当前位置:首页 >> 其它课程 >>

新课改下高中学生物理实验设计能力的培养


新课改下高中学生物理实验设计能力的培养 【摘 要】 物理学是一门以实验为基础的学科,所以实验在 物理教学中有着非常重要的地位,而做好实验的第一步是要进行实 验方案的设计,本文从“①教师教学观念的改变和落实,是学生物 理实验设计能力培养的先决条件;②学生学习方式的转变和落实, 是学生物理实验设计能力培养的内在条件;③合理的评价方式,是 学生物理实验设计能力培养的促进条件;④学生物

理实验设计能力 的培养方法四个方面来分析。 【关键词】 实验设计能力 教学观念 学习方式 评价方式 培养方 法 物理学是一门以实验为基础的学科,新课程标准指出: “高中物理 课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、 勇于实验、 勤于思考。 通过多样化的教学方式, 帮助学生学习物理知识与技能, 培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神” 。学生 科学探究能力是新课改中非常重要的组成部分,而物理教学中的实 验课又是培养这种能力的良好且实际的方式。做好实验的第一步是 要进行实验方案的设计,我从自己的教学实践总结分析了影响学生 物理实验设计能力培养的因素和培养的方法,现浅谈如下。 1 教师教学观念的改变和落实,是学生物理实验设计能力培养的 先决条件 在以往的教学中,多数为教师讲,学生听,学生按照老师或课本 已设计好的实验方案进行实验。教师受到传统教学观念的影响,潜 意识中始终认为实验设计费时费力,不如直接讲授来得“有效” 。 这虽然节省了时间,教师也认为这是高效的方法,但显然束缚了学 生的设计能力,其实也就束缚了学生创造能力的发展。在学生学习 的过程中,教师是引导者,若教师以这种死板的方式引导学生,学 生也以这种狭隘的方式学习,显然对学生的发展是极不利的。教师 首先应把学生的发展放在第一位,认识到能力培养的重要性,而不 是为了“省事”延续传统的灌输式教育方式。作为 80 后的青年教 师我体会深刻,我在享受传统教育优点的同时也深刻体会了这种被 动接受式的培养方式的弊端,所以我不希望我的学生再经历这样的 教育方式。我认为教师应当转变教育观念,通过合理的引导、科学 的教育方式培养学生的实验设计能力,使学生的科学素养得到真正 的提高。当然光有观念也不行,重在落实,精心设计方法引导学生 通过自己的努力设计出合理的实验方案。比直接讲授然后学生按步 骤进行实验比较起来,当然是费力得多,但为了学生的发展,为了 以后国家有更好更富创造能力的建设者,我们值得。比如我自己在 实际教学中是这样做的,在实验前发给学生一份实验预习报告,让 学生小组进行实验设计,然后收上来检查,仔细阅读后又将实验预 习报告发给学生并给予指导,让其小组继续讨论,进行修改完善, 得出合理的方案,再到实验室进行实验操作。这样下来,要花费大 量的精力,但在这个过程中学生肯定收获很多,虽然辛苦,但很充 实和开心。去年 9 月,我省进入了新课改,我们在一开始的教学中 就积极采用一些新的教学方式,如让学生在课堂上进行合作学,小 组交流与讨论,一开始学生及其不适应,但我们坚持进行,过了一 段时间学生就很适应了,而且表现很积极活泼。这说明了教师引导 的重要性,教师如何引导,学生如何学习,所以我认为教师教学观 念的改变和落实,是学生物理实验设计能力培养的先决条件。 2 学生学习方式的转变和落实,是学生物理实验设计能力培养的 内在条件 在对我校高一学生的一次学情调查问卷中,有 58.7%的学生喜欢 老师直接讲授。在第一次实验课时学生交上来的预习报告,全班 58 人,只有 2 个同学有不同的设计思想,而 56 位同学几乎

相关文章:
新课改下高中物理实验教学与学生创新能力培养
新课改下高中物理实验教学与学生创新能力培养_教学案例/设计_教学研究_教育专区。新课改下高中物理实验教学与学生创新能力培养 【摘要】新课改背景下,学生在教学...
新课程下培养学生的物理实验能力
新课程下培养学生物理实验能力_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源期刊网 ...新课程背景下的高中物理... 2190人阅读 6页 免费 加强物理实验教学培养学......
浅谈高中物理教学中学生实验能力的培养
物理教学中学生实验能力的培养_教学案例/设计_教学...【摘要】随着高中物理新课改的深入开展,高中物理教学...用实验来激发学生的学习兴趣,充分发挥学生参与教学的...
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践_教学案例/设计_教学研究_教育专区。...高中物理课堂开展的实 验教学,对于提高学生的创新能力新课改下高中物理实验...
新课改下物理实验教学与学生能力培养论文
新课改下物理实验教学与学生能力培养 【摘要】通过实验教学,可以使学生形成严谨的科学态度,掌 握科学的学习方法,在培养学生创新能力方面,实验教学也具有重 要作用。...
新课改下高中物理课堂如何培养学生的思维能力
新课改下高中物理课堂如何培养学生的思维能力_教学案例/设计_教学研究_教育专区...的前提下,鼓励学生挖掘教材内容,教师也可以设计有利于学生思维发展的物理实验,培...
新课改下高中物理实验教学中学生创新能力的培养与实践
新课改下高中物理实验教学中学生创新能力的培养与实践_教学案例/设计_教学研究_...新课改背景下倡导素质教育,全面培养学生 的综合能力,将课堂交还给学生,学生成为...
新课改下高中物理实验教学的重要性
【文章编号】2095-3089(2013)09-0163-01 1.新课改下高中物理实验教学的目的 高中物理实验教学可以提高学生物理实验的设计能力,还可以培养高中学生的实验探究能 力...
浅谈适应新课改的高中物理实验的创新设计与管理
暂无评价|0人阅读|0次下载浅谈适应新课改的高中物理实验的创新设计与管理_教学...合理地进行实验的再开发和设计,努力培养学生的创新思维和创新能力显 得尤为重要...
更多相关标签:
物理能力培养8上答案 | 八上物理能力培养答案 | 物理学科能力培养难点 | 新课程物理能力培养 | 物理 能力培养 难点 | 物理能力培养的难点 | 能力培养与测试物理 | 物理学科能力培养 |