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信息技术复习一


昌乐及第中学高三信息技术学案

编制:郭秀丽 审核:陈颖新

审批:崔成先 日期:2012.8.31 NO.1

考试要求
信息技术是山东高考“基本能力”测试中非常重要的组成部分,考试内容逐渐呈现多元化的趋势。 “基本能力”考试说明中,关于信息技术的测试要求主要包括以下四个方面: 一、搜集、分析、组织信息并进行

概括、推理、判断与策划的能力; 二、在专题研究中发现问题、设计方案、调查研究、解决问题、撰写研究报告,以适当的方式展示研究结 果的能力; 三、与现代生活密切相关的信息交流与处理、技术设计与应用的能力; 四、主动求知、敢于质疑、合作探究、勇于实践的科学创新精神。 反观 2007——2012 年六年“基本能力”的高考,关于信息技术的考查呈现零碎、整合、情景化的特点。因 此,在将考点牢固把握的基础上,重视实践、紧跟时代有助于成功备考。 教科版教材倾向于整体框架,广东版教材倾向于与研究性学习专题相融合,对于信息技术的知识点而言, 各版本差别不大,基本一致,该版块的考试一般比较清晰。

信息技术复习(一)
【学习目标】 1、理解信息的概念与特征 2、了解信息技术的五次革命及发展趋势 3、认识网络使用道德规范;能够认识并抵制不良信息;树立网络交流中的安全意识。 【知识要点】 一、信息与信息技术 (一)信息 正确理解信息的概念: 信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 ※答题技巧:硬件一定不是信息。 信息含义的本质所在是“内容”两个字!
例 1:书中记载的内容属于信息,书就是信息的载体、媒体,书本身不是信息,是物质。 例 2:蚂蚁的触角传递一种信息;红绿灯本身不是信息,红绿灯传递的信号含义是一种信息。 例 3:VCD 碟片上的内容是信息。而 VCD 碟片是一种硬件,是物质。 例 4:烽火台及烽火本身不是信息,烽火开启(点火)和 关闭(熄火)传递战争的信号是信息。

◆客观世界的三大要素:物质、能量、信息
二十世纪中后叶,人们把信息与物质、能源相提并论,认为物质、能量、信息是人类的三大资源。

(二)信息的特征: 信息的一般特征:传递性、载体依附性、价值性、价值相对性、可处理性、时效性、真伪性、共享性等。 1、传递性:信息是可以被传递的。
如:新闻信息可以依附于多种载体而传播到千家万户。

2、载体依附性:信息的传递必须依附于载体。
如:新闻不会凭空传播,必须依附媒体载体而传播。

⑴信息不能独立存在,需要依附于一定的载体。 ⑵同一个信息可以依附于不同的载体。
如:交通信息可通过信号灯显示,也可通过警察的手势来传递。

日记既可以手写到日记本上,也可以在电脑上用博客(blog)来写。 3、价值性、价值相对性、可处理性 ⑴有些信息不能直接提供给人们物质需要,但能满足人们精神生活的需要。如:新闻、音乐
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班级: 姓名: ⑵有些信息可以促进物质、能量的生产和使用。 如:GPS(全球定位系统)用于西气东输工程建设。 ⑶有些信息可通过加工增值,分析得出更多、更重要信息。 如: “啤酒与尿布”数据统计趣闻 ⑷有信息只有被人们利用才能体现出其价值。 如:北京 “7.21”特大洪水事件前的气象预报警告短信 ⑸信息使用价值的大小是相对的, 它取决于接收信息者的需求及对信息的认识和利用能力。
如:股票涨价的行情走势让不同的持有者出售的股票价格不一样进而获利不一样。 如:市场价格行情走向会影响企业商家的决策,导致不同企业商家两极分化,体现了信息使用价值的相对性。

4、时效性 ⑴信息只有满足“价值”条件时,才具有时效性。反过来,时效性影响着信息的价值。 ⑵信息在某一特定时刻的状态,会随着时间的推移而变化。
如:交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等。

