当前位置:首页 >> 其它课程 >>

山东教师培训2016中国传统文化之宋词测试题答案1


【中国传统文化】稼轩与稼轩词 1.下列关于辛弃疾的说法中不正确的一项是( ) A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称为“苏辛”,有《稼轩长短句》。 B.辛弃疾在奏议中分析了宋金双方的形势,提出用贤、久任、致勇、强兵、宽民等富国之术, 提出的建议得到了朝廷的采纳。 C.从淳熙三年秋至淳熙六年秋,辛弃疾镇压了多起盗贼,抑制了豪强地主,创建了湖南飞虎 军,雄震一方。 D.辛弃疾观察形势

, 得出结论: 北伐还需要准备二十年, 不宜立即出兵。 但韩侂胄急于北伐, 故辛弃疾被弹劾。 2.下列稼轩词中能不够表达作者统一山河的思想的是() A.《水龙吟》 B.《破阵子》 C.《声声慢》 D.《西江月?夜行黄沙道中》 3.被梁启超评为“回肠荡气,前无古人,后无来者。”的作品是() A.《摸鱼儿》 B.《青玉案?元夕》 C.《清平乐》 D.《满江红》 4.作者在《摸鱼儿》中把“蛛网”比喻为() A.自比 B.喻有志之士,力量微弱 C.喻南宋国势,前途暗淡 D.喻为“隐居” 5.稼轩祠用对话体,创造出一种幽默、风趣的面貌,“横竖烂漫”的境界。( ) A.对 B.错 【中国传统文化】李后主词 1.阅读前人诗词时,越早的版本越可靠。( ) A.对 B.错 2.按照李煜的个人习惯发现,“独自莫凭栏”中的“莫”不能与“暮”用通假字替换。( ) A.对 B.错 3.下列古典诗词的研读方法中错误的一项是( ) A.择善本而读,辨异文而品。 B.审字词出现率,以当代出现多的频率为准。 C.参稽生平,通晓全幅人格,参读同时人作品,把握时代文学特性。 D.莫局限于一人、一首;要打通朝代、打通文体,追寻古典作品背后的情感原型、思维特性、 亘古主题、文化传统。 【中国传统文化】唐宋词研究总论 1.词学诞生的雏形是() A.是上个世纪二三十年代,先后出版了一些词学方面的书。 B.清代康熙十八年(1679 年)查继超编《词学全书》,此书汇集清代前辈学者的《填词名

解》、《填词图谱》、《词韵》、《古今词论》四本书。 C.词学逐渐成为一门人文社会学科,进入高等学府的课堂和社会科学研究机构。 D.上海中华书局 1918 年谢无量编的《词学指南》。 2.下列关于唐宋词籍的陈述中不正确的是() A.唐代无词人专集,未见史家未著录 B.北宋时期词体渐尊,有少量词人专集出版。 C.南宋,由于出版事业的繁荣,大量刊刻词集,词与诗、文合编的现象较多,反映了诗尊词 卑的观念已经改变,词与诗并行得到普遍认同。 D.流传至今的宋版唐宋词集,皆是南宋刻本。 3.下列哪项不属于宋代的“右文政策”() A.给予士大夫知识分子较高的政治待遇和优厚俸禄。 B.重视图书的收藏、编纂及印刷。 C.出身于庶族阶层才可以进行创作。 D.兴办学校,重视文化事业建设。 【中国传统文化】第四章 词体简介 1.“长短句”是“词的别名”。在唐代,长短句还是一个诗体名词。( ) A.对 B.错 2.下列关于词的描述中不正确的是() A.词的形制特征,决定于它的乐曲特征,是词的音乐性在文本上的体现。 B.初期的短词小令其音乐止一段,少数长调慢曲多至三段、四段。词的分片,就是依据乐曲 的分段。 C.词的乐曲,每段音乐,又分为若干小段,称为“片”,一均就是乐曲中一个相对完整的音 乐单位,乐曲于此停顿,词则于此断句、押韵。 D.一均又分为若干小节,称为“拍”,词的分句,与曲拍有关。曲拍有轻重缓急,词句有长 短,字有多少。 3.编诗集时把词作附在后面,加上一个类目,就称为() A.长短句 B.诗馀 C.过片 D.令 4.令、慢是词的二大类别。从令词发展到慢词,还经过一个不长不短的形式,称为() A.“变”或“遍” B.“片” C.“叠” D.“引”或“近” 【中国传统文化】第五章 词风与词派 1.下列关于词风的说法不正确的是() A.“豪放”一词作为一种艺术风格的类别,最早见于署名唐末司空图的《二十四诗品》,也 可指人的气度性格。 B.最早用“豪放”论苏轼的词风,是苏轼的门人和南宋人。 C.以“婉约”评词,肇始于明代。 D.最早以“豪放”、“婉约”对举称宋词风格的,是明代人张綖。 2.中国大陆上世纪六七十年代,词风又与政治运动联系在一起,当时大力推崇( )派,将

“婉约”派词人贬斥得很低,这些都是非正确的观念。 A.“婉丽” B.“豪放” C.“婉约” D.“豪宕” 3.下列关于宋词风格流派描述中正确的是() A.“豪放雄奇”派主要抒写豪情壮志、政治抱负、人生理想等。 B.“婉约柔美”派主要抒写闲淡自适的心境和隐逸出世的情怀。 C.“闲淡清旷”派主要抒写故国之思、黍离之悲。 D.“清刚沉郁”派主要抒写男女之间的怨别相思,及怀旧恋故之情。 4.王灼在《碧鸡漫志》卷二中所言,已暗含着将词风分为两派分别以哪两位词人为代表。 () A.苏轼、辛弃疾 B.辛弃疾、白居易 C.苏东坡、柳永 D.苏轼、柳永 5.“婉约”派代表词人() A.辛弃疾 B.苏轼 C.柴望 D.朱敦儒 【中国传统文化】第六章 北宋中期的词测试题 1.出自《论语?子张》的“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。” 中的“三变” 是指( )。 A.欧阳修 B.柳永 C.张先 D.晏殊 2.柳永词敢于突破封建礼教和道德的束缚,以爽利真率的风格,大胆直接的笔触,叙写男女 欢合的情景。其作品的成功之处在于能够设身处地地模仿女子的口吻,大胆采用口语俚语, 表现她们对情爱的真切感受,为女性代言,在描写那些女子时所持态度是( )。 A.嘲讽 B.平等但不同请 C.平等和同情 D.挖苦 3.“凡有井水饮处,即能歌柳词”。北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播,主 要是因为他的词( ) A.洋溢着强烈的爱国激情 B.善于描绘雄浑壮观的景物,表达豪迈奔放的思想感情 C.蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨 D.反映市民的生活面貌,具有浓厚的生活气息 4.北宋晏殊主要是以词传名,被称为( ) A.豪放词人 B.爱国诗人 C.俚俗词人

D.富贵词人 5.北宋晏殊词的主要内容是( ) A.描述都市生活的繁荣景象,充分反映宋人安享太平的心理和社会风俗。 B.抒写闲情雅趣,嗟叹人生易逝,从平静闲适的情境中透出普遍的感伤和无奈。 C.在山野苍凉、羁旅愁思的现实情景中,插入对往昔都市繁华、风月恋情的追忆,突出今昔 之比、岁月之迁、人生之变幻无常,主要抒写羁旅行役的情怀。 D.抒写客子思乡之念、佳人望远之怀。 6.欧阳修既是文坛领袖,亦是仁宗朝政坛关键人物。他主张革除积弊,均财节兵,宽简爱民。 ( ) A.对 B.错 7.谁由小令开拓出来长调( ) A.柳永 B.温庭筠 C.李煜 D.苏轼 【中国传统文化】苏轼其人其词 1.苏轼万里投荒,九死一生,赦还至金山,尝作《自题金山画像》:“问汝平生功业,黄州 惠州儋州。”由此可见,以下说法正确的是( ) A.苏轼将自己最悲惨的贬谪生涯看作是一生功业所在,显示出对人生苦难的超凡感悟,反映 自己对生命的总结和感悟。 B.苏轼自嘲将自己最悲惨的贬谪生涯看作是一生功业所在,表达自己内心的不满和不平。 C.苏轼善于在逆境中保持乐观心境,积极面对逆境,体验生活情趣。 D.苏轼嗟叹人生易逝,内心之志无法实现,表达自己内心的遗憾。 2.“平生为道,专以待外物之变。”——《答腾达道》表达了苏轼什么样的人生态度?() A.表达了苏轼善于在逆境中保持乐观心境,体验生活情趣的人生态度。 B.表达了苏轼在超旷之外,尚有坚韧、理智、幽默的人生态度。 C.表达了苏轼遇物而应,善于调整自身心态来面对外在境遇的变化的人生态度。 D.表达了苏轼对人生苦难的超凡感悟,很少有过愤恨,多有感恩的人生态度。 3.下列有关苏轼的说法不正确的是( ) A.苏轼以读书为“平生之快事”,具有广博的学识。 B.苏轼的词开创了豪放词风,是典型的豪放词派代表,对宋词发展意义重大。 C.苏轼在词的文学观念上有很大革新, 突破诗尊词卑的此论, 其认为以诗为词, “诗” 与 “词” 之间关系密切。 D.苏轼的词主要是以豪迈为主,未有舒旷、超脱的作品。 4.苏轼的哪一个作品是用来悼念亡妻的?( ) A.《念奴娇?赤壁怀古》 B.《江城子》 C.《定风坡》 D.《临江仙》 【中国传统文化】第八章 北宋后期的词测试题 1.下列不属于北宋后期的词人是( ) A.秦观 B.苏轼

C.贺铸 D.周邦彦 2.下列关于秦观的说法不正确的是( ) A.秦观早年字太虚,后改少游,人称淮海先生。 B.早年慷慨豪纵,无意科举,后因苏轼劝说,从事举业。 C.诗、文、词、赋均很擅长,其中词的影响最为重大,秦观词内容以迁谪诗为主,同时也是 豪放派的代表。 D.秦观的《踏莎行》主要表达迁谪之感,以楼台、津渡的消失、迷茫隐喻往事的不可追。 3.下列关于贺铸的说法不正确的是( ) A.李清照评价其所作之词“专主情致”。 B.贺铸字方回,被称为“贺梅子”,以李清臣、苏轼等人推荐,改官入文资,为承直郎,监 鄂州宝泉监。 C.黄庭坚曾作诗“解道江南断肠句,只有惟有贺方回。”称赞贺铸。 D.贺铸为抗击西夏作了一首雄健激昂的词——《六州歌头》,表现了他有心报国无路请缨的 不平之气。 4.下列关于周邦彦的说法不正确的是( ) A.周邦彦(1056—1121),字美成,号清真居士,以“顾曲”名堂,钱塘(今浙江杭州)人。 B.周邦彦于神宗元丰六年献《汴都赋》七千言,铺陈汴京盛况,壮采飞腾,得神宗赏识。 C.宣和年间,因方腊起义,周邦彦辗转于睦州、杭州、扬州等地,三年卒。 D.周邦彦的两宋词坛承先启后的一位大家,在婉约派中成就最高,不仅停留在爱情词,也涉 猎迁谪词。 5.周邦彦的《少年游》、 《风流子》等作品主要描写男女恋情,对女子内心的刻画极为传神。 ( ) A.对 B.错 6.下列关于周邦彦对宋词发展的意义的说法不正确的是( ) A.周邦彦是第一个“四声”入词的人,严格精密,妙解音律,善于创调,工于持律。 B.周邦彦善于融化唐诗,锻炼字面,而又浑然天成。 C.周词为婉约风格的宗主,主要内容为爱情诗和迁谪诗。 D.周邦彦的作品章法绵密, 打破传统词上景下情的模式, 灵活运用多种手法 (如倒叙、插叙、 铺垫、呼应等),层次分明而又跌宕起伏。 【中国传统文化】南宋初期词 1.下列说法不正确的是( ) A.赵鼎(1085-1147),字元镇,号得全居士,解州闻喜(今属山西)人,后因在高宗面前 指斥秦桧误国,故遭贬谪。 B.李光(1078-1159),字泰发,上虞(今属浙江)人,曾在金兵围攻汴京时积极守御,亲 自督战,打退金人的进攻,但后因“专主战议、丧师费财” 的罪名被谪。 C.胡铨(1102-1180),字邦衡,庐陵(今江西吉安)人,绍兴八年(1138),上书反对和 议,并请斩秦桧、王伦、孙近三人,被贬为福州签判。 D.张元幹(1091-1161),字仲宗,自号真隐山人,芦川居士,和张孝祥合称“二张”,一 起被号称为南宋初期“词坛双璧”。 2.南宋初年李光、李纲、赵鼎、胡铨皆主张抗金,为秦桧等奸臣迫害,以气节著称当时,又 皆曾官居高位。( ) A.对

B.错 3.李光的词《水调歌头?过桐江》主要表达了自己报国无门的牢落不平以及对朝廷的不满和 愤恨。( ) A.对 B.错 4.下列诗句不属于评价张孝祥的是( ) A.潇散出尘之姿,自然入神之笔。 B.清刚沉至,卓然名家。 C.此词皆神来之句,非思议所能及。 D.飘飘有凌云之气,觉东坡《水调》犹有尘心。 5.下列不属于李纲的作词风格是( ) A.气势豪荡 B.笔墨沉雄 C.刚劲峭拔 D.感慨激烈 6.赵鼎多写眷恋家国的乡关之思,其中最具代表的作品是《满江红》。( ) A.对 B.错 7.胡铨的词作中,充满愤世疾邪之情的著名词作是( ) A.《好事近》 B.《鹧鸪天》 C.《吊岳飞诗》 D.《金陵书事》 【中国传统文化】南宋后期词 1.下面哪句话是评论吴文英的词?( ) A.词家之有白石,犹如诗家之有杜少陵。 B.一气旋折,作壮词须识此法。 C.七宝楼台,眩人眼目。 D.噫呜宛抑,流利清畅。 2.白石道人姜夔词题材广泛,有感时、抒怀、咏物、恋情、写景、记游、节序、交游、酬赠 等。下面哪句不是白石道人的词?( ) A.春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。 B.二十四桥仍在,波心荡,冷雨无声。 C.淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。 D.江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 3.宋代有词学理论著作《词源》,从构思,命意,字法,句法,虚词等方面研究写作技巧, 这本书的作者是( ) A.张炎 B.姜夔 C.吴文英 D.周邦彦 4.后人评价吴文英的词将宋词之“美”发挥到了极致。下面哪句是他的词?( ) A.自顾影、欲下寒塘,正沙净草枯,水平天远。 B.何须浅碧轻红色,自是花中第一流。

C.飞红若到西湖底,搅翠澜,总是愁鱼。 D.嫣然摇动,冷香飞上诗句。 5.词可以反映作词人的内心,下面的诗词风格对应词人错误的是( ) A.淡远,清刚——姜夔 B.清空,疏爽——张炎(清虚) C.刚劲,峭拔——姜夔 D.典雅,协律——吴文英


相关文章:
山东教师培训2016中国传统文化之宋词测试题答案1
山东教师培训2016中国传统文化之宋词测试题答案1_其它课程_高中教育_教育专区。2016山东教师培训选修部分宋词的测试答案 【中国传统文化】稼轩与稼轩词 1.下列关于...
2016年教师远程研修中国传统文化答案
2016教师远程研修中国传统文化答案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。? ? ? o o o o 【中国传统文化中国传统文化古诗词鉴赏 答案:1-5 cdabb 1.词兴起...
2016-2017-1中国传统文化考试材料
2016-2017-1中国传统文化考试材料_政史地_高中教育...我想答案多数是否定的吧! ! 你们不知道吗?很遗憾...中国孔子基金会在孔子故里山东省曲阜市向海内外发布...
2016测试题答案 中国传统文化 一个世界 实用的文化
2016测试题答案 中国传统文化 一个世界 实用的文化_其它课程_高中教育_教育专区...中国传统文化试题答案 2页 免费 山东教师培训2016中国传... 7页 1下载券 ...
山东省潍坊第一中学2016届高三考试语文
山东省潍坊第一中学2016届高三考试语文_语文_高中...2.第 I 卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题...④就学术思想而言,中国传统文化也具有多元互补的特点...
2016年小学教师远程研修-选修【中国传统文化】中国传统文化古诗词鉴赏
2016 年小学教师远程研修-选修【中国传统文化中国传统文化古诗词鉴赏 答案:1-5 cdabb 6-10bcbcb ? o o o o 1.词兴起于(C ) A.汉代 B.南北朝 C....
山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考试语文试题 Word版含答案
山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考试语文试题...2.第 I 卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题...④就学术思想而言,中国传统文化也具有多元互补的特点...
2016尔雅中西文化比较考试答案1
2016尔雅中西文化比较考试答案1_哲学_高等教育_教育专区。一、 单选题(题数:50...D、道理 我的答案:C 27 中国的思维形式映射到传统文化中的体现是()思想。 1...
2016年中国石油大学中国传统文化在线考试答案
2016年中国石油大学中国传统文化在线考试答案_教育学_...道题) 1.(2.0 分) 公元前 221 年,削平山东...2.0 分 49.(2.0 分) 宋词中,豪放派代表人物有:...
中国传统文化在线考试满分答案
中国传统文化在线考试满分答案_历史学_高等教育_教育专区。第 1 题 秦始皇为了加强...第 48 题 宋词中,豪放派代表人物有:您的答案:A,C,D 题目分数:2 此题得...
更多相关标签:
2016莫姓唐诗宋词起名 | 2016学而思入学测试题 | 2016一年级期中测试题 | 2016一年级语文测试题 | 心理测试题超准的2016 | 2016行政测试题及答案 | 2016党章测试题及答案 | 2016智力测试题及答案 |