当前位置:首页 >> 其它课程 >>

社戏 课件1


社戏 水乡社戏 学习重难点 1、感悟本文的人情美、风景美,从欢 快活泼的写人、叙事,绘景中领悟作者对 童年自由生活的留恋之情。 2、理解主题与材料、写景与抒情的关 系。 作者简介 鲁迅(1881—1936),字豫才,原名 周树人,浙江绍兴人。中国现代伟大的文 学家、思想家和革命家。他的 《狂人日记》 是我国第一篇现代白话文小说。小说集有 《呐喊》和《彷徨》。散文集有《朝花夕 拾》。杂文集有《坟》《华盖集》等。另 外还有散文诗集《野草》。 鲁 迅 读准字音 归省( xǐng ) n ) 惮 ( dà i ) 怠慢( dà 凫水( fú ) n zǎo) 蕴藻( yù 皎洁( jiǎo ) 纠葛( jiū gé ) ng 行辈( há 絮叨( xù dao 撺掇(cuān duo n 潺潺( chá n 家眷( juà 漂渺( piāo miǎo ) ) ) ) ) ) 词语解释 大抵:副词。有“大多”、“多半”的意思, 表示对某种情况的基本估计。 大致相同。仿:类似。 相仿: 欺生:欺负新来的生人。 怠慢:冷淡。怠:轻慢。慢:态度冷淡。 诚然:副词。有“确实”的意思。 舒展:原指事物展开身体或动作 。 本课是“舒畅”的意思。 更多教学资源微信jxzy888666 潺潺:本课形容船头激水的声音。 月光不明。 朦胧: 本课用作动词,是“模糊起来”的意思。 用作形容词,泛指(光线、物体、思想、 意识等)模糊、不清晰。 歌吹:歌声和乐声。 屹立:高耸而稳固地立着。 屹:山峰高耸的样子。 疏疏朗朗:形容稀疏的样子。 扫兴: 正当高兴的时候,遇到了不高兴的事 情而兴致大减。 兴:兴致。 纠葛: 纠缠不清的事情。 葛:葛藤,比喻纠缠不清的关系。 整体感知 1、本文可以分为几个部分?各写出什么? 本文分为三个部分: 第一部分,从开头到“却全都嘲笑起来了”, 写小住平桥村得到优待和一般乐事。 第二部分,从“至于我在那里所第一盼望的” 到“各自回去了”,写夜晚航船去赵庄看戏的全过 程。 第三部分,从“第二天”到篇末,写看戏次 日的情形。 课文讲解 1、文章的中心情节是“看社戏”。那么, 围绕这一中心又写了几件事? (1)随母亲归省小住平桥村 (2)钓虾放牛的乡间生活 (3)看社戏前的波折 (4)夜航去看社戏途中 (5)赵庄看社戏 (6)看社戏后归航偷豆 (7)六一公公送豆 平桥村的自然美景 钓虾 放牛 2、“我”是在什么时令随母归省小 住平桥村的? 由第1段得出春末夏初的时令。 3、说说你眼中的平桥村。 平桥村近海临 河,是一个劳动人 民居住的环境优美 的小村庄。村中居 民热情好客,民风 淳朴。 4、“我”在平桥村有哪些乐事? “我们”每天大都 掘蚯蚓,穿钓钩虾, 吃虾。“我们”还常 一同去放牛。 “我” 在平桥村还受到优待, 又可以免念“秩秩斯 干幽幽南山”。 5、在看戏之前,发生了什么波折? 无船前往看戏,外祖母和“我”气恼焦急。 6、去看戏的波折之中,出现了怎样的转 机解决了问题? 双喜想到航船,事情出现转机。双喜打保 票,波折得到解决。 7、在课文第11节中,从哪些感官写景, 写出景物的什么特征?这些景物描写对表现文 章中心思想起什么作用? 嗅觉 触觉 视觉 听觉 清香 扑面吹来 朦胧的月色、起伏的连山、依 稀的赵庄,几点火 歌吹 戏台、渔火 想象 更多教学资源微信jxzy888666 (1)这些景物描写,为我们展示了一 幅江南水乡所特有的清新优美的图景。 (

相关文章:
1《社戏》教案(1) 部编版
1社戏》教案(1) 部编版 - 《社戏》教案 【教学目标】 1.理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。 2.学习理解小说中的景美、情美、故事美,以及描写...
1.社戏_图文
1.社戏 - 漳州康桥学校 2017-2018 学年下学期 八年级 语文 备课组教案 教师 课题 教学 目的 重点 难点 卢秀卿 第1课 社戏 授课时间 2018年2月 日 课时 课...
1社戏_图文
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 初中教育 语文...1社戏_语文_初中教育_教育专区。七年级语文教案 课 课型 题 精读课 16 社戏...
部编(2018)人教版八年级下册语文精品教案1社戏
部编(2018)人教版八年级下册语文精品教案1社戏 - 适用于18年部编人教版八下语文教材,请谨慎下载。
1《社戏》获奖优质教案
1社戏》获奖优质教案 - 1. 社戏 知识与技能 体会江南水乡文化生活 ,并引导学生关注自己家乡的 文化习俗;学习阅读分析小说的方法 ,能根据小说的特 点,从故事...
新版人教版八年级下册语文1《社戏》教案(2018新教材)
新版人教版八年级下册语文1社戏》教案(2018新教材) - 1 社 戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写 法。 2.体会...
八级语文下册第一单元1社戏第1课时教案新人教版
八级语文下册第单元1社戏1课时教案新人教版 - 《社戏》 课题 《社戏》 1、积累生字及词语,掌握文学常识 2、熟读课文,梳理把握小说情节 1、积累生字及词语,...
部编版八年级下1、社戏三课时_图文
部编版八年级下1社戏三课时 - 重庆市中学教学课时计划(教案) 课题 社戏 学科:语文教师: 时间 年月日 3 课时 班级: 知识目标 教学目标 能力目标 情感态度...
第1课 社戏
1社戏 - 第1课 社戏 【导学目标】 1.理清文章的脉络,把握文章的内容。 2.理解本文景物描写优美、心理描写细腻、语言流畅自然的特点。 3.学习小说三要素...
1社戏
1社戏 - 1 社 戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写 法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的...
更多相关标签: