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毕业设计进展情况记录


KC019-1

毕业设计(论文)进展情况记录
(2009/ 2010 学年 第 二 学期)

二级学院(直属学部)

延陵学院

专业名称

机械设计制造及其自动化





06 机 Y 1

课题名称 VW011 外球笼壳体机械加工工艺及工装设计

学生姓名

余 辉

指导教师

汪 建 中









1. 学生在正式接受毕业设计(论文)任务书后填写本表格。 2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写,每周填写一张,并 交指导教师签署意见。 3. 在毕业设计(论文)工作的中期,学生应填写“毕业设计(论文) 工作中期小结” ,指导教师签署意见。 4. 本表格由学生保存,在毕业设计(论文)结束后和其他设计(论 文)资料一起上交。 5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格,以方便远程联系和保存。

第 三 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

本周,为期 16 周的毕业设计开始了。 周一,老师为我们下达了任务,我的毕业设计课题轴孔类工件形 状误差的自动化检测技术研究与测控系统方案设计。 它的来源是常州 机电有限公司。本周主要完成了: 1.到图书馆借阅相关书籍; 2.到网上下载课题的相关资料; 3.明确该课题的现状; 4.研读相关资料,首先树立起对该课题的整体观念; 借阅相关的书籍有同轴度自动检测系统的设计》 , 《机械制造检测 技术手册》 ,还借阅了相关图册。 接下去阅读相关的资料和借阅的书籍,为设计做好准备 学生签名: 余辉
指导教师意见与下周进度要求

2010 年 3 月 4 日

开展课题调研,了解课题来源、课题内容、课题原始数据及通 过设计要求达到的技术指标与经济指标等。

指导教师签名:汪建中 2010 年 3 月 5 日

第 四 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

本周主要通过到图书馆和网上查阅更多的资料, 对 VW011 外球笼壳 体有了更深的了解。 VW011 外球笼外壳零件为汽车车轮的传动部件之一,其作用是等速 传递扭矩和改变传动方向,使汽车平稳行驶。 常州润华机电有限公司为了保证加工质量和提高生产率, 要求对该 该部件的主要零件——外球笼壳体进行加工工艺及工装设计。 学生签名: 余辉 2010 年 3 月 11 日

指导教师意见与下周进度要求

围绕课题,收集相关资料、图纸图册、配套件样本,查阅技术文献 及技术数据,了解 VW011 外球笼壳体的生产制造过程和实际使用情况 等。

指导教师签名:汪建中

2010 年 3 月 12 日

第 五 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

进入设计的第三周,经过前两周的准备及实习,对自己的任务有 了更深的了解。 可以看出, 本课题对我综合应用所学理论知识与技能方面具有较 大的作用,并要求我们必须具备扎实的零件设计基础,具有全面的机 械专业知识,熟悉机械原理等专业知识。 下周开始就要对课题进行全面的研究。

学生签名:余辉 2010 年 3 月 18 日

指导教师意见与下周进度要求

查阅收集科技文献资料, 对技术资料进行消化吸收, 掌握 VW 外 球笼壳体的工作原理,拟定课题设计方案。

指导教师签名:汪建中

2010 年 3 月 19 日

第 六 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

毕业设计第六周了,接下来我要完成方案论证并确定总体方案。 我认真学习了《金属加工工艺及工装设计》的相关的部分,特别是结 构设计计算部分,都仔细阅读并做好笔记。我还上网查阅了的资料, 对设计的过程及步骤有了进一步的了解。

学生签名:余辉 2010 年 3 月 25 日

指导教师意见与下周进度要求

对资料进行充分消化后,初步提出课题的多种方案;根据课题目 标对方案进行对比分析和优化,最后选定最佳方案。

指导教师签名:汪建中

2010 年 3 月 26 日

第 七 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

继续熟悉课题,调查研究,收集资料。 对课题进行分析,了解其具体内容,为写开题报告和开展毕业设 计的工作做铺垫。 下步打算: 充分利用手头的相关资料,理清思路,对课题进行总体分析,弄 清做什么? 按照毕业设计进度要求,完成相应的工作。

学生签名:余辉 2010 年 4 月 1 日

指导教师意见与下周进度要求

收集了相关资料,对课题进行分析,为撰写开题报告和开展毕业 设计的工作做铺垫。 同意进入下一步工作。

指导教师签名:汪建中 2010 年 4 月 2 日

第 八 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

进一步熟悉了解课题,继续收集相关资料。 阅览和消化收集来的资料,逐步对疑难问题进行破解。 完成了开题报告。 下步打算: 查阅相关设计手册及资料,初步形成整体设计方案。 继续对夹具进行全面熟悉。 完成下一步设计要求。

学生签名:余辉 2010 年 4 月 8 日

指导教师意见与下周进度要求

进一步熟悉了解课题,继续收集相关资料,阅览和消化手收集 来的资料,逐步对疑难问题进行破解。 同意进入下一步工作。

指导教师签名:汪建中

2010 年 4 月 9 日

第 九 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 对零件进行工艺分析, 并绘制工序图, 查阅相关的工艺设计书籍, 对相关内容作详细的记录。 为确定夹具整体方案做准备。

学生签名:余辉 2010 年 4 月 15 日

指导教师意见与下周进度要求

对零件进行工艺分析, 并绘制工序图, 查阅相关的工艺设计书籍, 对相关内容作详细的记录。 同意记录下一步工作。

指导教师签名:汪建中

2010 年 4 月 16 日

第 十 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 完成方案论证并确定夹具的总体方案。 我认真学习了《机械设计手册》和《机床夹具设计手册》的相 关的部分,特别是夹具设计部分,都仔细阅读并做好笔记。我还上网 查阅了资料,对设计的过程及步骤有了进一步的了解。 根据零件的加工要求,强确定工件的定位方案,并使夹紧力朝 向主要定位面,为满足零件的生产纲领,采用机动夹紧,初步确定了 相关方案。 在设计过程中我遇到了很多问题,在老师的帮助下躲解决了, 看来对所学知识的应用还是有所欠缺。 下步打算:细化定位元件的结构和夹紧机构的形式。 学生签名: 余辉 2010 年 4 月 22 日

指导教师意见与下周进度要求

同意进入下一步工作。

指导教师签名:汪建中

2010 年 4 月 23 日

毕业设计(论文)工作中期小结
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

毕业设计已进行了两个多月,我也按照老师布置的任务,达到了 预期的进程和要求。开始的时候还是很茫然,无从下手。我努力向老 师询问,并且在网上查阅了很多资料。随后,我借阅了相关资料,通 过阅读心里有了理性的认识。在完成方案论证并确定总体方案后,我 开始着手设计,开题报告使我对本课题有了更深的了解。计算中遇到 的问题最大也最多,不过在老师的帮助下,还是得到了解决。英文翻 译也是耗费了很多时间,不过对英语水平的提高大有帮助。图纸的绘 制还算顺利,不过从中发现了不少问题,但同时也学习到新的知识。 两个月毕业设计经历了从被动到主动的过程, 从中学到了很多, 比如遇到问题不要慌张,要冷静面对,通过分析和思考加以解决,同 时团队合作也很重要。 以后的时间短了,我要抓住每分每秒,完成我的毕业设计 学生签名:余辉 2010 年 4 月 30 日
指导教师意见与下周进度要求

审查结构图,以实现结构件功能要求为线索,由后向前推理,审 定结构实现功能要求中的作用, 此外, 结构还应满足几何学、 运动学、 动力学等方面的约束条件,找出存在问题,并对结构图进行修改和完 善。 指导教师签名:汪建中 2010 年 4 月 30 日

第 十一 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 夹具设计过程中注意以下问题: 提高夹具通用化程度, 提高夹具的装卸行,排屑方便和有良好的润滑,操作使用和维修的方 便性, 加工和装配的工艺性好, 提高多品种加工用夹具的调整方便性。 定位元件采用自行设计的定位盘和定位套, 限制工件的五个自由 度。夹紧机构采用液压的联动勾行压板机构,通过对已制定的方案的 论证,确定了所设计课题的定位和夹紧方案。 现在已设计了定位装置、夹紧装置,还有对刀-引导装置、其他 元件及装置、夹具体要求设计。进行定位误差的相关计算,初步进行 夹紧装置设计。

学生签名:余辉 2010 年 5 月 6 日

指导教师意见与下周进度要求

继续绘制主功能部件和各级分部件的细部结构图,标出配套件、 标准件和非标准件等。 注意验算,绘图过程中的细节问题要把握好。

指导教师签名:汪建中

2010 年 5 月 7 日

第 十二 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 绘制夹具总图,在绘制过程中并没有干涉的问题,说明了之前相对运 动件的结构数据时合理的。完成部分英文的翻译工作。

学生签名: 余辉 2010 年 5 月 13 日

指导教师意见与下周进度要求

同意进入下一步工作 指导教师签名:汪建中 2010 年 5 月 14 日

第 十三 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 本周完成了对夹具总装图的进一步完善, 主要对总装图应标注的 尺寸进行了修正,对总装明细表进行了修改,进一步明确了夹具总装 图应标注的六类尺寸, 同时又对图中出现的不符合制图标准的地方进 行了修改。开始着手钻模板的设计和绘制,毕业论文已开了一个头, 在图书馆借了几本与夹具有关的书, 在网上下载了与夹具有关的一些 论文,完成了论文的概述部分。

学生签名:余辉 2010 年 5 月 20 日

指导教师意见与下周进度要求

对总装图应标注的尺寸进行了修正,对总装明细表进行了修改, 进一步明确了夹具总装图应标注的六类尺寸, 同时又对图中出现的不 符合制图标准的地方进行了修改。 同意进入下一步工作。

指导教师签名:汪建中

2010 年 5 月 21 日

第 十四 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 毕业设计说明书已进入了工艺分析阶段,前期工作的资料已经整理 好,参数经老师审核,已无原则上的问题,但在以后的进程中要及时 发现错误,及时纠正。

学生签名: 余辉 2010 年 5 月 27 日

指导教师意见与下周进度要求

毕业设计说明书已进入了工艺分析阶段, 前期工作的资料已经整 理好。 同意进入下一步工作指导。

指导教师签名:汪建中

2010 年 5 月 28 日

第 十五 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 完成毕业设计说明书,按照学院要求对其进行编辑,完成后与图纸一 起送老师处审核。

学生签名:万娟 2010 年 6 月 3 日

指导教师意见与下周进度要求

着手完成毕业设计说明书,按照学院要求对其进行编辑。 同意进入下一步工作。 指导教师签名:汪建中 2010 年 6 月 4 日

第 十六 周进展情况记录
本周毕业设计(论文)工作进展、存在的主要问题及下一步打算

工作进度: 本周完成了对图纸、 设计说明书最后的检查和修订完成了对整个毕业 设计的最后审核,整理思路,准备答辩。

学生签名:余辉 2010 年 6 月 10 日

指导教师意见与下周进度要求

对图纸、 设计说明书最后的检查和修订完成了对整个毕业设计的 最后审核,整理思路,准备答辩。 同意进入下一步工作。

指导教师签名:汪建中

20110 年 6 月 11 日


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