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郎咸平:一个考过五分的差生


郎咸平:一个考过五分的差生 郎咸平:一个考过五分的差生 我是考五分的差生 成名后的郎咸平多次谈到,自己不是一个精英,从小就不是。当一个成年人身份特别是有 所建树的学者的身份提起少年求学往事的时候,郎咸平的语气是轻快的,甚至略带戏谑。你丝 毫不会感到一个十多岁的少年作为一名差等生的无助心境。 “我在小学的时候成绩一直很差,而且似乎什么都不如人家,心中充满了自卑感,对未来 也不敢有什

么想法。 ” 郎咸平回忆的语调里,有一丝惆怅。 郎咸平迄今还记得爸爸在他小学五年级时,拿了一份算术模拟考试的试卷给他做练习,满 分是 100 分,郎咸平辛苦地做完后,只得了 5 分。 幸运的是,那一年台湾开始实行小学直升初中,不用考试。郎咸平成为台湾第一届小学直 升初中的学生,进入大同中学。 但身为差等生的痛苦随之延续到中学。 初三时,因为有升学率的压力,学校要将学生分班, 郎咸平被分到“放牛班” 。 “放牛班”就是不升学班,是给那些没有出息的差生开的班,学生基 本上来自社会最底层,很多人家里很穷。放牛班很可怕,有很多流氓和“太保” 。因此郎咸平说 自己从小就对台湾的太保、流氓和黑道非常熟悉,而且在学校几乎是天天打架。 “我基本上都是被打。念到初三的时候我感觉非常不愉快,很讨厌上学。那时真不想念 书,想去念陆军官校。 ”郎咸平回忆说。初中毕业后郎咸平也去考过陆军官校预备班 (陆军幼 校),想出来当军人,但由于近视缘故,体检没通过。 差生的理想:做一名木工 郎咸平开始学木工始于“放牛班” 。 “当时的理想就是准备出来先做木工学徒,再开个木 工厂。 ”郎咸平说。 郎咸平当时的成绩实在是太差了。 升高中考试前三个月举行模拟考,在 1000 多名考生中, 他的成绩排在 800 多名。这种成绩就算考军校恐怕也不行。虽然做好了当木工的准备,但是 在潜意识深处,郎咸平还是想升学的。 郎咸平不止一次提到自己的母亲,“妈妈学的是化工,所以在学校教化学。她在台湾是化 学界的名师,所以忙着到各地补习班教书。一个星期最多教 76 个小时的课,为了养家,非常辛 苦。对我妈妈支撑这个家,我们兄弟姐妹都非常感激。 ” 听郎咸平回忆母亲 ,有理由相信,正是母亲的德行潜移默化影响了少年的郎咸平 ,老师的 孩子爱读书,是熏陶,也是宿命。 就这样,考前三个月,郎咸平感到了压力,就想念书了。但是念课本肯定来不及,就只好念 “考前 30 分”,那是给考生在考前 30 分钟“临时抱佛脚”用的一种复习资料。看了这些资 料,在半懂不懂之间,郎咸平对学习的内容有了一点概念。 考前两个月的第二次模拟考,郎咸平 考了 500 多名,考前一个月的第三次模拟考,居然考到了 300 多名。 等到他参加中考时,竟然意 外地考上了第三志愿成功中学。 打架打成“英雄”人物 “在初中时,我个子小,常常被同学 “修理” ,因此一上高中就赶紧学打拳——螳螂拳,准备 和同学打架用。我们老师卫笑堂是山东八步螳螂拳嫡传弟子,功夫极高。 ” 郎咸平念书不用功,但打拳却很用功。他自诩当时功夫很高,班上的混混都不敢惹他。那 可能是少年时代郎咸平最为得意的一段记忆了。 “高一升高二的暑假时 ,我和另一位同门师兄弟王国光 ,也是山东八步螳螂拳嫡传弟子 , 到台北闹市区西门町逛街。当地几个地头蛇看我们不顺眼,上来找麻烦。结果一下子冲出来 好一批他们的弟兄。当时真可以说是一场血战。 ” 郎咸平说:“我的螳螂拳这时发挥了威力,把他们打得落花流水。当时有上百人围观,我好 不得意。但我的左手腕也被打成重伤,养了两个月才好。同学们也从不同渠道得知了这个消 息,最后大

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