当前位置:首页 >> 其它课程 >>

公益招贴设计


《公益招贴设计》观课报告
授课内容:《公益招贴设计》 授课人:连福梅 观察点:课堂教学 观察人:秦勇 这次远程研修活动中, 甚是认真仔细的学习了部分优秀老师的优质课, 其对临朐县城关 中学连福梅老师的《公益招贴设计》这堂课印象颇深,现简单谈几点粗浅认识,不足之处还 望大家海涵。 首先,优点方面: 1、教材与学情分析准确、全面;教学目标明确、具体,体现出了三维目标整体要求

; 重点、难点的处理符合学生认知规律;情境与活动设计指向明确。 2、教学组织形式多样,方法相对比较有效,引导学生自主、合作、探究学习效果较好; 反馈和评价也能及时恰当。 3、连老师能熟练、合理地应用各种信息技术手段来支持学生学习、课堂交流和教学评 价;应用数字资源促进教学内容的进行,而且能有效的帮助学生理解、掌握和应用相关的印 章知识。 4、连老师应该是我看的这几节优质课中普通话地方口音相对不太明显的老师。而且普 通话语言准确、生动,教态亲切和蔼。但需要加强语言激情,加深启迪性,在教学策略、方 法、手段上虽无太多独到之处、亮点,但基本可以完成教学任务。 5、连老师的晒课组织合理、信息完整、语言也比较规范;整堂课的课件运行正常,链 接准确;视频拍摄内容完整、画面清晰,声画同步,更加利于学生的认知和学习。 当然,这堂课也有诸多不足之处,现将个人浅陋之见解献丑,望诸位客官海涵则个。 首先,这堂课老师的授课时间过长,学生创作时间太短,不利于作品的完成。所以,学 生不能有效的表现出自己的创作主张。所以,应该使老师的授课语言更加简练、概括,以留 给学生更加多的创作时间为课中的重中之重。 其次,学生的个性体现做得还不是很到位。这可能是因为学生的创作时间较短,所以思 考不是很到位,因而导致作业形式比较单一,丰富性不强。 第三,学生的课堂气氛不是很活跃,这也可能与学生的日常习惯有关。因为现在的教育 形式还不是改革的很到位,所以学生的学习习惯一时还无法彻底改变,上课仍然唯唯诺诺,

不敢畅所欲言。 第四,不同层次的学生对基本掌握本节课所学知识不是很到位,但有收获。一堂课最重 要的理念是:分层掌握知识,作业层次性明显,不千篇一律,个性十足。 以上即为本人的一些粗浅之见,肯定有诸多错识,皆因才疏学浅,但我会继续努力,争 取能更好的领会优质课的优质之处,以期获得长足的进步。


相关文章:
公益招贴设计教案
公益招贴设计教案_其它课程_初中教育_教育专区。公益招贴设计教案教学目标:了解招贴画设计的基本方法,掌握平面设计的一般规则,培养学 生对自然和生活的热爱于责任感, ...
4.公益招贴设计
4.公益招贴设计_其它课程_初中教育_教育专区。唐县第五中学导学案 《公益招贴设计》导学案年级:七年级 学科: 美术 主备人:张亚涛 课型:设计〃应用 授课人: ...
公益招贴设计 教学设计
出示课题:公益招贴设计 (二)学习公益招贴 1、招贴画概念、公益招贴画概念。学生理解招贴画与公益招贴画的区别。 2、公益招贴画的设计主题 (图片欣赏引导学生关注生活中...
公益招贴设计
教案 课题:公益招贴设计 授课人:李金闪 教学时间:2013 年 11 月 5 日 教学目标:1、认识公益招贴画的特点和设计要求,感受公益招贴画 在社会生活中所起的作用 ...
公益招贴设计 教案
公益招贴设计 教案_其它课程_初中教育_教育专区。湘版美术 八年级上册 6.公益招贴设计教学目标: 1.能够初步了解招贴画的设计要素、设计方法和形式美要求。 2.能够...
6、《公益招贴设计》教案(八上)
初中美术备课(湘教版)八年级上册 备课人 :赵成伟 课题 6、公益招贴设计 课型 设计·应用 课时内学习目标 本课 重点 难点 分析 情感与 态度目标 陶冶情操,...
《公益招贴设计》课堂教学实录
公益招贴设计》课堂教学实录 教材分析: 本节课是一节设计·应用课,作为延伸课,教学的内空不能局限于教材之 内,要从学生熟悉的大众招贴谈起,如广告、店面、...
第六课:公益招贴设计第二课时 公益招贴设计的方法
发展阶段 播放课件:第六课:公益招贴设计 第二课时 公益招贴设计的方法 设计招贴画时最好从多个点切入主题,在思考过程中会有许多灵 感的火花闪现,及时将这些瞬间...
公益招贴设计 教学设计
公益招贴设计》教学设计名称 公益招贴设计 课时 冀教版《公益招贴设计》 1 基本信息 执教者 所属教材目录 教材分析 通过本课的学习,让学生认识了解招贴画,掌握...
更多相关标签:
公益招贴 | 公益招贴设计图片 | 招贴设计 | 招贴海报设计 | 公益招贴设计ppt | 公益招贴设计教案 | 福田繁雄 | 公益招贴设计说课稿 |