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七年级下册思想品德《人生自强少年始》教学设计优质课件


猜一猜 在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着 许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁 殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这 些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的 生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10 只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到 西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只 剩下3只…… 请同学们猜一猜这其中的原因。 原来,东岸还生活着一 群狼。面对这样的生存 挑战,东岸的羚羊必须 使自己强健起来。所以 东岸的羚羊要比西岸的 羚羊繁殖能力强、奔跑 速度快。 问:这个故事给了我们怎样的启示呢? 大自然中的这一现象在人类社会中同 样存在。 苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自 弃者亡。生活要自立,人生当自强。 第四课 人生当自强 截肢少年郑嘉豪自强不息 好少年.mp4 面对截肢的痛苦,为什么郑 嘉豪还能坚持求学,并以全 优的成绩获得小学毕业,靠 的是什么? 原因:这一切说明郑嘉豪身上有 自强的精神。正是这样一种 精神,使得他能够积极努力, 永远向上,奋发进取,克服 重重困难,取得了全优的成 绩。 汇报交流 1、什么是自强? P47 我认识到自强是: 自强:就是对未来充满希望,奋 发向上,积极进取.自强是一种精神, 一种美好的道德品质。 请完成教材48页的表格 我 谁 什么事 什么事 如何表现 如何表现 心理感受 大家对他的评价 谁 什么事 如何表现 大家对他的评价 我 陈亮 什么事 面对中考,考出优 异成绩 如何表现 全部心思放在学 习上,勤思好问 心理感受 很自豪,满足 谁 父亲 什么事 开小吃店,生意亏 本,不放弃,当上养 鱼个体户 如何表现 面对失败,不灰心 丧气 大家对他的评价 不怕苦,不怕累,肯拼搏 谁 爷爷 什么事 如何表现 大家对他的评价 跟我学电脑,会熟 不认老,认真学习, 活到老学到老,乐观开朗的 练上网看新闻和聊 扩充知识 老头子 天 2、自强精神的表现:P48 面对困难---------- 不低头,不丧气 面对别人的评价---- 自尊自爱,不卑不亢 面对挑战------------- 勇于开拓,积极进取 面对理想------------ 志存高远,执著追求 阅读教材 说一说:自强对个人以 及国家、民族的作用? 自强对个人人生的意义: (1)是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质,是 进取的动力; (2)是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力; 自强对民族的意义: (3)自强不息是我们民族几千年 铸就的民族精神,它使中华民族历 经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪 迈地自立于世界民族之林. 1914年冬天,一个小镇来了一群饥肠辘 辘的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。 大部分落难者狼吞虎咽,连一句感谢的话都 没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面 前。 这个年轻人会怎么办?结局是什么?根 据自己的猜测或想象,给故事安排一个结局, 并说明理由。 故 事 回 顾: 先给我找个 活干,再吃 您的饭。 那么,我不能 接受你的施舍。 这里 没有 活。 等一等,年轻人, 你愿意到我的庄 园干活吗? 二十年后 这位青年就是著名 的石油大王哈默。 他就是赫 赫有名的 实业家。 自强对个人人生的意义: ? (1)是一个人活出尊严、活出个性、 实现人生价值的必备品质,是进取 的动力; (2)是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力,通向成 功的阶梯; 欣赏“寒号

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