当前位置:首页 >> 其它课程 >>

敬业与乐业教学设计


《敬业与乐业》教学设计
文本类型:积累型文本 课堂特色:深文浅教,重视读背积累 课时安排:一课时 教学过程: 第一部分 读课文,积累字词 (导学案) 1、检测字词。 2、了解作者。 3、由学生齐背作者的《少年中国说》最后一句进入课文。 第二部分 速读,梳理课文内容 1、问题展示(PPT) 中心论点在第一段,快找...... 分论点在第六段和第八段,快找...... 全文

有很多理论论据,比如...... 全文有很多事实论据,比如...... 本文用了道理论证...... 本文用了事实论证...... 本文用了对比论证...... 可以把“敬业”和“乐业”交换顺序吗? (学生快速浏览课文并思考以上问题,学生展示答案,老师点评。 ) 2、文章结构
1

展示文章结构图

第三部分 共鸣 梳理了议论文的基本结构和基本内容后采取 “共鸣和争鸣” 的议论文的学习 模式来学习。 1、共鸣:尝试演讲 (老师布置不同的组承担不同段落的演讲任务, 然后分小组准备, 小组派出 代表参加比赛。 ) 2、共鸣: “梁氏”警句整理 (要求学生至少勾画背诵五句特别有感触的句子, 学生展示, 老师简单点评。 ) 3、展示警句(PPT) (组织学生单独朗读,男女生配合朗读,在朗读中感受名句,记忆名句。 ) 第四部分 争鸣 1、请学生说说对“梁氏”观点不认同之处。 2、分享两个故事。 3、课堂小结。

2


相关文章:
敬业与乐业 公开课教案
敬业与乐业 公开课教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。实用。 敬业与乐业 王茜 教材分析 《敬业与乐业》是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。本文紧扣 中心“...
《敬业与乐业》教案
敬业与乐业教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《敬业与乐业教案第一...第三部分(9)归结全文 七、深入研讨 设计如下话题: 1.课文是如何论述有业之...
敬业与乐业》教学设计
敬业与乐业教学设计_其它课程_初中教育_教育专区。九年级语文《敬业与乐业教学设计5 《敬业与乐业教学设计 设计者:关庙中学 徐啸 教材简析: 《敬业与乐业》...
《敬业与乐业》教学设计
敬业与乐业教学设计敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》,是一篇 宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主 旨,接着...
《敬业与乐业》教学设计
敬业与乐业教学设计_其它课程_初中教育_教育专区。《敬业与乐业教学设计学 校 东兴中学 主备人 冷学成 王全新 单凤波 《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超...
敬业与乐业优秀教案
敬业与乐业教学设计淮北初中语文教师齐丽娟教学目标: 1、在反复阅读课文的基础上,找出作者的主要观点,梳理出作者的 论证层次,体会并领悟敬业与乐业的精神,从中...
九年级上册第五课《敬业与乐业》教案设计
九年级上册第五课《敬业与乐业教案设计_韩语学习_外语学习_教育专区。九年级上册第五课《敬业与乐业教案设计 三台中学 秦晓艳 指导老师 赵林 一、学习目标: ...
市直赛课一等奖《敬业与乐业》教案和导学案
市直赛课一等奖《敬业与乐业教案和导学案_语文_初中教育_教育专区。敬业与乐业 学习目标 1、学习讲演词的构思与写作,怎样使讲演词的论证条理清晰,论据生动有力。...
《敬业与乐业》教案教学设计(苏教版八年级上册)
敬业与乐业》教案教学设计(苏教版八年级上册)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。《敬业与乐业教学设计 【教学目标】 1.理解文章的中心论点,了解“敬业”...
5.《敬业与乐业》教案
研讨“敬业与乐业”精神的深层内涵。 [教学步骤] 一、导语设计 同学们,神奇教练米卢“态度决定一切”的论断,启迪的不仅是奋进中的中国足球,在更 大程度上引发的...
更多相关标签:
敬业与乐业 | 敬业与乐业教案 | 敬业与乐业教案一等奖 | 敬业与乐业ppt | 教学设计 | 敬业与乐业ppt课件 | 敬业与乐业教学实录 | 敬业与乐业课件 |