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高考语文备考作文开头,中间,结尾写作技巧


作文开头、中间、结尾写作技巧 一.开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生 啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一 肚子的话要说。——《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉 毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而

大;一口参差不齐的牙齿,略有黄 色……唉! 甭提了, 她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。 —— 《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生, 二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个 男生和一个女生同坐一桌的危机。 可万万没想到这个危机会降临到我的 头上。——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经 最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来, 那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同 桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以 对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人 生中没有朋友, 就像生活中没有阳光。 我就有着这样的一个好朋友。 —— 《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎 能使我忘怀?——《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独 生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情, 他简直无法生存在世界上。——《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双 眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。—— 《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟 然在我的眼眶里打转。 难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活 力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?—— 《朋友》 ⑾拨乱反正,拨云见日 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、 虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白, “淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿泰山压顶,观点强现 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。 ——《攀比风,可休矣》 ⒀联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸 是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。 伴随着流泪的长江长大 的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么 一天……——《期待》 ⒁环境描写,渲染气氛 十月九日又到了, 鲁迅先生已经逝世六十年了。 从傍晚到子夜, 静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹 一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水 就滑落下来。 ⒂题记为冠,哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法, 孰是孰非, 孰优孰劣, 孰喜孰忧, 岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》 ⒃博览群书,信手拈来 据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香 异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》 ⒄抒发情感,以情动人 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站 在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的 节日——教

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