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【2012语文优化方案 精品练习】4.14《后赤壁赋》苏轼 知能优化演练 粤教版选修(唐宋散文选读))


一、语段阅读 阅读下面的文字,完成 1~4 题。 是 岁十月之望 ,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。 . . 人影在地,仰见明月。顾 而乐之,行歌 相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清, . .. 如此良夜何?”客曰:“今者薄 暮,举网得鱼,巨口细鳞,状似松江之鲈,顾安所得酒乎?” . 归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒_,藏之久矣,以待子不时

之须。” 1.下列词语解释不 正确的一项是( ) . A.是岁十月之望 . C.今者薄 暮 薄:迫近 . D.行歌 相答 行歌:主客唱歌 .. 解析:选 B。顾,看到。 2.下面各组加点词语意义和用法相同的一组是( ?是岁十月之望 ? . A.? ? 觉今是 而昨非 ? .
?将归于临皋 ? . B.? ?移其民于 河东 ? . ? 所得酒乎 ?顾安 . C.? ?固一世之雄也,而今安 在哉 ? . ?归而谋诸妇 ? . D.? ? 告诸 往而知来者 ? .

望:十五

B.顾 而乐之 顾:回头看 .

)

解析:选 B。A 项,指示代词,这/正确;B 项,介词,到;C 项,疑问副词,怎么/疑问 代词,哪里;D 项,兼词,之于/代词,他(们)。 3.“山高月小,水落石出”一句,历来为人称道,对其为人称道的理由,解释不 恰当的 . 一项是( ) A.用“山之高”与“月之小”相互映衬,突现了赤壁景物的特征,这种特征与“水落石 出”合在一起看,既是季节性的,又是地域性的。 B.用极为精练的语言,写出了高、中、低三个层次的景物,给人以极大的想象空间。 C.采用动静结合的手法,“山高月小”写出了静态美,“水落石出”又给人以动态的感 受。 D.采用对比的手法,鲜明地表现了因“山高”而“月小”,因“水落”才有“石出”。 解析:选 D。D 项,“运用对比手法”错,用的是相互映衬的手法。 4.将文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)二客从予,过黄泥之坂。 译 文 : ________________________________________________________________________ (2)我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。 译 文 : ________________________________________________________________________ 答案:(1)有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。(2)我有一斗酒 ,保藏了很久,为了应 付您突然的需要。 二、语言运用 5.请将下面的句子重组为一个单句,不能改变句子的原意。 如果说,苏东坡的盖世才华是他让无数的后人崇敬和偏爱的首要因素,那么他的儒雅与 豪放,既富于正义又富于情感的天性则是令人崇敬与偏爱的又一个原因。 答:________________________________________________________________________ 答案:苏东坡的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性可以说是他盖世才华外的又 一个令无数的后人崇敬和偏爱的原因。 6.请用相同的句式,续写下面一则手机短信,送给你的亲人或朋友。 因为有了芬芳的花朵,蝴蝶翩翩起舞; 因为有了蔚蓝的海洋,鱼儿尽情畅游; 因为有了________________,________________。 答案:示例 1:因为有了无私的母爱 雏鹰茁壮成长 示例 2:因为有了真挚的友谊 人生日渐充实

一、基础知识 1.下列加点字注音正确的一项是( A.临皋 (ɡ ǎo) 黄泥坂 (bǎn) . . B.霜露 (lù ) 薄 暮(bó ) 摄 衣(shè ) . . . C.携 酒(xié ) 斗 酒(dǒu) 栖鹘 (ɡ ú ) . . .

) 翩跹 (qiān) .

D.虬 龙(qió u) 寂寥 (liá o) 戛 然(ɡ ā) . . . 解析:选 B。A 项,“皋”读“ɡāo”;“跹”读“xiān”;C 项,“鹘”读“hú ”;D 项, “虬”读“qiú ”,“戛”读“jiá ”。 2.下面对诸的解释不 正确的一项是( ) . A.归而谋诸 妇 . B.投诸 渤海之尾 诸:之于 . C.臣尝闻大王好乐,有诸 . 诸:之乎 D.告诸 往而知来者 诸:他们 . 解析:选 A。诸:之于。 3.下列各句不 属于名词作动词的一项是( . A.羽衣 翩跹,过临皋之下 .. B.行歌 相答 . C.履 巉岩 . ) 诸:各

D.襟 三江而带 五湖 . . 解析:选 D。D 项是名词的意动用法,以??为襟,以??为带;A、B、C 都是名词作 动词,分别译为:穿着羽衣、唱歌、登上。 4.下面各项中的成语运用不 正确的一项是( ) . A.当然等到半个小时之后,一切都水落石出 ,随着湖北队艰难地追平比分收场,悬念提 .... 前三轮破解。 B.曾几何时 ,它们是草根美食的聚集地,不过如今随着吴江路要搬了,云南路改造完了, .... 那些记忆中的美食街将会有怎样的命运? C.由于在国外的药房买药必须凭医生的处方,且医疗费昂贵,出行前最好根据自身情况 带一些常用药品,以备不时之需 。 .... D.在院子的南北两侧,两条铁路复线伸向远方,平均六分钟就有一趟列车东上西下,呼 啸声山鸣谷应 ,震耳欲聋。 .... 解析:选 B。A 项,水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。后比喻原来说不清楚的 事终于真相大白。B 项,曾几何时:文言词语,指没过多久。此处用错,说过了很久;C 项, 不时之需:说不定什么时候会出现的需要。 D 项, 山鸣谷应: 形容回音响亮,也比喻此鸣彼应, 互相配合。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成 5~8 题。 于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月 之几何,而 江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙。攀栖鹘之 . 危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动。山鸣谷应,风起水涌。予亦 悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可久留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。 时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟 而西 也。须臾客去,予亦就睡,梦一道士;羽衣翩跹,过临皋之下,揖予而言曰: “赤壁之 . 游乐乎?”问其姓名, 而不答。 呜呼噫嘻! 我知之矣, 畴昔之夜, 飞鸣而过我者, 非子也耶? 道士顾 笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。 . 5.对下列句子中加点的词的解释,不 正确的一项是( . A.而江山不可复识 矣 . B.适 有孤鹤 适:正好 . C.掠予舟而西 也 西:西方 . D.道士顾 笑 顾:回头 . 解析:选 C。C 项,“西”,名词作动词,向西飞去。 6.下列加点的虚词,意义和用法不 相同的一项是( ) . A.①复游于 赤壁之下 . ②渔樵于 江渚之上 . B.①飞鸣而过我者 . ②此非孟德之困于周郎者 乎 . C.①而 江山不可复识矣 . ②固一世之雄也,而 今安在哉 . D.①以 待子不时之须 . 识:认识 )

②举匏樽以 相属 . 解析:选 B。A 项,“于”都是介词表处所。B 项,①代词,“的人”;②代词,“的地 方”。C 项,“而”都是连词,表转折关系。D 项,“以”都是连词,表目的关系。 7.对文中“玄裳缟衣”的“孤鹤”所具有的象征意义判断不 正确的一项是( ) . A.象征身遭贬谪,孤独寂寥的作者本人 B.象征作者出世的理想 C.象征因“客去”而感觉孤寂的作者 D.象征作者“羽化”的游仙思想 解析:选 C。作者的孤寂并不是因“客去”,而是因身遭贬谪的缘故,即使“客”也只是 陪衬而已。 8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)曾日月之几何,而江山不可复识矣。 译 文 : ________________________________________________________________________ (2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶? 译 文 : ________________________________________________________________________ 答案:(1)才过了多久呀,以前风景竟再也认不出来了。 (2)昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗? (二)阅读下面的文字,完成 9~12 题。 秋声赋 欧阳修 欧阳子夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之 ,曰:“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔 . 腾砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也, 铮铮,金铁皆鸣。又如赴敌之兵 ,衔枚 . 疾走,不闻号令,但 闻人马之行声。予谓童子曰:“此何声也?汝出视之。”童子曰:“星 . 月皎洁,明河在天。四无人声,声在树间。” 余曰:“噫嘻,悲哉!此秋声也,胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其 色惨淡,烟霏 . 云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄 凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;草拂之而色变,木遭之而叶脱。其 所以摧败零落者,乃其一气之余烈 。 .. 夫秋刑官也于时为阴又兵象也于行为金是谓天地之义气常以肃杀 而为 心天之于物春生秋 .. . 实故其在乐也商声主西方之音夷则为 七月之律。商,伤也,物既老而悲伤;夷,戮也,物过 . 盛而当杀。 “嗟乎!草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵;百忧感其心,万事劳其形;有动 于中 ,必摇其精。而况思其力之所不及,忧其智之所不能;宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者 . 为星星。奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨科秋声!” 童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助予之叹息。 9.下列各项对加点词语解释不 正确的一项是( ) . A.又如赴敌之兵 ,衔枚疾走 . B.乃其一气之余烈 .. 余烈:余威 兵:士兵

C.是谓天地之义气,常以肃杀 而为心 肃杀:严酷萧瑟 ..

的样子 D.有动于中 ,必摇其精 .

中:其中 )

解析:选 D。中:内心,心中。 10.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是( A.①悚然而听之 . ②乃其一气之 余烈 . B.①但 闻人马之行声 . ②但 为君故,沉吟至今 . C.①其 色惨淡 . ②于乱石间择其 一二叩之 . D.①常以肃杀而为 心 .

