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第五课 制作角色动画


2014-03-16 第五课 制作角色动画
教学目标: 1、学生学会卡通主板元件的制作,并能在舞台上使卡通主板动起来。 2、学生熟练掌握矩形工具、选择工具、线条工具等常用工具的综合运用。 3、学生学会元件的复制、修改、运用。 4、学生学会创建帧,理解帧、关键帧和空白关键帧。 5、培养学生阅读教材的习惯和自学的能力。 教学重点和难点: 教学重点:常用工具的综合运用。 教学难点:理解帧、关键帧、空白关键帧的区别。 教学准备:大屏幕投影仪、网络教室、课件。 教学过程: 师生活 动 设计意图 一、导入 观看本节课要完成的作品,明确本节课任务。师:打开 学生明确本节课的任务,并对 范例给学生看。生:观看!师:告诉学生要用到的两个图形元 这 个 文 件 做 法 有 个 初 步 的 了 件卡通主板 1 和卡通主板 2,概括性的介绍这两元件的做法。 解。 生:简单了解做法,并明确先要做好这两个元件。 二、新授 1、师:布置任务,要求学生看教材完成卡通元件 1 。生: 通过尝试完成卡通元件 1,学会 自学尝试完成卡通元件 1。 综合的运用常用工具。培养学 生的自学能力。 师:给出提示,提示方法语言交流+板书+ppt 展示。板书 明确操作步骤 操作步骤①创建图形元件②图层 1 里绘制绿色部分 ③图层 2 里绘制脸。生:观看,继续操作完成任务。 生:通过生生交流解决遇到的问题。 解答疑难。 师:巡视发现学生中的共性问题。屏幕广播演示,讲 解共性问题。生:观看,听讲,明白共性问题的解决 方法,继续操作完成任务卡通主板 1 元件的绘制。 师:巡视,发现问题,一对一的提示。 帮助学生顺利完成任务。 2、师:布置任务,要求学生完成卡通元件 2。 通过卡通主板 2 元件的绘制, 师:给出提示,板书操作步骤①复制元件②修改复制元。 学会复制、修改元件。 生:观看,尝试操作完成任务。 生:通过生生交流解决遇到的问题。 师:巡视发现学生中的共性问题。屏幕广播演示,讲 解共性问题。生:观看,听讲,明白共性问题的解决 方法,继续操作完成任务卡通主板 2 元件的绘制。 师:巡视,发现问题,一对一的提示。 3、师:布置任务,要求学生看教材,实现让角色产生动画 。 通过完成角色动画学会帧,关 生:自学尝试实现角色动画。 键帧,空白关键帧的操作,理 师:ppt 展示提示。 生:观看,继续操作完成任务。 解三者的区别。 生:通过生生交流解决遇到的问题。 师:提问帧、关键帧、空白关键帧三者区别。生:操作思 考。 师:巡视发现学生中的共性问题。屏幕广播演示,讲 解共性问题。生:观看,听讲,明白共性问题的解决 方法,继续操作。 师:巡视,发现问题,一对一的提示。 三、总结落实知识点。 四、上交作品!


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