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课间二三事班会课教案


课间 10 分钟,我们该怎样度过?
—— 二年级“课间安全”主题班会教案
班会内容: 今天,我们一起来上一节班会课,我们要讨论的主题是“课间 10 分钟,我们该怎样度 过?” 说到课间 10 分钟,同学们都不陌生。谁能说一说,你在打了下课铃之后,都会做些什 么呢?(学生说一说自己在下课时会进行的活动) 刚才, 同学们说到了自己下课时的情景。 老师今天带来了一段

视频, 我们一起来看一看, 这里也有一些在我们校园中经常见到的情景,我们一起来看。 (播放视频,出示 5 个情景) 谁能来说一说这都是些什么状况?(学生说一说) 情景 1:??[两名同学追逐,逆行。] 情景 2:??[走廊上,别人在走,小明在跑] 情景 3:??[一下课,冲出教室,与别人撞在一起] 情景 4:??[蹲下系鞋带,被别的同学撞到] 情景 5:??[在教室门口拥挤] 这些情景在我们的校园中就经常见到, 刚才几位同学也指出了这些行为是错误的, 还给 出好的建议。 这些行为归结起来有以下特点: 快速奔跑、追逐,不遵守方向,不遵守秩序。 如果,这些行为仅仅是同学们之间产生了碰撞倒也简单了,其实不然,往往这些不经意 的行为会引起较为严重的后果。我们一起来看,这是网上公布出来的真实案例。 出示:奔跑追逐伤害事例 出示:拥挤伤害事例 同学们, 如果这些同学知道课间这样做会造成这样的伤害, 他还会这样做吗?如果让你 对他说句话,你会说什么? 为了保护同学们不在课间活动时受到伤害,老师送大家一句话: 遵守规则,就是保护自己!这样的课间行为都是一些危险行为,是明明知道危险却故意 为之,将自己的生命安全置之度外,引起的后果也相当严重。殊不知,这样的行为多了,终 究会使自己尝到无法挽回的苦果。 (播放视频:跳楼梯造成肾破裂、铅笔入脑、失足身亡)
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同学们,这样的行为,等待他们的将是:身体的伤害和父母的泪水?? 每年,发生在中小学校园中的课间伤害事故数不胜数,我们一起来看看: 出示:游戏伤害事例 同学们,为了我们能“高高兴兴上学来,平平安安回家去” ,为了我们健康成长,一定 要警钟长鸣, 对自己的一言一行, 谨而慎之, 不做危险的事情, 不做伤害自己和他人的事情。 那么,课间该怎样安全度过呢? 首先,遵守规则是最重要的,我们航天小学的“课间文明公约” : “课间活动时, 不横冲直闯,做到单列右行; 不追逐打闹,做到缓步慢行; 不大喊大叫,做到轻声细语。 文明休息,文明游戏。 ” 要牢记在心, “不横冲直闯,做到单列右行;不追逐打闹,做到缓步慢行; ”这两条做到 了,就能避免“奔跑追逐伤害”和“拥挤伤害” 。 “文明休息,文明游戏。 ”做到了,就能避免“游戏伤害”事故。 同时,鉴于我们学校学生人数比较多的情况,对于课间活动,老师要特别建议同学们注 意这些问题: 1、课间休息时不在楼梯、走廊逗留,玩耍,记住这些地方是行走的通道。 2、在楼梯、走廊、过道上行走时,走至拐弯处要小心,避免碰撞。 3、不做需要大空间的游戏,因为课间时同学们都在操场活动,没有特别大的空间。 4、不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳。 5、最好到室外呼吸新鲜空气、放松心情,进行适量的运动,消除大脑疲劳。

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