5、共享性 例:萧伯纳“苹果思想理论 ” :你有一种思想,我有一种思想,分享后就有 2 种思想,甚至更多。 ⑴信息可以被一次性或多次或同时被多人利用。 ⑵Internet 实现全球信息资源的共享及信息的快速传递提供了有力的保障。 ⑶信息可以被多人多次共享使用而本身并不损耗,共享性是信息不同于物质、能源的显著特点。
如:文化通过书籍传承文明、因特网资源可以被全世界人所共享而没有任何损耗反而更加丰富起来。

6、真伪性:信息具有真假性。 如:一些厂家的虚假宣传广告。 注意:虚假的信息一定没有用吗?虚假的军事情报可以迷惑对手,因此有时虚假的信息也有用。
如:虚假夸张的相声小品等具有很强的娱乐性,能满足人们的精神需求。

7、不完全性 如: “一面之辞”“盲人摸象”引出信息具有不完全性。 、 8、随着信息技术的发展,更多的信息的新特点有待于认识发现应用。
如:利比亚战争让我们认识到信息的不对称性,北约拥有绝对优势的信息控制权。

(三)信息技术(IT) Information Technology : 1、一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 ※理解要点:信息技术不仅仅指计算机技术。它是一个广义的概念。 2、现在信息技术通常主要包括:计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 △注意:历史上的五次信息技术革命均属于信息技术范畴。 ⑴计算机技术是信息技术的核心。 ⑵现代通信技术主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。 ⑶微电子技术是现代信息技术的基石。它的发展使器件的特征尺寸不断缩小,集成度不断提 高,功耗降低。 ⑷传感器是人类感官的延伸。 ※答题技巧:有关信息技术的题目,一定要从多方面技术去考虑,不要仅仅考虑计算机技术。 (四)五次信息技术革命:①语言的形成;②文字的创造;③造纸术、印刷术的发明和应用; ④电报、电话、广播、电视的发明;⑤计算机技术与现代通信技术的普及与应用。 (五)信息技术的发展趋势 广东版教材 1、多元化:信息技术在不同领域的深入应用,使得信息技术成为一个多学科技术的组合。 2、网络化 :卫星通信、光缆通信等组成的“天网”“地网”交织成全球信息传播的立体化、网络化。 、 信息高速公路:指利用大容量、高速率的光纤作为媒介,建立起覆盖全国乃至全球的光纤
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通信网络,以方便信息的获取、传递与共享。 3、多媒体化 :多媒体技术、网络技术形成了集文本、图像、图形、声音、视频等于一体的超媒体技术。 4、智能化 :用机器来模拟、延伸和扩展人的智能,以实现机器思维或脑力劳动的自动化。 5、虚拟化 如:虚拟驾驶系统学习汽车驾驶、虚拟旅游。 教科版教材 1、越来越友好的人机交互界面 如:操作系统、数码产品等IT技术产品越来越容易被大众所使用。 三大智能新技术使得人机界面交互更加友好: A、虚拟现实技术:利用多种信息技术(三维图形生成技术、多传感技术及高分辨率显示 技术等),生成三维逼真的虚拟环境,以给人一种身临其境的感觉。一般用户需借助于特殊的 交互设备才能进入虚拟环境。 虚拟现实技术分虚拟实景(境)技术(如虚拟游览故宫博物馆、IBM游戏-虚拟紫禁城)与虚拟 虚景(境)技术(如虚拟现实环境生成、自己动手虚拟设计的波音777飞机等)两大类。 如:英国采用虚拟现实技术进行皮划艇训练提高训练成绩; 飞行员训练采用虚拟驾驶培训系统降低训练成本。 B、语音技术:语音技术包括语音合成(TTS) 和 语音识别(ASR)两项技术。 如:语音合成技术的典型应用:读屏软件。能将文字转换成声音。 如:语音识别技术的典型应用:语音输入法。能将声音转换成文字的输入方法。 C、智能代理技术 如: Office助手;国家科技馆的疾病会诊的计算机中医专家系统; 银行贷款专家系统: 根据贷款人的信用度指导工作人员给出限制贷款数额或禁止贷款。 2、越来越个性化的功能设计 如:个性手机,游戏软件、海尔个性定制生产的电冰箱、符合国人的WPS等产品等。 3、越来越高的性能价格比 如:信息技术产品性能越来越好,价格越来越便宜。 二、信息安全 (一)网络信息活动中存在的问题: 在网上传播不良信息;利用网络进行犯罪行为;发布虚假信息;信息垃圾泛滥等。 1、计算机犯罪的主要行为:①制作和传播计算机病毒并造成重大危害;②利用信用卡等 信息存储介质进行非法活动;③窃取计算机系统信息资源;④破坏计算机的程序或资料;⑤利 用计算机系统进行非法活动;⑥非法修改计算机中的资料或程序;⑦泄露或出卖计算机系统中 的机密信息。 2、计算机黑客问题 黑客:指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码,非法进入计算机网络的人; 常用攻击手段:后门程序、信息炸弹、拒绝服务攻击、网络监听等。 3、计算机病毒问题 计算机病毒:是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或毁坏数据、影响计算 机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 特点:非授权可执行性、隐蔽性、传染性、破坏性、潜伏性、表现性、可触发性、不可预 见性及寄生性等。 传播途径:网络、移动存储设备、盗版光盘、软盘等。
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4、拒绝服务攻击:一种破坏性的攻击,使用户收到大量的无用信息。 5、信息污染:传播违反社会道德、国家法律、社会意识形态的信息。 6、信息侵权:随意下载他人信息加以利用、盗版、销售。 7、信息渗透:发达国家利用信息优势向发展中国家输出其价值观念的行为。 (二)信息安全的防范 防范措施主要有:加密、防黑、杀毒(常用杀毒软件:360 杀毒、KILL、瑞星网络杀毒软 件和防火墙、KV 系列、金山毒霸等) 。

