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中学序曲自学单


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第一课
一、学习目标

《中学时代之中学序曲》自学单

1. 适应初中新生活,理解初中时代对个人成长的意义。 2. 抓住中学时代给我们提供的发展自我的多种机会。 3. 在中学新环境中,塑造一个全新的我。 二、重点知识梳理落实 1.中学生活把我们带进一个_____________:富有挑战的的课程,_____________________, 丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个_______________。 2. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新的阶段,为我 们的________________基础。中学时代见证者一个人从少年到青年的的________________。 3. 中学生活,对我们来说意味着_________________。也意味着__________________。这些 都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ⑴ 中学生活为我们提供了_____________的多种机会 ⑵进入中学, 新的目标和要求激发着我们的________, 激励着我们不断实现_____________。 4. 在新的环境,我们有机会重新塑造一个“我”:____________________________________ ____________________________________________。 5. 1996 年,国际 21 世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的《学习:内在的财富》报告 指出:在 21 世纪,_____________________________________________________________ 等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。 6 面对各种可能与挑战,________________________________________________________。 三、政治思想探讨 探讨 1. 中学时代对人的一生有什么重要的意义?

探讨 2. 中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?

四、基础测评 1、 初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点 上 。 这里的 “新起点”主要指( A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2、 中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是( A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 B.与同学一起在课余时间吸烟和上网,让我们怀念 C. 增添的新课程,引领我们探索新的知识领域 D. 丰富多彩的社团活动,提供了发展兴趣的平台 3、七年级学生小轩在日记本上写道: “进入中学了,我要改掉以前的一些坏毛病,相信自 己,我一定会塑造完美的自我形象。 ”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有( ①越来越自信、自强 ③意志越来越坚强 A.①②③ B.①③④ C.①②④ ②能包容同学的过失或错误 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受 D.②③④ ) )
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4、 、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活 泼开朗的学生,这说明( ) A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的


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