文化中 重要的组成部分,它运用最乡土、 最淳朴、最自发的艺术语言,完 美地体现了民间意识中最美好的 愿望。

A. 感知民间艺术
民 间 剪 纸

间 风 筝

民 间 玩 具

民 间 年 画

剪纸:包括窗花、礼花、刺绣花样、挂笺等

窗花

挂 笺

刺绣花样

民间玩具:包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、
铁制玩具、纸玩具、蜡玩具等。

泥人 布老虎 螺陀

拨浪鼓

泥 哨

民间年画

纸扎彩灯:包括各种花灯、各种纸扎。
花 灯 人 物 纸 扎

动 物 纸 扎

楼房纸扎

刺绣染织:包括蜡染、印花布、土布、织锦、刺绣、
挑花、补花

蜡染

蓝印花布

刺绣

安微芜湖挑花

织锦

土布

戏具:包括木偶、皮影、面具、花会造型等。
花 会 造 型

面具 木 偶

皮影

年画(new year paintings)是中国画的 一种,始于古代的“门神画”。清光绪年 间,正式称为年画,是中国特有的一种绘 画体裁,也是中国农村老百姓喜闻乐见的 艺术形式。大都用于新年时张贴,装饰环 境,含有祝福新年吉祥喜庆之意,故名。 传统民间年画多用木板水印制作。旧年画 因画幅大小和加工多少而有不同称谓。整 张大的叫“宫尖”,一纸三开的叫“三 才”。加工多而细致的叫“画宫尖”、 “画三才”。颜色上用金粉描画的叫“金 宫尖”、“金三才”。六月以前的产品叫 “青版”,七、八月以后的产品叫“秋 版”。

你知道福州有那些民间工艺美术吗?

民间艺术丰富的样式

剪纸 风筝 玩具 年画 刺绣 皮影 脸谱 面具

……

民间美术的创造者是谁?

民间美术是人民群众创作的、用以美化环境、丰富 民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。

B.绚丽的色彩
民间美术作品大多运用纯度较高的色彩, 如:红、绿、黄、蓝等,使作品显得鲜艳夺目, 热烈欢快,创造出喜庆欢快的艺术气氛。

热烈

民 间 艺 术 色彩搭配特征

质朴 纯真 自由

C. 民间美术作品的象征性

这种剪纸至今仍在民间广泛流传,它既用于儿婚 女嫁的礼品上,也作为刺绣的底样。民间俗语曰: “莲花莲台水鸭子,金鸡儿落架活八十”。金鸡寓吉 利,以莲叶托花,莲花孕子,寓人丁兴旺。

思考讨论:民间美术作品的题材大多有着朴素、 深远的寓意,如梅花、喜鹊为喜上眉梢,象征 吉祥。你能说出这幅剪纸的象征意义吗? 金鱼与“金玉” 读音相同,池塘 的“塘”字与堂 屋的“堂”字读 音也相同。民间 以谐音取其意, 便是“金玉满 堂”,望家中堆 金积玉,富贵荣 华。

考考你:你能说出十二生肖是 哪十二种动物吗?









龙 猴

蛇 鸡

马 狗

羊 猪

D.悠久的历史

(北朝)对猴团花剪纸

(北朝)对马团花剪纸

你知道吗?
我国发现最早的剪纸实物——新疆吐鲁番 火焰山附近先后出土的北朝时期的团花剪纸。 这是其中特别精彩的两幅:他们在几何形的内 圈之外,分别剪出一圈对马和对猴。他们是将 纸折叠数次,然后剪出来的。特别是这幅对猴 团花剪纸,共有十六只猴子,分成八对,围成 一个圆圈。每对猴子相对而视,好像正在林间 嬉戏,极富生活情趣,同时也使我们感到早在 一千五百年前,我国的剪纸艺术已经具有相当 高的水平。

请您说说看: 1、民间美术中常出现什么样的形象?

2、民间美术有什么显著的特点?

形象可以设计成具象的,如鱼 儿、蝴蝶、花瓶等;也可以是抽象的形状。力求发 挥想象力,设计新颖、美观,色彩搭配合理,具有 民间美术色彩特点。

作业要求:

参考图例

课堂小结
A. 民间美术的形式——剪纸、风筝、年画、玩具等

B.绚丽的色彩——热烈、质朴、纯真、自由
C.民间美术作品的象征性——吉祥、如意、美满 D.悠久的历史——灿烂的民族文化


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