【课堂检测】
1、 (2007高考题)2005年10月15日16时28分,胡锦涛总书记通过“天地语音系统”和宇航员进 行了通话。 “天地语音系统”的地面设备有通信设备、数据传输设备、光纤网、分组交换设备和 地面卫星通信站等,飞船上则配备了无线通信、视频传输及数据记录等设备,航天员之间、航 天员与指挥中心随时都可进行信息交流。 根据上述材料,下列说法不正确的是( ) A.信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证 B.较之文字信息来说,声音和画面信息的存储不需要太大空间。 C.上述“天地语音系统”既包括硬件设备也包括软件系统 D.现代信息技术改变了传统的信息交流方式,打破了时空限制 2、 (2010 年高考题)我国古代常采用信鸽、烽火、驿站等方式传递信息。下列与烽火传递信息的 途径相似的是( ) ①交通信号灯 ②电子邮件 ③轮船旗语 ④手机短信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3、 (2007高考题)2007年4月23日,中共中央政治局召开会议,研究加强青少年体育工作和网络 文化建设工作。会议强调,要全面贯彻落实科学发展观,以先进技术传播先进文化,促进和谐 文化建设,营造文明健康的网络环境,遏制腐朽落后思想文化传播,形成共建共赢的精神家园。 下列关于网络问题认识不正确的是( ) A.网络上存在许多不良信息,会影响青少年身心健康 B.制造、传播计算机病毒,情节严重者将受到法律制裁 C.网络是一个纯粹虚拟的世界,人与人不会直接接触,无所谓道德问题 D.网络黑客可能会盗走用户重要信息 4、 (2009 年高考题)电子邮箱的使用为人们的信息交流带来了便利,从信息安全的角度考虑,下列说 法正确的是 ( ) ①为防止密码泄漏,要注意更改邮箱密码 ②尽量不直接用自己的姓名、生日、电话号 码作为邮箱密码 ③为防止邮箱被冒用, 不要把邮箱账号告诉别人 ④不要把邮箱帐号和密码 记在同一个位置 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、 (2010 年高考题) 病毒对计算机系统具有一定的破坏性。 下列关于病毒传播途径的说法正确的是( ) ①不带病毒的 CD-ROM 光盘,在不同的计算机上使用可能传播病毒 ②除了应用程序外,一些其他类型的文件也可能感染并传播病毒 ③只要没有进行浏览或下载操作,连网的计算机就不会感染并传播病毒 ④随着网络技术的延伸、3G 技术的发展,手机等手持设备也会通过无线电波传播病毒 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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