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《铁血教练》郭方圆


《铁血教练》观后感

这是根据美国一个真实的故事改变的,现实生活中,卡特教练在 1997 年开 始执教加里佛尼亚瑞士满高中篮球队,到 1999 年就将这个默默无闻的高中球队 带进了全国高中联赛, 五年期间他将中学球场临时关闭的举动成为全国新闻,他 对球员学习成绩的要求, 成为全国体育运动史无前例的严格要求,他获得社区支 持的同事得到另外一部分人的强烈反对。从一

季度比赛共打 26 场输 22 场赢 4 场倒数第几的成绩, 到最后和全州冠军圣西蓝队比赛以 1 分之差屈居第二名, 短 短一年多时间取得极其优异成绩, 并且这些球员的文化课成绩平均都是 2.5 分以 上, 最后毕业时 6 名队员考上大学获取奖学金, 并担任主力队员, 获得整体成功。 这部电影对一个管理者有很多的启发。 一、愿景。电影中的卡特教练就是为自己的队员树立了愿景,让他们相信 通过努力, 他们也是可以进入州赛的。 而所有的队员怀着这样的梦想, 奋力拼搏, 实现了自己的理想。 愿景目前已经成为企业领导者所必需的一种职业期许,企业 领导者具备了并树立自己的愿景才能让员工更好地得到一种发展的空间, 才能更 好地建立团队稳定性与战斗力, 从一定程度上延长团队寿命。愿景也是企业更高 层次的追求,介于信仰与追求之间,是企业的中期追求。 二、团队。团队(Team)是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利 用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。团队的构成 要素总结为 5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性 的一些区别, 群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大 小将团队分为三种类型:问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队。 没有不好的球员,只有糟糕的团队领导。同样是瑞奇蒙高中篮球队,同样是一帮 队员,经过一年多的训练比赛却获得如此优异成绩,令人刮目相看,到底是什么 原因呢?团队成员没有变, 团队领导教练变了, 训练方法、 策略, 管理方法变了, 导致出现不同的结果和绩效。 因此,某些团队领导常埋怨自己的团队成员素质太 差,人不行,而不从自己管理方法、教练方法上找原因。为什么同一帮人,换一 个领导绩效就差别很大呢?为什么同一个员工在你公司不行, 换一个公司就成绩 突出, 脱颖而出呢?不是员工的问题, 而是自己的问题。 所以, 没有不好的员工, 只有糟糕的管理者。古语说的好:兵随将转,无不可用之人。人是要你用的,你 可以不知道下属的短处,但你必须知道下属的长处。用下属的长处,扬长避短, 发挥他的长处优势,挖掘他的潜能,使其创造价值最大化就是成功的管理者。 三、俗话说:“无规矩不成方圆。”一个的团队要想取得好的成果就必须有 一定的规则。卡特任教当日就让大家签署一份协约,每个人都必须遵守,做不到 者退出,包括文化成绩各门课都得到 2.5 分以上,听课时必须坐在第一排,不准 逃课等,下午 3 点开始训练,2:55 就算迟到。所有团队成员必须执行。里面包 含两方面意思,一是灌输了卡特教练“德、智、体、美、劳”全面发展的观点,不 仅篮球要打的好,学习成绩各方面也要好,为每个人进入大学奠定好的基础,二 是要每个队员树立理想,不能“为打球而打球”,为打球把很多事都耽误了,强调 个人健康成长进步,有更高的目标和追求。最后,无论遇到多大阻力,也要坚持 下去,直至最后实现目标,同时达到大家理解与支持。 四、五力模型分析
郭方圆 12 组 1010010343

用这个理论来分析里士满球队并不牵强。不妨将篮球队假设成一个企业,它面临 来自各方的挑战,要壮大自身实力,就必须有专业化竞争战略,使得核心能力有 充分的延展性与价值性, 并将各方压力转化为动力,使得篮球队在诸多球队中屹 立不倒。 五、教练型领导。教练型领导人是指有效运用教练技术与工作生活中,旨 在提升企业绩效改善员工表现,引发团队智慧以便多、快、好、省实现卓越成果 的企业高层。可以说,里士满篮球队在卡特扮演起领导者的新角色之后,球队在 训练与学习上紧密结合,并且实现了平衡。实际上,卡特就是一个教练型领导。 在他的带领下,团队首先改善了的是心智模式,队员的价值观有极大的转变,其 次是共同愿景的建立——赢得比赛以及升入大学。这些前提具备之后,在卡特的 领导下球队取得了优异的成绩,球员也实现了自己的价值。

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