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跟早恋Say No主题班会方案设计


主题班会设计
一、班会主题:
跟早恋 Say NO

二、设计背景:
现在各中学校园内,早恋现象的存在早已是不争的事实。中学生的这种以异 性相互吸引为基础而产生的朦胧感情,虽然是人真诚感情的一种自然流露,但因 为缺乏对各种社会因素的考虑, 所以具有了不同程度的不自觉性和盲目性。在这 一时期,老师和家长如能正确地对待,及时得当地加以引导,处于困惑中的少男 少女会很快地迎来一个全新的情感世界和智慧世界;相反地,如果我们疏于引导, 或者顺其自然,部分的中学生可能会在迷途中犯错,甚至去违法犯罪。 为广大的中学生朋友们的感情之舟导航,是全体中学教师和家长的共同责 任,也是我们这个社会的责任。

三、设计思路:
基于中学生早恋的现象,希望通过这节主题班会,让学生亲身参与其中,通过四 个环节: 1、观看视频,导入视频 2、品尝青苹果 3、早恋的苦果 4、游戏:解手扣 5、聆听歌曲:《窗外》 6、班主任寄语 7、班会结束 让学生亲身参与讨论,使得学生在对待这个问题上,从感性的领悟到理性 的认识: 同学间产生爱慕情怀是正常的, 但是要理性处理、 对待, 把握好 “度” , 在这个过程中,坚持以学生为主体,通过讨论,教师在这整个过程中应该参与其 中、积极引导,让学生经过思考,自己达成认识:早恋是一个苦果,不但对自身 的造成伤害,诸如学习成绩下降、注意力不能集中等等,也对对方、朋友和家人 造成困扰,要杜绝早恋,从自身做起,对自己负责,对家人负责。

四、班会目的:
1、帮助学生认识早恋的危害,学会理智地对待感情间题,把拒绝早恋作为一 种自觉意识,形成健康的异性交往观念。 2、让学生领悟早恋不是错在“恋”上,而是错在“早”上。引导学生学会自 我调整, 敢于明确地拒绝, 并学会把爱慕化为纯沽的友谊; 帮助学生增强贵任感, 树立正确的人生观、恋爱观。 3、培养学生临时应变能力、妥善处理问题的能力。

五、班会准备:

1、组织学生查阅有关青春期生理、心理发展特征以及如何保持个人心理健康 的资料。 2、选定主持人,帮助准备台词,做好 ppt 3、准备好开班会时需要用到的材料、道具。

六、班会过程:
第一部分:视频导入,引出主题:“早恋” 主持人:这个视频说明了什么现象? 学生:这是早恋现象 第二部分:品尝青苹果 (把事先削好并切成小块的青苹果分给学生品尝) 主持人:同学们,你们刚才吃的苹果的味道怎么样? 学 生:很涩,很苦、、、、、、 主持人:你们知道为什么会有这样的苹果吗? 学 生:不知道,可能是没成熟吧! 主持人: 那是因为这些苹果的花开得太早了, 没有足够的光照和时间去成长, 它们虽然外表漂亮,但是里面确实如此的苦涩。你们正处在花蕾时期,各方面都 还不成熟,在这时期谈恋爱的结果也正如此。 学 生:哦! 第三部分 早恋的苦果 1、早恋的苦果一 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003 年 9 月 26 日傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧,一 名高二年级男生因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的 心脏破裂,裂口长达 1.5 厘米,生命岌岌可危。 2、早恋的苦果二 “真的很后悔……” 两中学生偷尝禁果后的独白 这是一个真实的故事,发生在北京两个16岁的高一学生身上。由于缺乏 性知识,他们偷尝禁果,并致使女生宫外孕。此后,两个人精神、心理和身体上 承受了巨大的痛苦与压力。 第四部分 解手扣 游戏规则:游戏两组同时进行,每组四名男生、四名女生,手拉手围成一个圈, 双手交叉,左手在上,右手在下,握住相邻同学的手,然后在不松手的情况下解 开反扣,恢复手拉手的动作,在最短时间内解除反扣的一组获胜 第五个内容 聆听歌曲:《窗外》 今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开 多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来

想一想你的美丽我的平凡 一次次默默走开 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 第六部分 班主任寄语 老师: 世间万物有共同的规律, 过早地成熟, 就会过早地凋谢。 爱情之花, 也是如此。对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法 是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,积极参加有益的集体活动。拒绝接受 和传播爱情的种子。认真努力学习,你会发现,学习的日子才真正充实,才真正 美好。 早恋不是错在“恋”上,而是错在“早”上。同学们,面对爱的目光,你们 一定要勇敢地拒绝;听到爱的召唤,你们一定要坚决地说“不” ;对待爱的善 意表达,你们更要慎重地说“走开”。 第七部分:宣布班会结束 花开应有时!让我们一起接受挑战,跟早恋撒 Say No,把握自己,建立友 谊,远离早恋!


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