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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2015届高三上学期第一次月考物理试题


红兴隆一中 2014---2015 学年上学期 高三第一次月考 物理试题 一、选择题(本题共 12 小题;每小题 4 分,共 48 分。1-8 题为单项选择题,9-12 题为多项 选择题。其中多项选择题全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分。 ) 1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进 了物质生产的繁荣与人类

文明的进步。关于物理学发展过程中的认识,下列说法不正确 的是 ... ( ) A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证 B.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 D.19 世纪 40 年代前后,不同国家、不同领域的十几位科学家,以不同的方式,各自独立 地提出能量守恒定律,其中,迈尔、焦耳、亥姆霍兹的工作最有成效 2.如图所示,小球由细线 AB、AC 拉住静止,AB 保持水平,AC 与竖直方向成 α 角,此时 AC 对 球的拉力为 T1。现将 AB 线烧断,小球开始摆动,当小球返回原处时,AC 对小球拉力为 T2,则 T1 与 T2 之比为( A.1∶1 C.cos α ∶ 1
2

) B.1∶cos α D.sin α ∶ cos α
2 2 2

3.如图所示,物体 A、B 随水平圆盘绕轴匀速转动,物体 B 在水平方向所受的作用力有( ) A.圆盘对 B 及 A 对 B 的摩擦力,两力都指向圆心 B.圆盘对 B 的摩擦力指向圆心,A 对 B 的摩擦力背离圆心 C.圆盘对 B 及 A 对 B 的摩擦力和向心力 D.圆盘对 B 的摩擦力和向心力 4.美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅行,进入绕土星飞行的轨道。若“卡 西尼”号探测器在半径为 R 的土星上空离土星表面高 h 的圆形轨道上绕土星飞行,环绕 n 周 飞行时间为 t 。已知万有引力常量为 G ,则下列关于土星质量 M 和平均密度 ? 的表达式正确 的是( ) A. M ?

4? 2 n2 ? R ? h ? Gt 2 4? 2 ? R ? h ? Gt 2 Gn2
2

3

,? ?

3? n2 ? R ? h ? Gt 2 R3
2

3

B. M ?

,? ?
3

3? n2 ? R ? h ? Gt 2 R3

C. M ?

4? 2t 2 ? R ? h ?

,? ?

3? t 2 ? R ? h ? Gn2 R3

3

D. M ?

4? 2 n2 ? R ? h ? Gt 2

3

,? ?

3? ? R ? h ? Gt 2 R3

3

5.如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块 A、B 用轻绳连接并跨过滑轮(不计 滑轮的质量和摩擦) 。 初始时刻,A、 B 处于同一高度并恰好处于静止状态。 剪断轻绳后 A 下落、 B 沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块( A.速率的变化量不同 B.机械能的变化量不同 C.重力势能的变化量相同 D.重力做功的平均功率相同 6.如图所示, A、B 为两个挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足够长,在释放 B 球的同 时,将 A 球以某一速度 v0 水平抛出,当 A 球落于斜面上的 P 点时,B 球的位置位于( A. P 点以下 B.B.P 点以上 C.P 点 D.由于 v0 未知,故无法确定 7.在水平面上将一小球竖直向上抛出,初速度和初动能分别为 v0 、 Ek 0 ,小球能达到的最大高 度为 H 。若运动过程中小球所受的空气阻力大小不变,小球上升到离水平面的高度为 小球的速度和动能分别为 v 、 Ek ,则( A. v ? ) C. Ek ? ) )

H 时, 2

v0 2

B. v ?

v0 2

Ek 0 2


D. Ek ?

Ek 0 2

8.静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力。不计空气阻力, 在整个上升过程中,物体机械能随时间变化关系是(

9.弹簧测力计挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为 2kg 的物体。当升降机在竖直方向运动 时,弹簧测力计的示数始终是 16N(未超出弹性限度)。从升降机的速度为 3m/s 时开始计时, 则经过 1s,升降机的位移可能是(g 取 10m/s )( A.2m B.3m C.4m
2

) D.8m

10.设地球赤道上随地球自转的物体线速度为 v1,周期为 T1;地面附近卫星线速度为 v2,周期 为 T2;地球同步卫星线速度为 v3,周期为 T3;月亮线速度为 v4,周期为 T4。则以下关系正确

的是( ) A. v2 ? v1 B. v3 ? v4 C.

T1 ? T3

D. T1 ? T4

11.如图所示,OD 是水平面,AB 和 AC 为两个倾角不同的斜面,一质点由斜面顶端的 A 点 静止释放,第一次沿斜面 AB 滑下,最后停在 D 点,第二次沿斜面 AC 滑下.设各处动摩擦 因数均相同,且物体经过 B、C 处时均无能量损失.则下列关于该物体运动和最终停止位置 的说法,正确的是( ) A.

A.第二次下滑,物体仍将停在 D 点 B.第二次下滑,物体有可能停在 D 点左侧 C.两次下滑直到停止,所消耗的机械能是相等的 D.从斜面下滑到 B 点时的动能,大于从斜面滑到 C 点时的动能

.

O

.

B

C

.

.

D

12.如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板 P 拴接,另一端与物体 A 相连,物体 A 静止 于光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体 B 相连.开始时用手 托住 B,让细线恰好伸直,然后由静止释放 B,直至 B 获得最大速度.下列有关该过程的 分析正确的是( ) A.B 物体的机械能一直减小 B.B 物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和 C.B 物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量 D. 细线拉力对 A 做的功等于 A 物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量

二、填空题: (每空 2 分,共计 12 分) 13.(1)动能相等的两人造地球卫星 A、B 的轨道半径之比 RA:RB= 1:2,它们的角速度之比ω
A

: ω B=

,质量之比 mA:mB=



(2)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定 滑轮,挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动,以此定量研究绳拉力做功与小车动 能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块 等。组装的实验装置如图所示。 ① 若要完成该实验,必须的实验器材还有哪些 ② 实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行。他这 样做的目的是下列的哪个 号 A 避免小车在运动过程中发生抖动 B 可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰 C 可以保证小车最终能够实现匀速直线运动 D 可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力。 填字母代

③ 平衡摩擦后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上 点数太少,难以选到合适的点计算小车的速度。在保证所挂钩码数目不变的条件下, 请你利用本实验的器材提出一各解决方法: ④ 他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车 动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的 字母代号) 。 A.在接通电源的同时释放了小车 B.小车释放时离打点计时器太近 C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉 D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力 三、计算论述题(本题共 4 小题,共 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤,只写出答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位) 14.游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为 m 的 8 位同学,如图所示, “摩天轮”在竖 直平面内逆时针匀速转动,若某时刻转到顶点 a 上的甲同学让一小重物做自由落体运动, 并立即通知下面的同学接住,结果重物掉落时正处在 c 处(如图)的乙同学恰好在第一 次到达最低点 b 处接到,己知“摩天轮”半径为 R,重力加速度为 g, (不计人和吊篮的 大小及重物的质量) .问: (1)接住前重物下落运动的时间 t=? (2)人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小 v=? (3)乙同学在最低点处对地板的压力 FN=? (填

15.公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机可以采取刹 车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系 统的反应时间之和为 1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以 108km/h 的速度匀速行驶时,安全 距离为 120m,设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的 2/5,若要求安全距 离仍为 120m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。

16.汽车发动机的功率为 60KW,汽车的质量为 4 ?103 kg 。汽车在足够长的水平路面从静止以 0.6m/s 的加速度做匀加速直线运动。 (已知汽车在行驶中所受路面阻力恒定为重力的 0.1 倍, g 取 10m/s )求: (1)汽车在水平路面能达到的最大速度 vm1 (2)汽车在水平路面做匀加速运动能维持多长时间
2 2

17.航天员在月球表面完成了如下实验:如图所示,在月球表面固定一竖直光滑圆形轨道,在 轨道内的最低点,放一可视为质点的小球,当给小球水平初速度 v0 时,小球刚好能在竖直面 内做完整的圆周运动。已知圆形轨道半径为 r,月球的半径为 R 。若在月球表面上发射一颗 环月卫星,求最小发射速度。


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