②夷则为 七月之律 . 解析:选 B。B 项都是“只是”的意思;A 项,①代词,代指声音,②助词,的;C 项, ①代词,它,②其中的;D 项,①和前面的“以”连用,译为“把??作为”,②表判断,是。 11.下列理解和分析与原文意思不 相符合的一项是( ) . A. 文章第一段写作者夜读时听到秋声, 从而展开了对秋声的描绘, 展示了秋声由远到近, 由大而小的过程。 B.第二段是抒写秋声所带给人的感受。作者概括了平日观察所得,运用骈偶句式和铺张 渲染的赋的传统手法,描绘出了秋状的四幅具有不同特征的鲜明图画。 C.第三段是全文的题旨所在,作者由感慨人生而叹自然,百感交集,黯然神伤。着力指 出,对于人来说,人事忧劳的伤害,比秋气对植物的摧残更为严重,流露了对自然界万物的 同情。 D.第四段结尾处秋虫的和鸣,更衬出作者的感慨与孤独。戛然而止的结尾,给文章增添 了不少的感染力。 解析:选 C。作者应是由叹自然而感叹人生。 12.断句与翻译。 (1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。 夫 秋 刑 官 也 于 时 为 阴 又 兵 象 也 于 行 为 金 是 谓 天 地 之 义 气 常 以 肃 杀 而 为 心 天 之 于 物 春 生 秋 实 故 其 在 乐 也 商 声 主 西 方 之 音 夷 则 为 七 月 之 律。 (2)将文中画横线的句子翻译成现代汉语 ①其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。 译 文 : ________________________________________________________________________ ②宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。 译 文 : ________________________________________________________________________ 答案:(1)夫秋/刑官也/于时为阴/又兵象也/于行为金/是谓天地之义气/常以肃杀而为心/天 之于物/春生秋实/故其在乐也/商声主西方之音/夷则为七月之律。 (2)①它用来摧败花草使树木凋零的,便是一种肃杀之气的余烈。②自然会使他鲜红滋润 的肤色变得苍老枯槁,乌黑光亮的须发变得花白斑驳。 参考译文:

欧阳子夜里正在读书, (忽然)听到有声音从西南方向传来, 心里不禁悚然一听, 惊道: “奇 怪!”这声音初听时淅淅沥沥,萧萧飒飒,忽然变得汹涌澎湃,像是夜间(大海上)波涛突起, 风雨骤然而至。碰到物体上 , 铮铮,好像金属相击。再(仔细)听,又像奔赴战场的军队 正衔枚疾进,没有听到号令,只有人马行进的声音。于是对童子说: “这是什么声音?你出 去看看。”童子回答说:“月色皎洁,星光灿烂,浩瀚银河,高悬中天。四下里没有人声, 那声音是从树林间传来的。” 我恍然大悟,叹道:“哦,原来这是秋天的风声呀,真令人伤感,它怎么突然就来了呢? 秋天总是这样:它的色调凄凄惨淡,云气消失,烟霭飘散;它的形貌爽朗清新,天空高远, 日色昂明;它的气候清冷萧瑟,悲风凛冽,刺人肌骨;它的意境冷落苍凉,川流寂静,山林 空旷。所以它发出的声音时而凄凄切切,时而呼啸激昂。秋风未起时,绿草如毯,丰美繁茂, 树木葱茏,令人心旷神怡。然而它一旦来临,拂过草地,草就要变色,掠过森林,树就要落 叶。它用来摧败花草使树木凋零的,便是一种肃杀之气的余烈。 秋天是刑官行刑的季节,它在时令上属阴;秋天又象征着用兵,它在五行中属金。 这就是常说的“天地之义气”,它常常以肃杀为意志。自然对于万物,是要它们在春天生长, 在秋天结实。所以秋天在音乐的五声中又属商声,商声是代表西方的一种声音,而七月的音 律是“夷则”。商,也就是“伤”的意思,万物衰老了,都会悲伤;夷,是杀戮的意思,凡 万物过了繁盛期,都会走向哀败。 “呜呼,草木是无情之物,尚有衰败零落之时。人为动物,在万物中又最有灵性; 有无穷无尽的忧愁来煎熬他的心,又有无数琐碎烦恼的事来劳累他的身体;费心劳神,必然 会损耗精力。何况常常思考自己的力量所做不到的事情,忧虑自己的智慧所不能解决的问题; 自然会使他鲜红滋润的肤色变得苍老枯槁,乌黑光亮的须发变得花白斑驳。人非金石,为什 么却要以不足金石的肌体去像草木那样争一时的荣盛呢?仔细想想吧,伤害自己的到底是什 么,又怎么可以去怨恨这秋声呢?” 童子没有应答,低头沉沉睡去。却听得四壁虫声唧唧,像在附和我的叹息。 三、语言表达 13.请以“明月”为中心,写一段抒情文字,展现苏东坡的旷达。不少于 50 字。 答:________________________________________________________________________ 答案:示例:这轮明月照亮了赤壁的夜晚,辉映华章《赤壁赋》 。正是在这明月朗照的夜 晚,苏子与友人荡舟于清风徐来、水波不兴的江面,与友人对酒当歌,诵明月之诗,歌窈窕 之章。如醉如痴间,为山间明月与江上清风取之不尽、用之不竭而欣喜。苏东坡旷达乐观的 人生态度彰显无遗。 14.有朋友在微博中表达了自己对古典诗词的见解,请你仿照下面的例句,就山水诗(或 田园诗、或送别诗)做仿写,要求句式相同,字数相等。 例句:边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,奇瑰而雄健,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填 膺。 仿 写 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:山水诗是乡村牧童的一支短笛,清新而优雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。


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