当前位置:首页 >> 数学 >>

高中数学学困生成因及转化策略


浅谈高中数学学困生的成因及转化策略 摘 要:高中数学是一门理论性和科学性较强的学科,要求学生 具有较强的逻辑思维能力,而又因为先天和后天因素的影响,很多 学生在高中数学的学习过程中产生了厌学、怕学心理,且学习效果 不佳,进而成为名副其实的学困生。分析高中数学学困生的成因, 并提出策略,是当前高中数学素质教育的重要途径。 关键词:高中教学;学困生;心理障碍;转化 随着高中学习中年级的不断升高,学习内容的不断增加,学困生 的数量也不断增加,这就给数学教学有效性带来了困难。那么,学 困生是由于什么引起的呢,又应该怎样对其进行转化呢? 一、高中数学学困生的成因分析 1.高中数学学困生形成的原因主要是学生本身 主要原因是学习兴趣缺乏、学习习惯不正确、学习方法不正确、 数学知识基础较差、心理素质较差等等,而这些因素是相互促进、 相互影响的。 2.高中数学学困生形成的原因还在于外部环境因素 主要原因是家庭环境因素、社会环境因素和学校环境因素三个方 面。在家庭环境方面,有些父母对于学生的教育方式不正当,更有 一些家长具有不良的习惯,如酗酒、赌博等,这都给学生的学习带 来了消极的影响。在社会环境方面,不良的社会风气冲击着中学和 高中校园,如泡网吧、打架、退学打工等,有些学生在初中阶段和 高中阶段受到了消极影响,提不起学习兴趣。在学校环境方面,学 校以考试成绩评价学生,教师对于学习成绩较差的学生不重视和不 关心,都促成了学习兴趣不高的学生朝着学困生的方向发展。 二、分析高中数学学困生的转化策略 1.教师要建立平等和谐的师生关系,营造平等和谐的学习氛围, 注重教学过程中的情感交流 一方面,教师要积极学习教育学和心理学方面的知识,不断提高 自身的教学专业水平,提高教学艺术;另一方面,教师要转变教学 观念,平等地对待每一个学生,营造平等的课堂氛围,积极地与学 困生进行沟通交流,并实施情感教育,多鼓励学困生,促进学困生 扫除心理障碍。 2.教师要为学生指导一定的学习方法,促进学困生在学习中不断 进步 一方面,教师要分析学困生提不起兴趣的原因,找到学生的学习 成绩很难提高的原因, 并做好引导工作, 为其制订一定的学习目标, 让其循序渐进地达到目标标准。另一方面,在预习、课堂讲解、课 后作业和复习的过程中教师要加强学困生的引导工作,随时渗透学 习方法,教会学生记笔记、逆反思考、合理推理、假设举例、反思 总结、错题集等学习方法,提高学生的学习能力,实现学困生的积 极转化。 参考文献: 黄海霞.浅谈数学学困生的成因及转化策略[j].考试:教研版, 2009(8). (作者单位 山西省霍州一中)

相关文章:
浅析高中数学学困生的成因与转化对策
浅析高中数学学困生成因转化对策摘要:通过多年的教学实践,分析得出高中数学学困生成绩差的主观和客观原因,并 针对学生实际提出了转化学困生的几个策略。 关键...
高中数学学困生成因及转化策略浅析
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学学困生成因及转化策略浅析 作者:孙鹏刚 来源:《中学时代》2013 年第 07 期 【摘要】本文针对高中学生在学习数学...
浅谈高中数学”学困生”成因及其转化策略
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈高中数学学困生成因及其转化策略 作者:杜凤华 来源:《中小学学校管理》2013 年第 12 期 学困生,顾名思义,即...
高中数学学困生的成因与转化策略
高中数学学困生成因转化策略 摘要: 文章分析了高中数学学困生的特点和形成原因,并 结合教学实践就如何提高学困生的学习效率,提出几点对策:首先 帮助学困生树立...
数学学困生的转化成因及措施
三、 数学学困生的转化措施 针对以上学困生产生的原因, 针对以上学困生产生的原因,可采取以下的转化策略 1、培养学生良好的学习习惯 所谓学习习惯是指学生在学习...
高中数学学困生转化的方法和措施
高中数学学困生进行了简单的分类,然后对其原因进行了简析,最后提出了相 应的...三、高中数学学困生转化策略 1.学生要有自信,端正学习态度 自信是成功的桥梁...
浅析高中数学教学中学困生成因和转化策略
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析高中数学教学中学困生成因转化策略 作者:张振伟 来源:《学周刊· 下旬刊》2014 年第 08 期 《高中数学课程标准》...
农村高中数学学困生的成因及转化策略
农村高中数学学困生成因及转化策略_专业资料。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 农村高中数学学困生成因及转化策略 作者:杨凯友 来源:《新一代· 上...
新课程标准下高中数学学困生成因及转化策略研究
已经成为数学教育中存在的重要问题,数学学习困 难不仅影响学生学习成绩,还较为严重地阻碍了教育质量整体水平的提高,就高中数学学困生形成原因及相关转化策略进行...
刍议高中数学学困生成因和转化策略__
刍议高中数学学困生成因转化策略___其它课程_高中教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 刍议高中数学学困生成因转化策略?? 作者:马蓉?? ...
更多相关标签: