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根河二中实验室自查报告


根河二中 2010 年实验室工作自查报告
多年来,我校把实验室建设做为学校重要建设项目之一,不仅增 加投入,而且在管和用上下功夫,以用促管、以用促建、以用促研。 全面提高了学校素质教育水平,培养了学生创新精神和实践能力,也 提高了教育教学质量。 一、基本情况 根河二中始建于 1976 年,1985 年设为独立高中,2009 年 3 月, 原根林四中与我校合并,使我校规模

进一步扩大。我校是呼伦贝尔市 普通高中管理先进学校和示范性普通高中。 学校占地面积为 8 万多平 方米,建筑面积 2.4 万平方米;共有学生 2051 人,分 38 个教学班; 其中高一共 13 个教学班,共有学生 651 人;高二 12 个教学班,共有 学生 629 人;高三 13 个教学班,共有学生 771 人。现有在职教职工 217 人。有正副书记、校长 8 人,工会主席 2 人,环节干部 17 人。 今年,我们利用实施“校安工程”的机会,加大校舍建设力度,努力 加强校园文化建设,校园建设已基本形成规模。今年我们投资 30 万 元,补充了理化生实验仪器,配齐了全部必修必配实验项目的仪器; 投资 21 万元新购置多媒体教学设备 14 套, 我校现已有多媒体 41 套, 使多媒体走进全部班级;我们采用学校和教师共同出资的办法,为绝 大多数教师配备了笔记本电脑,极大的方便了教学工作;我们与根河 电信公司合作,装备了校园数字平台。我们本着“长远规划、逐步到 位、提升文化、增强实效”的原则,努力创建和谐温馨的育人氛围, 使根河二中成为激扬生命、促进师生共同成长的园地。 二、实验室自查情况 (一)实验室建设 1、高度重视,加强实验室管理与建设。 为全面加强实验工作,我校成立了以校领导为组长、主管教导主 任为副组长的实验室工作领导小组,校领导十分关注实验室工作,不 仅学校计划里有实验工作, 学校领导及主管主任还经常检查实验室工 作,对实验员工作制订了考核办法,并在年终进行考核,我校还制订

了实验室三年发展规划,使我校实验室管理工作向科学化、规范化、 高层次发展。 2、库室建设 现有物理实验室 2 套,化学实验室 2 套,生物实验室 1 套。今年 利用“校安工程”的机会,对各实验室进行了维修、粉刷和改造。 3、实验设备 保证实验设备规范化。实验室有专用实验台凳,仪器柜数量充足 (仪器器材均入柜且存放规范,不挤压),理化生实验室均做到了电 到桌;物理实验室水到室,化学实验室水到桌,化学实验室有排水装 置和通风换气设备;实验室、仪器室有防火防盗设备设施,化学实验 室有简易医药箱,药品库有易燃易爆品专柜,危险品专柜。 4、仪器的配备 理化生仪器设备按 2010 年 2 月 15 日国家教育部新发布的 《高中 理科仪器配备标准》中的要求,全部配齐了必修内容中必配项,配件 数按我校实际需求进行配备。 同时也配备了部份选修内容中要求配备 的仪器。 (二) 实验室管理 1、规章制度 根据教育部文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着 手于实验室标准化、制度化的管理。我们在原有的基础上,又进一步 补充完善了实验室各项规章制度。并把这些制度分挂在各实验室,以 便师生随时了解,并严格执行。 2、仪器账册 有总帐、分类帐、低值易耗品帐,橱柜有卡,并且帐帐相符,帐 物相符,帐、卡、物相符,对购置的仪器准确核实,及时记帐,做到 各类帐卡整齐清楚。 3、仪器保管 按仪器编号定橱定位,仪器橱柜标签标有物品编号、名称、数量 等, 物品摆放科学分类、 整齐美观、 拿取方便, 对仪器及时进行清洁、 保养和维护,使仪器设备能处于可使用状态。

为加强化学实验室安全措施,对有毒、易燃、易爆药品采取单柜 存放,对一般药品,按其类别、化学性质分柜保管。 各实验室对所存仪器做到科学保管(防尘、防潮、防光、防磁、 防变形、防虫、防冻、防挥发等保护工作),实验员经常维修损坏的 教学仪器。 4、资料档案 仪器说明书编号保存, 有实验开出率汇总表, 有学生实验报告单, 有演示、分组实验通知单,有仪器维修、保养记录,有报损、报废记 录。表册及资料及时整理归档,资料齐全(工作计划、总结、请购计 划、实验通知单、实验报告等)。 每年进行一次清产核资,按规定报损。报损和清产核资表有校长 签字、财务签字盖章。 (三)实验教学 1、演示实验开出率 100%,分组实验开出率 100%。 2、明确实验职责,确保开出率 实验教学统筹安排,科学管理,职责到人。为此,我们根据理、 化、生教学大纲要求,编印出不同年段的全年应开《演示和学生实验 一览表》 。表册上有本学年度应开演示、学生实验数目、名称等。本 表由各科实验教师认真统计记载,对应做而没做的实验,追问所任学 科教师,查明原因,并督促及时补做,定期汇总各实验学科和实验开 出情况,并及时反馈教务处,任课教师、实验教师根据学科进度随时 掌握了解进行的和将要进行的演示和学生实验情况, 增强了任课教师 上实验课的责任心和事业感,确保了开出率。 3、严明实验程序,确保成功率 演示实验提前 3 天,学生实验提前一周填写好实验通知单,由任 课教师交给实验教师,实验教师按通知单提前认真准备。要求实验教 师、任课教师共同预做实验,对实验中需要注意的问题,实验前要向 学生讲清楚,实验后,认真填写好实验记录,从而确保了实验的成功 率。 4、合理安排时间,提高利用率

在实验教学中,除平时正常的实验外,我们还在其它时间为有需 要的学生开放,提高了实验室的利用率。 (四)科研课题及教学研究 随着现代科学技术的发展、新课程改革的全面实施,仪器设备也 改进更新,实验内容也进行了优化调整,也对实验教学提出了新的、 更高的要求,我们也正积极探索实验教学改革,以培养学生综合科学 实验能力。现我校有校级科研课题一个,课题为“高中物理探究式实 验教学设计与实施研究” 。 (五)存在的不足: 1、课题实验虽有一定进展,但还没有结题,还没有将成形的经 验予与推广。 2、组织学生开展实验研究和创新实验等活动方面还有不足,需 要我们不断探索和实践。 3、因我校属两所高中合并,致使班级数增多,实验室个数相对 不足。 在实验室的建设和管理方面,我们做了一定工作,但也存在着相 应不足。我们也深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和管 理是一项细致、长期和艰巨的工作,我们将会努力使我校实验室工作 不断实现新的突破。 附自评打分表。


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